高中理科知识点总结

高中理科知识点总结生物概念辨析一、类脂与脂类脂类：包括脂肪、固醇和类脂，因此脂类概念范围大。类脂：脂类的一种，其概念的范围小。二、纤维素、维生素与生物素纤维素由许多葡萄糖分子结合而成的多糖是植物细胞壁的主要成分不能为一般动物所直接消化利用。维生素物生长和代谢所必的微量有机物致可分为脂溶性和水溶性两种，人和动物缺乏维生素时能正常生长发生特异性病变——维生素缺乏症。生物素生素的一种母和牛奶中含量较多微生物的生长因子。三、大量元素、主要元素、矿质元素、必需元素与微量元素大量元素：指含量占生物体总重量万分之一以上的元素，如C、、ON、K、Ca、Mg其中N、P、KCaMg是植物必需的矿质元素中的大量元素。C是基本元素。主要元素：指大量元素中的前6种元素，即、H、N、S，大约占原生质总量的。矿质元素：指除了C、H、以外，主要由根系从土壤中吸收的元素。必需元素：植物生活所必需的元素。它必需具备下列条件：第一，由于该元素的缺乏，植物生长发育发生障碍，不能完成生活史；第二，除去该元素则表现专一的缺乏症而且这种缺乏症是可以预防和恢复的第三该元素在植物营养生理上应表现直接的效果绝不是因土壤或培养基的物理化学微生物条件的改变而产生的间接效果。微量元素：指生物体需要量少（占生物体总重量万分之一以下但维持正常生命活动不可缺少的元素，如、、CuBMo，植物必需的微量元素还包括Cl、Ni四、还原性糖与非还原性糖还原性糖指分子结构中含有还原性基游离醛基或α-碳原子连有羟基的酮基）的糖，如葡萄糖、果糖、麦芽糖。与斐林试剂或改良班氏试剂共热时产生砖红色沉淀。非还原性糖如蔗糖内没有游离的具有还原性的基团因此叫做非还原性糖。五、斐林试剂、双缩脲试剂与二苯胺试剂斐林试剂用于鉴定组织中还原性糖存在的试剂很不稳定故应将组成斐林试剂的A液（的NaOH液）和液（0.05g/ml的液）分别配制、储存。使用时，再临时配制，将4-5B滴入2mlA液中，配完后立即使用理是还原性糖的基团—与Cu(OH)2在加热条件下生成砖红色Cu2O沉淀。双缩脲试剂用于鉴定组织中蛋白质存在的试剂其包括A（0.1g/ml的NaOH溶液）和B液（0.01g/ml的CuSO4溶液使用时要分别加入。先加A液，造成碱性的反应环境，再加B液，这样蛋白质（实际上是指与双缩脲结构相似

的肽键）在碱性溶液中与Cu2+反应生成紫色或紫红色的络合物。二苯胺试剂：用于鉴的试剂，与匀后，置于沸水中加5钟，冷却后呈蓝色。小结鉴定试剂是否加热现象还原糖斐林试剂是砖红色沉淀脂肪苏丹Ⅲ否橘红色苏丹Ⅵ红色蛋白质双缩尿否紫色二苯胺是蓝色大肠杆菌伊红、美蓝否深紫、带金属光泽六、血红蛋白与单细胞蛋白血红蛋白：含铁的复合蛋白的一种。是人和其他脊椎动物的红细胞的主要成分，主要功能是运输氧。单细胞蛋白：微生物含有丰富的蛋白质，人们通过发酵获得大量的微生物菌体，这种微生物菌体就叫做单细胞蛋白。七、显微结构与亚显微结构显微结构：在光学显微镜下能看到的结构，一般只能放大几十倍至几百倍。亚显微结构：能够在电子显微镜下看到的直径小于的细微结构。八、原生质与原生质层原生质：是细胞内的生命物质。动植物细胞都具有，分化为细胞膜、细胞质、细胞核三部分。主要由蛋白质、脂类、核酸等物质构成。原生质层：是一种选择透过性膜，只存在于成熟的植物细胞中，包括细胞膜、液泡膜及两层膜之间的细胞质它与成熟植物细胞的原生质相比缺少了细胞液和细胞核两部分。九、赤道板与细胞板赤道板细胞中央的一个平面这个平面与有丝分裂中纺锤体的中轴相垂直类似于地球赤道的位置。细胞板植物细胞有丝分裂末期在赤道板的位置出现的一层结构随细胞分裂的进行，它由细胞中央向四周扩展，逐渐形成新的细胞壁。十、半透膜与选择透过性膜半透膜是指某些物质可以透过而另一些物质不能透过的多孔性薄（如动物的膀胱膜，肠衣、玻璃纸等往往只能让小分子物质透过，而大分子物质则不能透过，透过的依据是分子或离子的大小。不具有选择性，不是生物膜。选择透过性膜是指水分子能自由通过细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过的生物膜。如细胞膜、液泡膜和原生质层。这些膜具有选择性的根本原因在于膜上具有运载不同物质的载体。当细胞死亡后膜的选择透过性消失说明它具有生物活性所以说选择透过性膜是功能完善的一类半透膜。十一、载体与运载体载体：指某些能传递能量或运载其他物质的物质，如细胞膜上的载体。运载体在遗传工程中用于把外源基因运入受体细胞的运输工具它必须具备

