高考化学选做题(选择题)部分解题方法与技巧_第1页
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文档简介

2019年考选题择)解方法技选择题属于客观性试。在高考中,选择题是主要的基础题,也是重要题型一,以简单题和中等难度题为主,侧重考查双基,总分为42,其中单选题14,多选题28分。应该说,选择题占的比重还是相当大的,特别是在现行考试模式下,选择做得好与不好直接决定了达B的高低。通过高三上学期的教发现,我所任教的班级在几次的大型考试中,选择题的得情况在五个平行班中都不是很理想,总结了一下,发现存以下几个问题:学生在做题的时候不够仔细,常常忽一些关键的限定词。如将以下说法不正确的是看成以下说正确的是,将标准状况看成常温常压等等2)生的基础识存在漏洞。近年高考中,选择题突出了思维能力的考查考查的知识容量较大,有较广泛的发散性,最热的考点主有:以物质的量为中心的相关概念分析、原子结构、周期和周期律、化学键及晶体结构、化学反应速率和化学平衡电化学、电解质溶液pH算、盐类水解、离子共存和子方程式正误判断、氧化还原反应、简单计算、化学实验本操作等;还考查某些较高层次的能力考查思维的灵活。这就要求学生的知识网络必须完整没有漏洞。总之,这题对学生扎扎实实地打好基础、发展1页

智力、培养能力都起一定的作用。化学选择题没有一个通用的解法,但不管哪解法都要经过认真审题、析题、解题这三个环节。提高选择题得分率主方法:①多练、多思考,平时练习不要仅仅满足于得到答,对一些具有代表性的题目,完成之后还要进一步审思,解其中涉及的原理概念;②平时训练采取定时间训练,并比你水平略高的同学比较得分情况。我们平时的选择题强训练是老师精选精编的,也是给大家进行定时训练,要引重视;③自己常出现错误的题目记录下来或标记,穷其涉及的原理、知识点,以达扫除知识盲点。快速巧断选择题是培学生创新思维的手段之一,也是高考取胜的关键之一。巧的真谛是善于审题,狠抓题目的特有条件因题制宜地分理算寻求解题的最佳思路,从而快而准确获得答。下面主要根据一些具代表性的、易错的选择题归纳分析,总结一些解题的最佳路。一、选择题陷阱回避略(一.正确理解基本念避开陷阱一些题目往往围绕化概念设置陷阱,如果概念掌握不清、理解不透,就难逃一。因此,一定要吃准、吃透每一个概念。2页

例1.下列物质是非电质的是(。A.C12B.NH3C.NaClD.CH3COOH(解题关键:准确掌以下2概念:电解质:在水溶液里熔融状态下能够导电的化合物。非电解质:无论是在溶液或熔融状态下都不导电的化合物例2.NA表示阿伏加罗常数的值,下列说法正确的是()A.标准状况下任比例混和的甲烷和丙烷混和物,所含的分子数为B.标准状况下1L辛烷完全燃烧后所生成气体产物的分子数为C.标准状况下,1LSO所含分子数为NA/22.4D.标准状况下,以任比混和的氢气和一氧化碳气体共8.96L足量氧气中分燃烧时消耗氧气的分子数为0.2NA(阿伏加德罗常数命之陷阱:①状况条件。若给出在非标准状况,如常温常压(25、1.0110Pa,已知气体体积,不能直接应用22.4Lmol进行算。②物质状态。已知在标准状况下,而给的是非气态的物质,不能直接应用22.4Lmol进行计算微粒数目注意:H中不含中子HeNe等为单原子分子;N等双原子分子;OP为多原子分子。④陷阱之四:化还原反应中电子转移得失)数目的计算。⑤电解质溶液注意:弱电解质是部分电离、盐类的3页

水解。(二)灵活运用物质化学性质避开陷阱物质的性质不能单单停留于记住,更关键的是会灵活运用,避开命题人设置每一个陷阱,以不变应万变。例把6mol铜粉投含硝酸和2mol硫酸的稀溶液中,则标准状况下放出的体的物质的量为。A.2molB.3molC.4molD.5mol(本题要注意硝酸根酸性条件下能继续和铜发生反应(三)准确把握限定件避开陷阱例4.在由5种基团CH3OHCHOC6H5、COOH两组成的物质中,能与NaOH应的有机物有()。A.4种B.5种C.6种种例5.某有机物能使溴退色也能在一定条件下发生水解生成两种有机物,还能生加聚反应生成高分子化合物,则此有机物中一定含有下基团中的)。①CH3、②OH、③Cl④CHO⑤C2H3、⑥COOH⑦COOCH3A.③⑤②⑥C.⑤⑦D.⑤(四)克服思维定势消极作用避开陷阱人们往往习惯用固定的思维模式去解决问题,命题人根据同学们的这一弱点,常在命题中偷梁换柱或弱化信息巧设陷阱。例6.100g98%的浓硫中含氧原子个数约为)。4页

A.6.021023B.46.021023C.4.116.021023D.4(五确运用语知识避开陷阱化学虽不像语文在语上那么讲究,但有时正确运用语法,则完全可以避开陷阱准确答题。例7.能证明胶体微粒溶液中电解质微粒大的操作是)。A.丁达尔现象B.布运动C.渗D.电泳现象二、抓住题目的特有件,因题制宜地分析、推理、估算、寻求解题地最佳思路(一)抓特例,否定做;抓实质,肯定做答例8.下列叙述中,正的是)。A.含金属元素的离子一定都是阳离子B.在氧化还原反应中,非金属单质一定氧化剂C.某元素由化合态变游离态时,该元素一定被还原D.金属阳离子被还原一定得到金属单质例9.下列离子方程式写正确的是()。A.FeCl2溶液中通入C12+C12=Fe3++2C1-B.澄清石灰水与少量苏打溶液混合:Ca2+OH-+HCO3-==CaCO3H2OC.FeS固体放人稀硝溶液中:FeS+2H+=Fe3++H2SD.AlCl3溶液中加入量氨水:Al3++4OH-==AlO2-+2H2O(二)抓数据特点,惑解答1、多数据的迷惑性5页

命题者在某些选择题故意设置一些多余的数据,以干扰学生的正常思维。只有真分析,去伪存真,排除干扰数据,准确选择必要数据,能快速做答。例10有一在空气中露过的KOH体经分析知其中含水7.62%K2CO3为2.38%1g样品加入到46.0mL3.65%的盐酸密度为1g/cm3)中,过量的酸再用的KOH溶液中和至中性,最后将加热蒸发,所得固体的质量是:A、1.07gB、3.43gC、D、4.5g2、少数据的迷惑性例11硫化钠Na2S)硫钠(Na2SO3)和硫酸钠Na2SO4)组成的混合物中钠元的质量分数为,则氧元素的质量分数为()。A.72.6%B.54.0%C.22.0%D.36.3%通过上例,我们可以出,解题时,若能抓住不同化学式之间的某些特征(如通、原子个数之比和量的关系、混合物组成成分之间的定量系等,灵活巧妙地将它们进行变形或拆分转化,往往以速解某些化学式计算型选择题。3、无数据的迷惑性试题未给出明确的数人陷入无据可依的迷惑际上,这类试题的数据并不少,而是具有一

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