2023年这样的人让我敬佩 初中(八篇)

Word文档2/22023年这样的人让我敬佩初中(八篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

这样的人让我敬佩初中篇一

他是一个认真的人。

今天轮到小明值日，只见他拿着拖布不放过任何一个角落，我看着他满头大汗的样子，走过去对他说：“你不用那么仔细，那些角落你不擦又没人能看见。”他说：“这怎么可以，学校就是我们的家，难道我们能不爱护我们的家吗?”

他是一个诚实的人。

数学考试成绩公布了，小明无疑又是第一名，可是在数学老师讲题时，他眉头紧锁，我看着他的样子，心中不禁有些疑惑，下课了，他一把拉住数学老师，对老师说：“老师这道题给我判错了，我应该是95分。”我心中有些惊讶，如果改的话，小明就不是第一名了，数学老师也说：“反正已经判完了，就别改了，”他却说：“老师不可以，错了就是错了，老师请您给我了。”最后数学老师划掉了他的100分，写上了95分，而他却满脸幸福。

他是一个勇敢的人。

一年一度的田径运动会到了，我们班的八百米始终无人报名，老师鼓励我们说：“我们不能漏项啊，输了没关系，最怕的是没人参加呀!”老师无论怎么鼓励始终没有人参加，这时小明举起手对老师说：“老师我参加，”我十分惊讶心想，他体质那么弱，万一受伤了怎么办，老师也说：“小明不用了，我知道你体质弱算了吧，”小明说：“老师您不说不能漏项吗?再说了重在参与。”

这就是我的好朋友小明，他诚实、认真、勇敢，这样的人让我敬佩。

这样的人让我敬佩初中篇二

他是文学长河中的熠熠之星，是无数作家在文学之路上的点灯之人，为他们引领方向;是思想界的巨人，参透他的思想便像是站在巨人的肩膀一样，登高望远。

他是我最喜欢的文学家之一，他用事无巨细的笔触描绘了一幅幅波澜壮阔的历史画卷，无论是战争的残酷无情还是和平的安逸美满，在他笔下都是如此生动，如此跃然纸上。

他用文学的大脑孕育出了一个个的人物形象，他跟随着他笔下的人物，记录他们的一言一行，一举一动，人物并不是为故事而写，故事是为人物而生。

一战时宫廷内政员的各怀鬼胎，富丽堂皇的宫殿，上流社会的舞会的雍容华贵在他眼里是如此不堪，他反而向往那淳朴的乡村生活，在他的印象中，农村画眉的鸣声比那剧院中的交响曲不知悦耳多少，他渴望的是一个无牵无挂、自由的理想乡。

他曾借皮埃尔和安德烈的口争辩人生的意义，却用安娜卡列宁娜的死警示世人，他曾用娜塔莎的天真善良和单纯来歌颂人类美好的一面，却又用海伦的奢侈无度和虚荣虚伪批判人类丑恶的一面。他深知人类的两面性和劣根性，他用他那才华横溢的笔剖析着、判断着人类的内心。

他在年老时义无反顾地离家，想以此警告人们，可人们愚昧的一面促使他们以为他只是一个昏庸的老头，不值得理会。他那把花白的胡子曾是多少文学名著的衬里，可现今又有多少人阅读这般长篇巨作。

他用自己的经历去证明，他用自己的经历去创作，不求回报，希望当时人们腐朽的内心有所动容。他——列夫托尔斯泰，这样的人，从始至终，永远地使我敬佩。

这样的人让我敬佩初中篇三

鲁迅先生诗云：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”有这么一批人，为了祖国与人民，他们甘愿奉献出一切，这样的人让我敬佩。

铮铮铁骨

唐山大地震，河水泛滥，巨石滚落，大地崩裂……死神无情地吞噬着无辜的生命。“他们”却在危险中，用钢铁般的意志与死神抗争着。他们的双脚矗立在冰凉刺骨的河水之中，在滚滚浊流中搭起一座“人桥”，叫着：“女人，孩子先过，不要怕。”他们的双脚跋涉在崎岖裂开的土地上，牙关紧咬，手里抱着伤员，哪怕石块把脚硌得生疼，哪怕眼里布满血丝，哪怕已精疲力竭，他们仍然一声不吭……这就是抗震救灾人员，他们铮铮铁骨!顶天立地!

铁血柔情

在避震棚里，面对那些从死神手里抢回来的人，他们的铮铮铁骨，化为了绕指柔情。一个战士正用那一双布满血口子的双手，为一个老人清洗着沾满污泥的双脚。“你还要去前线救人哩，我自己来吧。”大娘说道。“没事，还有时间，我先给您洗完吧。”这暖心的话语，让旁边的人热泪汹涌……这就是抗震救灾人员铮铮铁骨的外表下，那颗柔软的心!

