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文档简介
祝各位通过考试第页集安2023年中学教师招聘考试真题及答案解析1:现代信息加工心理学家把人的记忆系统分为()。
单项选择题
A、两个子系统
B、三个子系统
C、四个子系统
D、五个子系统
2:方案支配每天仔细进度表,属于学习策略中的()
单项选择题
A、组织策略
B、认知策略
C、精细加工策略
D、资源管理策略
3:我国古代的《学记》中说,“学不躐等”,这体现了下列哪个教学原则?()
单项选择题
A、巩固性原则
B、因材施教原则
C、按部就班原则
D、启发性原则
4:学习定势属于学习心向。()
推断题
对
错
5:少年期的年龄阶段指的是()
单项选择题
A、6、7岁~11、12岁
B、11、12岁~14,15岁
C、14,15岁~17、18岁
D、17、18岁~25岁
6:课堂纪律是对同学课堂行为所施加的()。
单项选择题
A、监控与管理
B、准则与把握
C、限制性影响
D、限制与规范
7:训练和经济的关系,总的来说是()。
单项选择题
A、经济决定训练,训练反作用于经济
B、训练决定经济,经济反作用于训练
C、经济决定训练,训练对经济没有影响
D、训练决定经济,经济对训练没有影响
8:训练的社会化与社会的训练化是()的实质。
单项选择题
A、大众训练
B、学校训练
C、家庭训练
D、社区训练
9:对未成年人受训练权的非常爱惜是()
单项选择题
A、家庭爱惜
B、学校爱惜
C、社会爱惜
D、司法爱惜
10:新授课不行缺少的因素是()
多项选择题
A、组织教学
B、检查复习
C、学习新材料
D、巩固新教材
E、布置课外作业
11:训练结构是指包括基础训练、职业技术训练、高等训练、成人训练在内的各种不同类型和层次的学校组合和比例构成。()
推断题
对
错
12:教学口语的构成要素主要有()。
多项选择题
A、语音和吐字
B、音量和响度
C、语速
D、语调和节奏
E、词汇和语法
13:《中华人民共和国老师法》规定,老师进行训练教学活动,开展训练教学改革试验,从事科学商量,是每个老师的()。
单项选择题
A、权利
B、义务
C、责任
D、使命
14:()是学校管理工作的挺直实施者。
单项选择题
A、同学管理队伍
B、学校的校长
C、班主任
D、班长和各科代表
15:依据《中华人民共和国老师法》,老师最基本的权利是()。(2014年上半年)
单项选择题
A、管理同学权
B、学术自由权
C、民主管理权
D、训练教学权
16:为了解决名词术语脱离事物、抽象概念脱离具体形象、理解脱离感知等冲突,老师在教学时必需留意贯彻()原则。
单项选择题
A、理论联系实际
B、直观性
C、巩固性
D、启发性
17:一般中学校的训练目的包括()
多项选择题
A、劳动技术训练
B、美育
C、智育
D、德育
E、体育
18:构成课程的三种基本成分是()
单项选择题
A、课程目标、课程内容和学习活动方式
B、课程目标、课程方案和课本
C、课程目标、教科书和课程标准.