的条件是能够在宿主细胞中复制并稳定地保存具有多个限制酶切点以便与外源基因连接；具有某些标记基因，便于进行筛选。常用的运载体有质粒、噬菌体、动植物病毒等。十二、糖被与珠被糖被在细胞膜的外表一层由细胞膜上的蛋白质与多糖结合形成的糖蛋白在细胞生命活动中具有重要功能，如：保护、润滑、细胞表面的识别。珠被：植物胚珠组成部分之一，位于胚珠的表面，包被整个胚珠，具保护作用。胚珠形成种子时，珠被发育成种皮。十三、中心体与中心粒中心体动物和低等植物的一种细胞器通常位于细胞核附近每个中心体由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成。与动物细胞有丝分裂有关。中心粒组成中心体细胞分裂间期中心体的两个中心粒各产生一个新的中心粒因而细胞中有两组中心粒在细胞分裂中一组中心粒的位置不变另一组中心粒移向细胞另一极。这两组中心粒的周围发出星射线形成纺锤体。十四、细胞液与细胞内液细胞液植物细胞液泡内的水状液体含有细胞代谢活动的产物成分有糖类、蛋白质、有机酸、色素、生物碱、无机盐等。细胞内液：一般是指动物细胞内的液体，是相对细胞外液而言的。十五、B胞、效应B胞、T细胞、效应T细胞与记忆细胞B胞效应B细胞记忆细胞骨髓中的一部分造血干细胞在骨髓中发育成淋巴细胞，大部分很快死亡，一小部分在体内流动，受到抗原刺激后，开始一系列增殖、分化，形成效应B细胞和记忆细胞。效应B细胞可产生抗体参与体液免疫记忆细胞能保持对抗原的记忆当同一抗原再次进入机体时记忆细胞会迅速增殖、分化。形成大量效应B细，继而产生更强的特异性免疫效应。T细胞、效应T细胞、记忆细胞：骨髓中的一部分造血干细胞随血液流入胸腺，在胸腺内发育成T巴细胞大部分很快死亡一部分在体内流动受抗原刺激后，开始一系列增殖、分化，形成效应胞和记忆细胞。效应T细胞参与细胞免疫并释放淋巴因子加强有关细胞的作用来发挥免疫效应记忆细胞则当同一种抗原再次进入机体时，会迅速增殖、分化，形成大量效应T细胞，进而产生更强的特异性免疫。十六、原生生物与原核生物原生生物：指体积微小、单细胞或群体的真核生物，用鞭毛、纤毛或伪足运动。如草履虫、衣藻、变形虫等。原核生物指由原核细胞组成的生物它的细胞没有成形的细胞核胞器较少，一般只有核糖体，如支原体、细菌、蓝藻和放线菌等。二十五、同化作用、消化作用、硝化作用与反硝化作用同化作用见第十九条合成代谢）消化作用把食物成分中不能溶解分子结构复杂不能渗透的大分子物质水解为简单的可溶性的小分子物质的过程这个过程能透过消化道上皮细胞，再由循环系统送到全身利用。硝化作用：硝化细菌使土壤中的氨或铵盐转化成亚硝酸盐和硝酸盐的过程。反硝化作用许多微生（尤其是各种反硝化细菌土壤氧气不足的条件下，将硝酸盐还原成亚硝酸盐，并进一步把亚硝酸盐还原成氨及游离氮的过程。