时刻准备着

休息区，救灾的子弟兵一排排地躺着地上睡觉，他们脸上的还留着来不及擦去的汗水和污泥，他们的手上还有填满血污的伤口，均匀的呼吸声诉说着他们疲惫，单薄的衣被掩不住他们的辛劳。但是，只要一声令下，他们就会马上跳将起来，立刻投入抗震救灾的第一线，不顾一切冲向战场。他们是钢铁的巨人，坚不可摧;他们是国家的栋梁，顶天立地。他们，为了人民的生命财产安全，时刻准备着!时刻准备着!

他们就是抗震救灾的官兵，他们为了祖国与人民，奋不顾身，抛下一切，时刻准备着奉献自己的生命。这就是抗震救灾的子弟兵，这样的人，我敬佩!

这样的人让我敬佩初中篇四

书架上，《李清照全集》犹如一块玉，泛着湿润的光。宋朝的那位女词人，在萧瑟的秋日里，斟一杯记忆的酒，于窗下独酌，昂首北望，大宋昔日的繁华已然湮没，留下的只是破碎的旧梦在苟延残喘。

犹记当年，你花期初至，盈盈双八，大好年华。这一年，是你命运转变的伊始，你轻挥墨笔，一曲《如梦令》，举国皆惊。

我佩服你的身藏文墨，我羡慕你的腹有读书，我也惋惜你的婚姻。赵明诚，你一生的挚爱!夫唱妇随何其美好，比翼双飞何其甜蜜，举案齐眉更是羡煞旁人。不幸明诚早逝，睹物思人的你不仅要面对整理丈夫遗作的哀伤，还要在那烽烟四起的年代颠沛流离，一个女子，又是何其困苦，何其艰辛!

我敬佩你，一介红颜，却能像杜甫一样“位卑不敢忘忧国”。面对被金兵践踏的家国，你满腔悲愤，将一腔爱国情怀寄于诗中“生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东”。

你，靖康的遗民，词坛的圣人!你遥望故国山河，感叹“江山留与后人愁”;你思念丈夫，轻嗔“人何处，连天芳草，望断归来路”;你翻看旧物流年，低吟“物是人非事事休，欲语泪先流”。

一代才女，千古词后。你，守望着家园，守望着山河，以一个词人的身份，用文字为批判之器，气壮山河!

你，让偏安江南的南渡宋廷汗颜;你，让无数只知打扮的红颜自愧;你，让身为晚辈的我万分敬佩;你，守望着的不仅是儿女私情，更是家国大爱!

宋朝的这位女词人——李清照，在萧瑟的秋日里，斟一杯记忆的酒，于窗下独酌，含泪昂首，酒入愁肠，化作山河泪。

这样的人让我敬佩初中篇五

我一向是不喜欢坐出租车的，在我的记忆中，他们几乎是野蛮，粗俗，甚至有些不讲理的。可他，似乎不太一样。

去年夏天，出于时间的紧迫，只能搭一辆出租车。在众多汽车中，我选择了它，不为别的，从心底喜欢那样的洁净。

轻轻叩响了车窗，车内的司机似乎在打盹。“想必他昨夜一定睡的很晚吧。”我暗想。“小姑娘，去哪儿?”声音温和，像极了那和煦的三月春风。我暗自惊讶他的礼貌。不难看出，他脸上残余的黑眼圈，才休息一会儿，就是那样的精神抖擞。

车内打着空调，很是舒适。轻轻一嗅，一抹花香!是栀子花!他究竟是怎样的一个人?车内干净整洁，透明的花瓶似与清水融为一体，花瓶中摆放的正是三朵栀子花。视线移开，偷偷地打量着他：高挺的鼻子上架着一副眼睛，眼神专注而又认真，身上似有着一种书香气，从未想过，会有一名出租车司机会是如此的斯文。

突然地，车停了下来。一望，竟是堵车了。无奈，向路边望去，静静地等候。

目光投向一位老人，正向车主一个个地推销，他一定被拒绝很多次了吧，从他愈来愈失望的脸上可以看出。

“几块钱一朵?”是他!他摇下车窗。

“三块钱一朵。”老人小跑过来，惊喜映在脸上，难以掩饰的兴奋。

“那给我来三朵。”我吃惊地望向他，他依旧这么沉稳，轻轻地把花插入瓶中。硬币磁撞，落入老人的手中，发出悦耳的声音。

老人的身影越来越远，车窗也回归了原位。路通了，望着他，心中敬佩油然而生。路通畅无阻，栀子花摇曳着，而在这车内，我却闻到了七朵栀子花的香……。

这样的人让我敬佩初中篇六

生活中我们会遇到形形色色的人，有的会让你感激不尽，有的会让你厌恶躲避，有的会让你万分无奈……但有这么一个人，让我无比敬佩。

他是一位老者，六七十岁，头发花白，脸上千沟万壑，手上青筋凸起，显得十分苍老。他总是站在离洋澜小学最近的红绿灯路口，帮助交警维持交通秩序。一旦有人闯红灯，或是交通不顺畅的时候，他就吹响口哨，混乱的交通顿时变得通畅起来。