D、课程内容和学习活动方式
19:测验的效度是指一个测验经过多次测量所得结果的全都性程度。()
推断题
对
错
20:马卡连柯认为,适合作为“训练主体”的是“老师主体”。()
推断题
对
错
21:学习迁移的基本理论是()
多项选择题
A、形式训练说
B、共同要素说
C、阅历概括说
D、关系转换理论
E、认知结构说
22:使同学进展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是()
单项选择题
A、自然成长
B、训练
C、个体与环境的相互作用
D、老师的严格要求
23:先行组织者是呈现给同学的一个引导性或背景性材料。()
推断题
对
错
24:20世纪20年月,训练心理学主要受到()的影响。
单项选择题
A、试验训练学
B、训练社会学
C、心理测量学
D、程序教学
25:选择教学方法的主要依据是()。
单项选择题
A、教学目标和同学学习结果的类型
B、教学媒体
C、老师的爱好
D、教学有法,教无定法
26:苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列()教学原则相全都。
单项选择题
A、学不躐等
B、长善救失
C、学而时习之
D、不愤不启,不悱不发
27:政治经济制度制约着训练进展的规模和速度。()
推断题
对
错
28:社会测量法作为一种简便易行的特地方法,在了解同学非正式群体在班级和学校中的存在状况时有较好的作用。社会测量法的提出者是()
单项选择题
A、史莫克
B、奥苏贝尔
C、莫雷若
D、加涅
29:学校对高中生不能进行以下何种处分?()
单项选择题
A、警告
B、记过
C、劳动教养
D、开除学籍
30:迁移不仅存在于某种阅历内部,而且也存在于不同阅历之间。()
推断题
对
错
31:我国中学校普遍实行的学科课程及相应的理论,是()的表现。
单项选择题
A、课程是学问
B、课程是阅历
C、课程是活动
D、课程是项目
32:中国古代内法论的代表是()
单项选择题
A、荀子
B、孔子
C、孟子
D、老子
33:校内文化是影响同学进展的因素之一,在课程类型上,它属于()。
单项选择题
A、科学课程
B、活动课程
C、隐性课程
D、核心课程
34:训练目的对训练工作的作用表现在()。
多项选择题
A、导向
B、关心
C、评价
D、激励
E、督导
35:智力三维结构模型是由美国心理学家()提出来的。
单项选择题
A、斯皮尔曼
B、卡特尔
C、瑟斯顿
D、吉尔福特
36:教学工作的中心环节是()
单项选择题
A、备课
B、课外辅导
C、课外作业的布置与批改
D、上课
37:外铄论的主要代表人物是()
单项选择题
A、孟子
B、格塞尔
C、华生
D、弗洛伊德
38:依据学问本身的存在形式和简洁程度,学问学习可以分为符号学习、概念学习和()。
单项选择题
A、公式学习
B、命题学习
C、原理学习
D、推理学习
39:其次次世界大战开头时间是()。
单项选择题
A、1914年
B、1918年
C、1939年
D、1945年
40:下面有关操作技能的特点正确的是()。
单项选择题
A、物质性、协调性、简缩性
B、适应性、协调性、简缩性
C、物质性、外显性、开放性
D、观念性、协调性、适应性
41:记忆的进展史从机械记忆到意义记忆,思维的进展是从具体思维到抽象思维,这说明同学身心进展的()
单项选择题
A、挨次性与阶段性
B、不均衡性
C、个体差异性
D、整体性
42:领悟学问包括使同学感知和()教材。
单项选择题
A、生疏
B、分析
C、概括
D、理解
43:依据《中华人民共和国老师法》的规定,下列不属于学校解聘老师法定情形的是()。
单项选择题
A、有意不完成训练教学任务,给训练教学工作造成损失的
B、体罚同学,经训练不改的
C、品德不良,污辱同学,影响恶劣的
D、不按时完成训练教学任务的
44:表象是保持在记忆中的客观事物的形象,依据表象的来源的感觉通道可分为()
多项选择题
A、视觉表象
B、听觉表象
C、动觉表象
D、嗅觉表象
E、味觉表象
45:同学管理的三个基本要素中没有()
单项选择题
A、管理者
B、管理手段
C、管理程序
D、管理对象
46:老师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽学问视野,更新学问结构。潜心钻研业务,用于探究创新,不断提高专业素养和训练教学水平。这说明老师要树立()职业道德。
单项选择题
A、教书育人
B、爱岗就业
C、为人师表
D、终身学习
47:心理健康的非指示性原则的提出者是()
单项选择题
A、潘菽
B、罗杰斯
C、维果斯基
D、马斯洛
48:衡量各科教学质量的重要标准是()
单项选择题
A、教学方案
B、教学大纲
C、训练目的
D、教学目标
49:适应智力差异的教学方式包括【】
多项选择题
A、把握学习
B、发觉学习
C、个别指示教学
D、个人化教学系统
E、观看学习
50:同学集体的特征首先是要有()。
单项选择题
A、集体舆论
B、共同目标
C、干部队伍
D、活动
51:组织策略可利用的图形有()。
多项选择题
A、系统结构图
B、流程图
