健康工作计划模板汇编7篇

第第页健康工作计划模板汇编7篇健康工作打算篇1

一、指导思想：

在新学期仔细贯彻学校心理健康的有关精神，主动协作院阳光心理工作部的各项工作，推动我系心理健康教育工作的开展。

二、工作思路：

以扎实开展心理危机预警工作为基础;

以朋辈辅导和心理委员辅导相结合为辅导模式

以寝室信息员、班级心理委员以及朋辈心理工作部为信息链做好日常工作;

重点以“新生适应”为主题全面开(20xx最新幼儿园老师工作打算)展心理健康教育课外活动。

三、工作要点：

1、做好心理危机干预的常规工作，严格落实“五早”信息预警机制，做好同学们心理危机干预工作的月通报和周通报工作，确保心理预警同学们稳定。

2、协作学校院系，仔细开展XX级新生心理健康教育系列活动，仔细做好心理普查、心理访谈、心理档案的建设工作;完成新生班级心理委员、寝室心理健康信息员的选拔和培训工作;完成新生心理拓展训练活动等。

3、加强对我系新进同学们辅导员和新任心理委员的培训与指导，通过座谈会、案例沟通、学问讲座等形式，提升我系心理健康教育工作专业水平。

4、加强班级心理委员和寝室信息员的队伍建设，围绕主题，召开朋辈辅导员阅历沟通会，构架沟通、沟通的平台，加强对新生班级心理健康教育工作的指导。

5、进一步加强班级心理委员建设，通过严格考核等形式，增添朋辈辅导员的角色归属感和责任感。

九月份：1、制定本学期我系心理健康工作打算。

2、预备系阳光心理部招新工作。

3、上交《9月份心理健康月报表》和《心理危机排查表》。

20xx心理健康教育工作打算工作打算4、做好系朋辈心理工作部招新宣扬工作。

5、建立好心理委员和寝室信息员的飞信群。

6、做好节假日心理危机干预和辅导工作。

十月份：1、组织系朋辈心理工作部干部干事招新。

2、召开10月份班级心理委员和寝室信息员例会。

3、开展第一期朋辈辅导员小讲坛。

4、做好“新生适应”的前期预备工作。

5、开展“新生适应”活动。

6、开展新生心理健康主题班会，组织各班进行评比。

7、协作院阳光心理工作部完成新生心理拓展训练。

8、上交《10月份心理健康月报表》和《心理危机排查表》。

十一月份：1、协作学院做好XX级新生心理普查。

2、协作学院做好XX级新生心理回访工作。

3、在本系做好“朋辈辅导员有约”座谈会和心理情景剧活动的宣扬工作。

4、开展其次期朋辈辅导员小讲坛。

5、召开11月份班级心理委员例会。

6、上交《11月份心理健康月报表》和《预警库表》。

十二月份：1、更加新预警库的信息。

2、召开12月份班级心理委员例会。

4、上交《12月份心理健康月报表》和《预警库表》。

5、对本学期开展的各项心理健康工作进行总结。

一月份：1、召开1月份班级心理委员例会。

2、做好心理预警同学们的寒假辅导支配工作。

3、组织好本系新生参与班级心理委员、寝室信息员心理健康学问培训。

健康工作打算篇2

一、指导思想：

心理健康教育纳入学校教育体系具有战略性意义。首先，心理健康教育是素养教育的重要助手，也是重要的组成部分。由于良好的心理素养既是一个人的全面素养的不行或缺少的有机组成部分，又是同学成长进展载体。据有关统计资料表现，87%的同学学习困难的缘由不是智商与学习力量的问题，而是心理状态的问题，也就是说，87%的同学学习困难，是由于他们的心理处于不健康状态。这也足以说明白心理健康教育在素养教育中所占的伤量之重。

其次，学校的心理健康教育不仅有利于同学的心理健康，它的新观念、新手段还有利于提高教育教学法实效，真正取得“举一反三”、“事半功倍”的效果。再次，老师在引导同学自我熟悉、自我调整、自我突破的同时，也促进了自身的.成长改变。既在对同学进行心理健康教育的同时，老师也接受了心理健康的教育，这样就形成了良性循环，使心理健康工作开展得更好。

二、我校同学心理健康状况

我校现有同学1000多人，同学大多数来自农村，学习基础学问差，学习环境差，课外活动单一，饮食生活条件差。

再次，有近三分之一同学是留守生，不是和爷爷、奶奶看护，就是托管他人处或寄宿学校内，或单独租房单独生活。每学期不能与父母沟通几次，得不到父母劝慰和疼爱，心理心情不能有效、合理的倾泻。

