幼儿园母亲节活动教案范文2021

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幼儿园母亲节活动教案范文一：记住母亲节三、活动过程

一、活动目标1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈

1、了解母亲在孕育，照看自己的一些辛劳故事。妈”的故事，并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片(电

2、通过嬉戏，感触到妈妈赋予的爱，增强母子、母女之间的浓厚子版)

感情。2、(1)教师和小伴侣一起聊聊“爱妈妈”的话题

3、知道每年5月的其次个星期日为母亲节。(2)环境以母亲节为主题，带着宝宝们装点母子、母女的照片，给

二、活动预备妈妈穿美丽的衣服(美工)

1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。(3)学歌唱曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上惟独妈妈好》，复习歌曲

2、每人画一张体现自己心意的画，张贴到展板上。《我的好妈妈》

3、让小伴侣对妈妈和教师说一句感恩的话和做一件故意义的事。3、(1)请妈妈盛装出席，走红地毯

4、录音磁带《世上惟独妈妈好》、《我的好妈妈》。(2)进入年级，评比最相似的母子或母女，颁发奖状

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(3)亲子制作：装点我和妈妈的照片3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。

(4)我给妈妈唱首歌【设计思路】

(5)与妈妈一起共享好吃的(一定的妈妈亲自做的)母亲节到来之际，为培养幼儿感恩与体贴的品德，我们设计了母

(6)送礼物，完毕开心的活动亲节系列活动。《祝愿母亲节》是活动的完毕局部，也是一次节日开

四、活动完毕放活动。是对前期活动的回忆和展示。活动分为四个板块，一是以观

1、评价赏动物图片为开头，由幼儿最爱慕的动物之间的亲情，引申到妈妈对

2、总结孩子的爱，弥漫情趣与情感。二是家长讲话，让幼儿更多了解妈妈对

幼儿园母亲节活动教案范文二：祝愿母亲节工作、对家庭的付出。三是家庭活动展示，表现孩子对妈妈的关怀。

【活动目标】四是表演活动，让幼儿用歌声体现对妈妈的爱和祝愿。

1.和妈妈一起过节，共同感触节日的高兴。【前期活动】

2.体味妈妈养育的辛劳，懂得感恩。1.谈话活动：《我的好妈妈》

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2.语言活动：学习儿歌《我和妈妈》、《安康高兴每一天》7.家长和幼儿成半圆形落座，幼儿坐在每位妈妈的前面。

3.音乐活动：《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》【活动过程】

4.美术活动：手工制作《小项链》，绘画《妈妈和我》开头局部(配乐《妈妈的吻》)

5.母亲节亲子活动单师：小伴侣们，妈妈来参与我们的活动，大家快乐吗?你知道为

【活动预备】什么今日要把妈妈请到幼儿园来?

1.组织幼儿娴熟演歌唱曲。幼:由于妈妈要过节了。

2.PPT母亲节活动文稿、图片及音乐。师：让我们用热情的掌声欢送妈妈的到来。

3.向家长发出邀请函。老师容易解说母亲节来历，向家长汇报前期开展的相关活动。

4.与活动中预备讲话的家长交流，确定讲话内容。一.观赏图片----世上惟独妈妈好

5.收集幼儿协助妈妈劳动的照片。1.师：这是一只刚诞生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着

6.布置活动环境。大眼睛看到了蓝蓝的天空……还有这么多可爱的小伴侣，心里可快乐

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了。于是它对自己的妈妈说：“妈妈，感谢你。感谢带我来到这个漂亮手捧着妈妈的脸，轻轻的说一声：“感谢你，妈妈。”

的世界上。”小伴侣，你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上，让我3.师：这位体积浩大的动物谁熟悉它?

们听到动听的歌声，拥有暖和的家和这么多的伴侣。小伴侣们，现在请幼：是犀牛。

你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈静静的说一声：“感谢你，妈妈。”师：你知道小犀牛怎么了吗?

2.师：这是谁?幼：它累了。

幼：啄木鸟。师：本来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇摆晃的

师：啄木鸟在干什么?要摔倒，犀牛妈妈就抓紧用头来扶着它。小伴侣，在你还走不稳的时

幼：它在喂它的小宝宝吃虫子。候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在请小伴侣变小一些，你还不会

师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。小伴侣，走呢，请妈妈们扶着宝宝学学走路。(请家长合作)

你知道吗?在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口喂你吃师：小伴侣回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿

的。在妈妈的喂养下，小伴侣一每天的长大了。来，请小伴侣们伸出双态?

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幼：两只手扶着我们。的?

幼：要弯着腰。幼：它妈妈用翅膀庇护它们。

师：对，是向来弯着腰的，那小伴侣问问妈妈总是这样弯着腰累不师：对，灰鹅妈妈张开翅膀庇护着自己的宝宝。那么当小伴侣碰

累呀?(幼儿咨询，妈妈答复。)到危急的时候，你的妈妈是怎样做的?我们来试一试好吗?