C、模式或模型图
D、网络关系图
E、双向图
52:下列作品中,布卢姆的代表作是()
单项选择题
A、《训练目标分类》
B、《训练心理学》
C、《学习的条件》
D、《训练过程》
53:下列不属于温室气体的是()。
单项选择题
A、二氧化碳
B、一氧化碳
C、甲烷
D、氧化亚氮
54:在进行心理辅导时,辅导老师与受辅导同学之间的人际关系的特点有()。
多项选择题
A、主动关注
B、询问
C、敬重
D、真诚
E、同感
55:下列不属于以身作则、为人师表的要求的是()
单项选择题
A、具有高尚的道德情操
B、拥有健全的人格
C、要身体力行
D、要热爱同学
56:下列属于事实论据的是()。
单项选择题
A、公式
B、科学原理
C、史实
D、谚语
57:校内文化的核心是()
单项选择题
A、学校物质文化
B、学校组织文化
C、学校环境文化
D、学校精神文化
58:共青团的组织原则是民主集中制。()
推断题
对
错
59:商量表明,要使记忆的效果最好,学习的娴熟程度应达到()。
单项选择题
A、10%
B、150%
C、200%
D、300%
60:依据记忆内容的不同,记忆可分为()
多项选择题
A、形象记忆
B、有意记忆
C、心情记忆
D、规律记忆
E、运动记忆
1:答案B
解析
2:答案D
解析
3:答案C
解析
4:答案正确
解析略。
5:答案B
解析
6:答案B
解析课堂纪律是对同学课堂行为所施加的一种准则与把握,良好的课堂纪律可以保证教学活动的顺当进行。
7:答案A
解析训练与社会经济的关系,总的来说,是经济决定和制约训练,训练又对经济有着重要的反作用。
8:答案B
解析训练的社会化和社会的训练化是学校训练的实质。
9:答案D
解析
10:答案A,B,C,D,E
解析
11:答案正确
解析√
12:答案A,B,C,D,E
解析
13:答案A
解析
14:答案A
解析
15:答案D
解析训练教学权是老师为履行训练教学职责而必需具备的最基本的权利。
16:答案B
解析直观性原则是指在教学活动中,老师应尽量利用同学的多种感官和已有的阅历,通过各种形式的感知,使同学获得生动的表象,从而比较全面、深刻地把握学问。老师在教学时必需留意贯彻直观性原则。
17:答案A,B,C,D,E
解析一般中学校训练目的包括体育、智育、德育、美育、劳动技术训练等五个组成部分。
18:答案A
解析
19:答案错误
解析
20:答案错误
解析
21:答案A,B,C,D,E
解析
22:答案C
解析个体与环境的相互作用使同学进展的可能性和可塑性转变为现实性。
23:答案正确
解析系统暂无解析
24:答案C
解析
25:答案A
解析略。
26:答案D
解析苏格拉底“产婆术”的教学原则与孔子提出的“不愤不启,不悱不发”教学原则相全都,均强调引导性和启发性。A属于按部就班原则,B属于因材施教原则,C属于巩固性原则。
27:答案错误
解析训练进展的规模和速度是受生产力进展水平制约的。
28:答案C
解析由心理学家莫雷诺1934年提出(本解析由宝宝供应)
29:答案C
解析高中阶段不属于义务训练阶段,对于严峻违纪的同学可以开除学籍但不能送劳动训练,这侵害了公民的人身权利。因此,本题选择C选项。
30:答案正确
解析系统暂无解析
31:答案A
解析传统观点认为,课程是学问。英国斯宾塞“什么学问最有价值”的思想,已经表达了将课程看作学问的倾向。可以说,世界范围内的近代课程体系主要是在这种观点影响下建立的。这种课程观目前照旧是最具代表性和广泛性的。我国中学校普遍实行的学科课程及相应的理论,就是这种观点的表现。
32:答案C
解析孟子是中国古代内发论的代表,他认为人的本性是善的,万物皆备于我心,人的本性中就有恻隐、羞恶、辞让、是非四端,人只要擅长修身养性,向内寻求。这些品性就能得到进展。因此,正确答案选C。
33:答案C
解析隐性课程是学校情境中以间接的内隐的方式呈现的课程,因此,校内文化属于隐形课程。
34:答案A,C,D
解析
35:答案D
解析美国心理学家吉尔福特提出了智力三维结构模型。
36:答案D
解析
37:答案C
解析外铄论又称环境决定论。环境决定论者认为人的的进展主要依靠外在的力气,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的训练等。代表人物有荀子、洛克、华生等。(本解析由张恩凯供应)
38:答案B
解析学问学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习。
39:答案C
解析1939年9月,德军突袭波兰,其次次世界大战全面爆发。
40:答案C
解析操作技能本身属于技能的范畴,具有一般技能全部的特点,但就操作技能本身而言,又具有与其他技能不同的一些特点,主要有:动作对象的物质性、动作进行的外显性、动作结构的开放性。
41:答案A
解析
42:答案D
解析领悟学问包括使同学感知和理解教材。
43:答案D
解析依据《中华人民共和国老师法》第三十七条的规定,D项不属于学校解聘老师的
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