二十六、转氨基与脱氨基转氨基：一种氨基酸的氨基经转氨酶催化转移给酸，形成新的氨基酸。脱氨基把氨基酸分解成含氮部分和不含氮部分其中氨基可转变成尿素排出体外，不含氮部分可氧化分解成CO2和，同时释放能量，也可合成糖类或脂肪。二十七、呼吸运动、呼吸作用、有氧呼吸与无氧呼吸呼吸运动：指胸腔有节律的扩大和缩小。呼吸作用生物体细胞中的有机物在细胞中经一系列的氧化分解最终生成CO2或其他产物，并释放出能量的总过程。也叫细胞呼吸或生物氧化。有氧呼吸：细胞呼吸的一种类型，指细胞在氧的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底分解，产生出CO2和H2O，同时释放出大量能量的程。通常讲的呼吸作用即指有氧呼吸。无氧呼吸细胞呼吸的一种类型一般指细胞在无氧条件下过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物质分解成不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程。二十八、自养型、异养型、需氧型、厌氧型与兼性厌氧型自养型与异养型：同化作用的两种类型，前者能把环境中的无机物合成有机物，满足自身的需要根据合成有机物所利用的能源不同有光能自养型和化能自养型。异养型没有这种本领，只能依赖环境中现成的有机物来生活。需氧型、厌氧型、兼性厌氧型：异化作用的三种类型。需氧型是在异化作用的过程中，需要不断从外界摄取氧气，进行有氧呼吸，维持生命活动。厌氧型是在缺氧条件下依靠酶的作用将体内的有机物氧化分解获得维持自身生命活动所需的能量兼性厌氧型是在有氧条件下进行有氧呼吸在无氧条件下进行无氧呼吸，以获得维持自身生命活动所需的能量。二十九、原代培养与传代培养原代培养在动物细胞培养中将动物的组织取出来后先用胰蛋白酶等使组织分散成单个细胞然后配制成一定浓度的细胞悬浮液再将该细胞悬浮液放入培养瓶中在培养瓶中培养这个过程称为原代培养也有人把第代细胞的培养与传10以内的细胞培养统称为原代培养。传代培养细胞在培养瓶中贴壁生长随着细胞的生长和增殖培养瓶中的细胞越来越多要定期地用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离下来制成细胞悬浮液，分装到两个或两个以上的培养瓶中培养，这称为传代培养。三十、初级代谢产物与次级代谢产物初级代谢产物：指微生物通过代谢活动产生的、自身生长和繁殖所必需的物质，如氨基酸、核苷酸、多糖、脂类、维生素等。在不同的微生物细胞中，初级代谢产物的种类基本相同。次级代谢产物指微生物生长到一定阶段才产生的化学结构十分复杂对该微生物无明显生理功能或并非是微生物生长和繁殖所必需的物质如抗生素素、激素色素等不同种类的微生物所产生的次级代谢产物不相同它们可能积累在细胞内，也可能排到外环境中。三十一、适应性与应激性：适应性生物在生存斗争中适合环境条件而形成一定性状的现象即生物与环境相适合的现象。应激性：生物对外界的刺激都能产生一定的反应，称之。由于生物具有应激性，因而能够适应周围的生活环境。

三十二、生长素、生长激素、生长因子与秋水仙素生长素一种植物激素即吲哚乙酸具有促进植物生（细胞伸长等作用。生长激素：一种人或动物的激素。由脑垂体前叶分泌，是一种蛋白质，具有促进人或动物生长的作用生长因子某些微生物生长所必需的但自身又不能合成的微量有机物主要是维生素氨基酸和碱基等是微生物的五大类营养要素之一。一些天然物质，如酵母膏、蛋白胨、动植物组织提取液等可以提供。秋水仙素一种从植物秋水仙中提取出来的生物碱能诱发基因突变在细胞有丝分裂时能抑制纺锤体的形成。三十三、雌激素、孕激素、催乳素和促性腺激素雌激素主要由卵巢分泌的类固醇激素主要作用是促进雌性生殖器官的发育和卵子的生成激发和维持雌性的第二性征和正常的性周期对机体代谢也有明显影响。孕激素卵巢分泌的类固醇素要作用是促进子宫内膜和乳腺等生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件。催乳素由垂体分泌主要作用是调控某些动物对幼仔的照顾行为促进某些合成食物的器官发育和生理机能的完成如促进哺乳动物乳腺的发育和泌乳促进鸽的嗉囊分泌鸽乳的活动等。促性腺激素由垂体分泌主要作用是促进性腺的生长发育调节性激素的合成和分泌。三十四、侏儒症与呆小症侏儒症：幼年时生长激素分泌不足引起，特征是身材过于矮小，一般不超厘米，智力正常。呆小症幼年时甲状腺激素分泌不足引起特征除身材矮小外最明显的是智力低下。三十五、中枢神经（系统）与神经中枢中枢神经（系统指神经系统的中枢部分，包括脑和脊髓。神经中枢：功能相同的神经元细胞体汇集在一起，调节人体的某一项生理活动，这部分结构叫神经中枢，分布在中枢神经系统中。三十六、趋性与向性运动趋性：动物对环境因素刺激最简单的定向反应，如趋光性等。向性运动：植物体受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动。三十七、白细胞介素-2干扰素白细胞介素-2效应T细胞释放的淋巴因子能诱导产生更多的效应细胞增强效应T细胞的杀伤力。还能增强其他有关免疫细胞对靶细胞的杀伤作用。干扰素：效应T细胞释放的淋巴因子。能抑制病毒增殖，保护细胞不受病毒感染。三十八、生殖、生长与发育生殖；亦称“繁殖”，生物孳生后代的现象。生长：通常指生物体的重量和体积的增加。发育生物体生活史中构造和机能从简单到复杂的变化过程高等动植物中，一般指达到性机能成熟时为止。三十九、无性生殖细胞与有性生殖细胞无性生殖细胞其产生不经过减数分裂无性别之分发育成的后代也无性别之

分。无需经过两两结合，就能发育成新个体。如根霉产生的孢子。有性生殖细胞：其产生需经减数分裂，有性别之分，如精子和卵细胞。需经过两两结合，形成合子，才能发育成新个体，后代有性别之分。但有些不经过两两结合也能发育成新个体。如蜜蜂中的雄蜂就是由卵细胞直接发育形成的。四十、孢子和芽孢孢子真菌和一些植物产生的一种有繁殖作用的生殖细胞分为无性孢