一次上学的时候，他又在工作。这时，一个“低头族”一边看手机，一边过马路。老爷爷不断提醒他：“孩子!你这样过马路很危险，快放下手机!”可那个年轻人像着了魔似的，完全沉浸在手机里，似乎什么话都听不见。突然，一辆车像脱缰的马冲了过来，老爷爷拼命地打手势，吹口哨。司机猛踩刹车，可已经来不及了!车笔直地向年轻人冲了过来。

就在这千钧一发的时刻，老爷爷飞快地向前几步，用力地把年轻人拽到路边。年轻人这才从梦中醒来，连声向老爷爷道谢：“谢谢您!谢谢您!要不是您，我早就躺地下了。您的恩德我记住了。”说着，他还从口袋里掏出几百块钱，要感谢老爷爷。听到这话，老爷爷刚舒展开的眉头又皱了起来，他严肃地说：“这钱我肯定不能要，我救你是应该的，谁会见死不救呢?这是做人的良心!”老爷爷把钱塞回年轻人的口袋，继续说：“以后过马路的时候，千万不要再玩手机了，这样十分危险，记住我的话，快回去吧!”

从此以后，老爷爷在我心中的形象愈加高大了。他义务指挥交通，却不图回报，他的精神值得我们每个人学习。如果这样的人越来越多，社会一定会更加美好!

这样的人让我敬佩初中篇七

生活中总是有许多的人，做了一些让人赞叹不已的事情，而在我的脑海里有一些事，一直埋隐至今。

那天早早起床开始晨跑的我，来到了我来过千万别得地方河床边。这里和之前一样，宁静、寂静早晨太阳刚露出眼睛，阳光照在水面上反射出千万般不同的颜色好看极了以之前不一样的就是这里的湖面上有一位老大爷，只见他滑动着小木筏在水面上随风飘扬，然后时不时的用筏子上的网把垃圾弄到木筏上的垃圾袋里。就是这不断重的动作，这时我才意识到这个老大爷是一位清洁工，看他那满脸的皱纹和枯干的手臂给人一种一看就是一位工作经验十分丰富的老大爷。可是他先是几下一块垃圾后来就怎捞也捞不住了，可能是疲劳过度体力不支了吧。等我跑到第二圈的时候，那位老大爷，却依然站在那里认认真真的工作，很快由于老大爷细心的工作和面上，仿佛如镜子一般的明亮。许多人也在这里，欣赏河面，欣赏老大爷的劳动成果，人们都在这里欢声笑语，可老大爷却一言不发地离开了这里，没有人会知道老大爷是强忍着痛才把这些活干完的，也没有人会帮助老大爷干活，更没有人会表扬一下老大爷吧。

而这一切都被我看在眼里，生活中如果多一些像老大爷这样对工作负责任的人，我们的社会就会变得更加美好一些吧，是老大爷这样的人让我们生活环境变得干净起来，能够让我在这美好的环境中快乐的生活。

像老大爷这样的人值得我们敬佩，也可以让我们敬佩，如果生活中多碰见一些这样的人，那么平常中的垃圾就不会那么多了吧?这样的人品格高尚，精神可嘉是我们每一个公民的好榜样，不得不说这样的人怎么不受到我们的敬佩。

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这样的人让我敬佩初中篇八

写下这个题目，后颈像是掠过一程战栗。要知道“敬佩”这词平日是不常用的。况且人家敬佩的，都是那些卓有功勋的伟人，而我吧，也不知哪根筋搭错了，竟如此敬佩这样一个人，一个极为普通的人。

这个人，常梳个高马尾，前额光洁，也没有一丝的乱发。一副黑框眼镜稳稳地坐在鼻梁上，镜片下的眼瞳闪着光，威严得叫人不敢直视。

我和这个人在同一个班。刚开学时，我是在掌声和赞赏声中认识她的。她算是个博学者，对古文、对历史都颇有了解。这反倒引起了我对她的不良印象，因为在我的认识中，大部分博学者都是“眼窝深陷，长须飘摆”的形象，都架子甚高且待人冷漠。而她呢，她既无什么深陷的眼窝，也没有飘逸的胡子。她待人平和亲近的态度，将我完完全全地折服了。

要说她最让我敬佩的一点，可简单地概括为一个字“真”，真实的真，真诚的真。

她笑，笑得畅快。听了个小笑话或故事，她常是嘴角咧起，笑声不断甚至不