绥德小学教师招聘2023年考试真题及答案解析版

祝各位通过考试第页绥德小学教师招聘2023年考试真题及答案解析1：我国学校教学的基本组织形式是（）

单项选择题

A、分组教学

B、复式教学

C、班级授课

D、个别教学

2：问一名4岁儿童：“你有兄弟吗?”他回答：“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答：“吉姆。但反过来问：“吉姆有兄弟吗?”他回答：“没有。”这说明儿童思维具有（）。

单项选择题

A、单维性

B、不行逆性

C、自我中心性

D、抽象规律性

3：同学中常见的焦虑反应是()。

单项选择题

A、交往焦虑

B、上学焦虑

C、考试焦虑

D、课堂焦虑

4：下列选项中属于心智技能扩是（）打篮球骑单车吹口琴解应用题\r

单项选择题

A、打篮球

B、骑单车

C、吹口琴

D、解应用题

5：激发个体进行学习活动，维持已形成的学习活动，并致使行为朝向确定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态，这是（）

单项选择题

A、学习动机

B、学习需要

C、学习看法

D、学习方法

6：当同学取得好的成绩后，老师和家长赐予表扬和鼓舞，这符合桑代克学习规律中的（）。

单项选择题

A、预备律

B、练习律

C、效果律

D、动机律

7：最早提出训练要适应儿童的年龄阶段，进行和谐进展的训练思想家是[]

多项选择题

A、柏拉图

B、昆体良

C、皮亚杰

D、亚里士多德

8：衡量人们思想品德凹凸好坏的根本标记是道德情感。（）

推断题

对

错

9：儿童在生疏了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”，这属于（）。

单项选择题

A、下位学习

B、上位学习

C、组合学习

D、派生类属学习

10：教学过程的结构指的是教学进程的（）。

单项选择题

A、基本部分

B、基本内容

C、基本途径

D、基本阶段

11：现代认知心理学的陈述性学问相当于加涅学习结果分类体系中的（）。

单项选择题

A、才智技能

B、认知策略

C、言语信息

D、动作技能

12：孔子的训练思想集中地反映在（）中。

单项选择题

A、《学记》

B、《高校》

C、《论语》

D、《中庸》

13：某班级有同学做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老师对班上的4位同学表达了他们的看法。甲说：“这件事假如不是张三做的，确定就是赵六做的。”乙说：“这件事假如是张三做的，那么李四或王五也会做。”丙说：“这件事假如李四不做，则王五也不做；赵六也不会是做这件事的人。”丁说：“这件事确定是张三做的，而李四与王五都不会做。”事后得知，四位老师的看法中只有一种是对的。据此，可以推出做好事的同学是（）。

单项选择题

A、李四

B、张三

C、王五

D、赵六

14：以下关于我国科技史，不正确的是（）。

单项选择题

A、1965年，我国首次人工合成了结晶牛胰岛素

B、世界上首次作出哈雷彗星的精确记录的是《春秋》

C、我国古代最初接受的计算工具是算筹

D、“月光生于日之所照，魄生于日之所蔽，当日则光盈，就日则光尽”是元朝天文学家郭守敬对日食现象作出的科学说明

15：老师的表率作用主要体现在（）。

单项选择题

A、言行全都

B、衣着洁净

C、举止端庄

D、谈吐文雅

16：环境对人的影响是零星的、无方案的、没有系统的，甚至是相互冲突的。（）

推断题

对

错

17：王老师在教学《十里长街送总理》一课时，先出示周总理遗像，然后用幻灯放映一组组感动人心的画面．让同学整体感知，再配以富有感情颜色的课文诵读。最终，老师启发同学放开歌喉，唱唱有关周总理的歌．有了初步感知后，才导入新课。请问，王老师接受了()。