师：是呀，长时光的弯腰是很累的。那么下面就请小伴侣伸出你的(暗示家长合作，播放打雷下大雨的音效)。

小手，握着妈妈的手，深情的对妈妈说一声：“感谢你，妈妈。”由于师：小伴侣，你看到了吗?当碰到下雨、碰到大风、碰到危急的时

就是这双手扶着你学会了走路。候，你的妈妈也是这样伸出双臂来庇护你的。来孩子们，让我们靠在

4.师：小伴侣们快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢?妈妈的怀里，用撒娇的声音说一声：“感谢你，妈妈。”

幼：是它的宝宝。5.师：小伴侣知道小松鼠在做什么吗?这只小松鼠的妈妈由于要做

师：对，是灰鹅的小宝宝。小家伙一定是碰到了什么危急，大概是饭不能陪着它玩，所以它就气愤耍赖呢。小伴侣你想一想：你有没有

冷了?大概下雨了?或者是它们胆怯了?小伴侣看看灰鹅妈妈是怎样做过由于妈妈不给你买玩具，就在地上赖着不走?有没有过由于贪玩不想

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回家，就跟妈妈气愤?其实我们都有过跟妈妈气愤、耍赖的时候。但是，怀和协助。

妈妈有没有由于这些就把你赶出去，不要你了?松松妈妈(医生。出示妈妈工作的照片)突出妈妈工作的繁忙。

幼：没有。宝宝妈妈(老师。出示妈妈辅导同学的照片)突出老师工作的特点，

师：对。没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那以及妈妈在妈妈在劳碌中对孩子的关怀。

么的爱你。下面让我们紧紧的搂着妈妈，大声的说：“妈妈，感谢你。”三.家庭活动展示----做关怀妈妈的好孩子

二.家长讲话??----妈妈真辛劳师：妈妈为了照看我们，让我们能够安康成长，她付出了无数无

师：小伴侣们，其实妈妈的辛劳、对我们的关怀和照看还远远不止数。不过，我们小伴侣也表现的十分好啊，我知道我们班的小伴侣，

这些。小伴侣的妈妈都要上班工作对吗?那么下班回到家里还要给小伴最近常常协助妈妈，做了许多的事情，下面就让我们来看一看小伴侣

侣做饭、陪我们戏耍、给我们讲故事。接下来，我们就请小伴侣的妈妈们的表现吧。

给我们讲一讲妈妈的故事。1.幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的方式请幼儿说说自己在做什

艺明妈妈(个体。出示和幼儿一起读书的照片)突出妈妈对幼儿的关么?说一说为什么要这么做?(按照幼儿的能力设计提出问题)请妈妈说

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一说当初的感触?我说：“真整洁。”她快乐的说：“我以后还给洗啊。”

2.幼儿给妈妈洗脚的照片。结师：小伴侣们太棒了。妈妈虽然很辛劳，但是小伴侣们都能够体

合照片把亲子活动单中，家长的记谅妈妈的辛劳，关怀妈妈、协助妈妈，妈妈再辛劳心里也是甜的。今

录读给幼儿和家长听。附记录二则：日是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来体现对妈妈的爱。

记录一：文轩渐渐的把妈妈的脚放进水里，还问道：“妈妈，水烫四.表演活动----祝妈妈节日高兴

吗?”然后非常仔细的洗起来，正面、侧面、脚底下，连指头缝都没放1.歌曲《我的好妈妈》。幼儿站在妈妈面前演唱，为妈妈即兴表

过，逐一洗了个遍。真让人激动。演。

记录二：爸爸帮忙倒好了水之后，明润挽起袖子，宛然要大干一场2.请妈妈和幼儿共同合作郎读诗歌《我和妈妈》。(大屏幕展示诗

一样。说：“妈妈，我给你洗脚吧。”然后，帮我脱袜子，开头洗脚。歌内容。请妈妈读上句，幼儿读下句。)

边洗还边说：“妈妈，这可是我第一次给你洗脚呀。”她的小手在我的3.歌曲《小乌鸦爱妈妈》，请幼儿随音乐唱给妈妈。

脚上往返搓洗，最后，用毛巾擦整洁。快乐的问：“看我洗的整洁吗?”4.儿歌《安康高兴每一天》。幼儿手中拿好送给妈妈的礼物，与

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教师合作朗读诗歌，在诗歌完毕时帮妈妈戴上“项链”。静话、捧着脸、握着手等不同的方式让幼儿对妈妈表示谢谢，使得幼

5.师：最后，小伴侣还有一份最最甜美的礼物送给妈妈。那就是要儿情感的体现展现递增效果，让家长和幼儿都深切的感触到彼此之间

送给妈妈一个甜甜的吻。的浓厚情感。

6.音乐想起《鲁冰花》，活动完毕。2.家长讲话局部，特殊挑选了比拟有代表性的职业，老师、医生、

【活动总结】个体经营者等，邀请她们讲讲自己的工作，以及在繁忙的工作之外对

母亲节是我们小班举行的一个节日主题活动，在前期活动之后，《感家庭、对孩子的付出。让幼儿了解更多的妈妈工作和担负家庭任务的

恩母亲节》作为一个开放活动，以温馨、感人、热情的场面，让妈妈们辛劳。

在幼儿园渡过了难忘的母亲节。3.照片展示局部是幼儿最爱慕，也是妈妈们最为热衷的局部，妈

1.活动的第一局部，以动物图片作为导入，立即缓解了幼儿由于家妈这么辛劳，我们该怎样做?与上面的活动严密连接起来。每位幼儿家

长在身边，振奋引起的躁动，孩子的注重力被小动物吸引过来。画面亲庭活动的照片都展示在大屏幕上，受到大家的关注。有的给妈妈捶背;

切感人，动物的爱，唤起了孩子的记忆，感恩之心油然而生。教师用静有的给妈妈洗脚。照片展示让孩子们受到了极大的鼓励，是对幼儿的

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行为最有效的绝对和鼓舞。更可以通过照片，促使幼儿互相学习，给与1、用不同的线条表现出妈妈的特点;

妈妈更多的关怀。2、学习画人物头像，能表现出妈妈的主要特征。

4.除了两首大家认识的歌曲外，《我和妈妈》是细心选择出来的儿活动预备：幼儿带妈妈的正面照片、老师为自己妈妈画的相片

童诗歌，用接龙的方式妈妈和宝宝朗读诗歌，使得现场洋溢着甜蜜与幸活动过程：

福。而《安康高兴每一天》被恰到益处的利用在送礼物时朗读，效果也一、我爱妈妈

十分好。