单项选择题

A、挺直导入

B、直观导入

C、情境导入

D、复习导入

18：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”思想的提出者是（）。

单项选择题

A、孔子

B、杜威

C、昆体良

D、思孟学派

19：课堂的三大要素是（）。

多项选择题

A、老师

B、同学

C、学习过程

D、学习情境

20：学校生心理辅导的原则包括（）

多项选择题

A、敬重同学原则

B、理解同学原则

C、预防与进展相结合原则

D、同学主体性原则

E、全体与个别相结合原则

21：埃里克森认为，儿童人格的进展是一个慢慢形成的过程，必需经受（）个挨次不变的阶段。

单项选择题

A、6

B、7

C、8

D、9

22：“三个结合”、“六个并举”的原则是（）。

单项选择题

A、《关于训练工作的指示》中提出的

B、《关于改革学制的决定》中提出的

C、《中国训练改革和进展纲要》中提出的

D、《中共中央关于训练体制改革的决定》中提出的

23：属于资源管理策略的是（）

单项选择题

A、做笔记

B、复习方式多样化

C、设计学习空间

D、列提纲

24：假犹如学经常将学业失败归因于其自身力气的不足，会产生习得性无助感。（）

推断题

对

错

25：基于某种特定的标准，来评价同学对与教学亲热联系的具体学问和技能的把握程度的评价方式称为（）。

单项选择题

A、常模参照评价

B、正式评价

C、标准参照评价

D、非正式评价

26：一切天才都来自于遗传。

推断题

对

错

27：小军为了得到父母的嘉奖而努力学习，这种学习动机是（）。

多项选择题

A、低级的学习动机

B、高尚的学习动机

C、外部学习动机

D、内部学习动机

E、远景的间接性动机

28：制约学校课程的三大因素是（）。

多项选择题

A、社会

B、学问

C、儿童

D、训练制度

29：认知—结构学习论在教学中主见（）。

单项选择题

A、探究法

B、班级授课制

C、发觉法

D、商量法

30：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于（）。

单项选择题

A、引导

B、促进和维持

C、反馈

D、评价

31：从例子到规章的学习实质上是一种（）

单项选择题

A、接受学习

B、下位学习

C、并列结合学习

D、上位学习

32：下列教学模式不属于个别化教学的是（）

单项选择题

A、程序教学

B、合作学习

C、计算机关心教学

D、把握学习

33：激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（）。

单项选择题

A、学习需要

B、学习期盼

C、学习动机

D、学习看法

34：性别全都性是儿童懂的人的性别不会随服饰、形象或活动的转变而转变。这种性别概念自皇发震消逝在（）

单项选择题

A、2—3岁

B、4—5岁

C、6—7岁

D、8—9岁

35：既为“初唐四大家”之一又是“楷书四大家”之一的书法家是（）。

单项选择题

A、颜真卿

B、褚遂良

C、欧阳询

D、柳公权

36：元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。

单项选择题

A、自我把握

B、自我认知

C、自我指导

D、自我学习

37：课程方案是以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件。（）

推断题

对

错

38：一般而言，制造性与共性之间具有互为因果的关系。（）

推断题

对

错

39：合乎法则的娴熟技能具有的特性有（）。

多项选择题

A、流畅性

B、快速性

C、经济性

D、同时性

E、适应性

40：我国学校的校长负责制不包括哪个方面的内涵?（）

单项选择题

A、校长职位

B、校长职权

C、校长职责

D、校长职级

41：下面提法，属于启发性原则的有（）

多项选择题

A、“不愤不启，不悱不发”。

B、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”

C、“产婆术”。

D、“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发觉真理。

42：要想实施启发式教学，关键在于（）。

单项选择题

A、素养训练

B、创设问题情境

C、以同学为主

D、生疏同学

43：范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。（）

推断题

对

错

44：马卡连柯曾经说过：“活动训练了集体，团结了集体，加强了集体，以后．集体自身就能成为很大的训练力气了。”这体现了班级活动的()功能。

单项选择题

A、满足交往

B、促进共性

C、班集体建设

D、学习进展

45：皮亚杰认为具体运算阶段的儿童的思维具有下列之一特征（）

单项选择题

A、单维思维

B、具体规律推理

C、自我中心

D、思维的不行逆性

46：道德具有社会共同性，因此不具有阶级性。（）

推断题

对

错

47：下列关于学校生的多动症说法错误的是（）。

单项选择题

A、多动症一般在10岁以后会有格外表现

B、患有多动症的儿童，学习成绩一般比较差

C、多动症可能有先天体质上的缘由，也可能是担忧环境引起精神高度紧急的结果

D、多动症也称“儿童多动综合症”，是一种以行为障碍为特征的儿童综合症

48：德育是培育同学健康的审美观，进展他们鉴赏美、制造美的力气，培育他们的高尚情操和文明素养的训练。（）

推断题

对

错

49：依从阶段的行为具有哪些特点?（）

多项选择题

A、盲目性

B、被动性

C、不稳定

D、随情境的转变而转变

50：公民行为力气分类与自然人的年龄有关。（）

推断题

对

错

51：“为了达到德育目的，在德育过程中接受的训练者和受训练者相互作用的活动方式的总和”是指（）。

单项选择题

A、德育的途径

B、德育方法

C、德育的结构

D、德育的内容

52：班会的特点有（）。

多项选择题

A、集体性

B、客观性

C、自主性

D、针对性

53：老师只要生疏自己所教内容就可以了，没有必要有高深的学问。（）

推断题

对

错

54：客观题包括以下哪些题型()。

多项选择题

A、选择题

B、完形填空

C、匹配

D、是非题

55：迁移是学习的一种普遍现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移（）。

单项选择题

A、同化迁移

B、顺应迁移

C、重组迁移

D、逆向迁移

56：老师的美妙，就是老师在教学实践中，在履行对他人、对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价力气。（）

推断题

对

错

57：心理学家商量认为，看法的核心成分是（）

单项选择题

A、认知成分

B、情感成分

C、行为倾向成分

D、认知与情感成分

58：我国义务训练的教学方案应具备以下哪三个基本特征?（）

单项选择题

A、强制性、普遍性、基础性

B、强制性、全面性、基础性

C、强制性、普遍性、差异性

D、强制性、个别性、基础性

59：在教“鸟”的概念时，用麻雀、鸡、鸭作为例子，说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了（）。

单项选择题

A、正例

B、反例

C、供应变式

D、科学地进行比较

60：对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和老师自编测验。（）

推断题

对

错

28：答案A,B,C

解析课程反映确定社会的政治、经济的要求，受确定社会生产力和科学文化进展水平以及同学身心进展规律的制约。也就是说，社会、学问和儿童是制约学校课程的三大因素。

29：答案C

解析布鲁纳是认知—结构学习论的代表人物，他在教学中主见接受发觉法。

30：答案B

解析课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有促进和维持的功能。

31：答案D

解析

32：答案B

解析

33：答案C

解析本题考查学习动机的定义。

34：答案C

解析

35：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】“初唐四大家”是指薛稷、褚遂良、欧阳询、虞世南。“楷书四大家”是指颜真卿、赵孟頫、柳公权和欧阳询。因此，既是“初唐四大家”又是“楷书四大家”的是欧阳询。故本题选C。

36：答案A

解析元认知的实质是人对认知活动的自我意识和自我把握。

37：答案错误

解析学科课程标准即教学大纲是以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件。

38：答案正确

解析略。

39：答案A,B,C,D,E

解析

40：答案D

解析校长全面负责，包括校长职位、职责、职权三个内涵。校长职位由上级政府或上级训练行政部门任命，校长是学校行政系统的最高领导人，是学校的法定代表人，在学校领导关系中处于中心地位；校长职责包括工作任务和担当的责任；校长职权包括决策权、指挥权、人事权和财务权。ABC三项均是校长负责制的内涵。

41：答案A,B,C,D

解析

42：答案B

解析启发式教学与传统的“填鸭式”教学相比，具有极大的优越性。而要想实施启发式教学，关键在于创设问题情境。

43：答案正确

解析

44：答案C

解析本题考查了班级活动的功能。马卡连柯的话体现了班级活动对集体培育的重要作用．体现了班级活动的班集体建设功能．故选C。

45：答案B

解析

46：答案错误

解析道德虽有其社会共同性，但在阶级社会里，人们的社会关系具有鲜亮的阶级性。这种社会关系的阶级性决定了道德的阶级性，表现为各个阶级都是以自己的道德观念来维护自己的阶级利益，各阶级的道德都是其社会经济地位的利益的反映。

47：答案A

解析多动症也称“儿童多动综合症”，是一种以行为障碍为特征的儿童综合症，多在7岁时就有格外表现。

48：答案错误

解析美育是培育同学健康的审美观，进展他们鉴赏美、制造美的力气，培育他们的高尚情操和文明素养的训练。

49：答案A,B,C,D