三、详细目标：

1、连续加强队伍建设，加强理论学习，采纳角色转变和设身处地等心育方法，理论运用于实际，全面提高老师素养。

2、制定适合我校同学实际的心理健康教育详细标准，确定心理健康教育详细内容。

3、走进家庭不健全同学的心里，使其能走出家庭问题的困扰，摆脱心理阴影，在品质、学习、力量等方面有不同程度的提高。

4、在充分了解和关爱离异家庭同学的基础上，激励他们，转变观念，重振士气，引导老师强化教育教学讨论的爱好。

四、主要内容：

1、加强队伍建设，提高自身素养。

目前我校已有五位心理辅导员利用他们组织老师学习有关离异家庭同学心理问题的资料，进一步提高熟悉，充实自我，把握基本的心理辅导的学问、方法等，并提倡全体老师在自己的工作实践中运专心理学问及教育方法，不断丰富自己的教学策略，提高教育教学水平。另外打算以后每年逐步组织4-10人参与省级以上的专业培训。

2、制定适合我校同学实际的心理健康教育详细标准，确定各级心理健康教育详细内容。

3、收集关于留守生同学存在的问题，通过建立信息档案、座谈会、转化成果追踪、阶段性总结等形式，使老师充分了解状况，界定相关问题，搞好切入点。

4、对有较严峻的心理问题的同学建立档案，进行跟踪调查，并提出建议，以关心问题同学健康成长。

5、备好、上好有关离异家庭同学的心理时了解同学反馈状况。

6、召开全体班主任会议，各抒己见，沟通对后进生心理健康教育的方法和成果。

五、详细月份支配：

三月份：

1、制定适合我校同学实际的心理健康教育标准，确定各级心理健康教育详细内容。

2、了解同学在学习、生活方面存在的心理问题。

3、对留守生、待优生摸排，造册。

四月份：

1、利用班会课开展有关“提高自信念——我能行”主体班会。

2、结合同学实际，自找优，找差，正确熟悉自己，为下一步老师活动供应素材。

五月份：

1、开展“我的生活我做主”的讲座。

2、上好“摆脱自卑心理”心理活动课。

六月份：

1、连续发挥“蒲公英信箱”“心理询问室”的作用，同学有心理压力心理困惑，可以到询问室寻求关心。

2、加大询问沟通，改善待优生与他人人际关系，提升自身力量。

七月份：

1、收集同学反馈的近阶段学习收获和仍存在的问题。

2、做好本阶段教育工作总结。

八月份：

心理学问培训学习

九月份：

培训学习、整理研修

十月份：

1、做好对留守生的结对帮扶台账。

2、进行家访〔或到家或电话或视频〕。

十一月份：

开展一次“平安防护我内行”演讲活动

十二月份：

做好留守生的春节安置工作

一月份：

收集整理资料沟通总结。

二月份：

做好留守生的春节电话回访工作

健康工作打算篇3

l每月一期，每期一个主题，至少每班一份

l发动同学采、编、出稿，办成同学展现熟悉成果和沟通心得的平台

6、把心理健康教育和班会、队会结合起来，落实进展与预防功能；

l尝试以队会的形式、班会的内容来进行心理健康教育，在同学喜闻乐见的形式中，春风化雨地渗透心理健康教育

7、充分利用国旗下讲话、红领巾广播站、宣扬栏、黑板报等宣扬途径，让更多的人正确熟悉心理健康教育；

l红领巾广播站的月支配中至少有两周以心理健康为主题

l开拓心理健康宣扬专栏

l国旗下讲话主要围绕心理健康绽开

8、可以在同安教育网开设我校心理健康教育专块，扩大心理健康教育的影响力，提升我校心理健康工作档次，让更多人来支持、更多的专家来指导我校的心理健康教育工作

9、留意收集活动材料，如照片、稿件等

四、月份支配

u同学：

〔一〕低班级

1、目标

通过关心同学适应学校学习生活，培育同学的良好适应力量，与他人良好相处的力量，使其初步具有学习的自我效能感、良好的学习习惯、合作意识，初步形成主动正确的自我概念。

2、内容

九月、同学角色意识〔如“我是学校生”〕

十月、学校环境、集体生活适应〔如“我们的校内”；“集体生活真欢乐”〕

十一月、基本学习技能、行为习惯训练〔如“好习惯交伴侣”〕

十二月、体验合作、体验友谊〔如“大家一起来”；“我和同学手拉手”〕

一月、学习胜利体验〔如“我能行”；“胜利体验真好”〕

二月、学习爱好〔如“爱好是最好的老师”；“到爱好乐园去”〕

三月、自理、意识〔如“今日我值日”；“自己能做的事自己做”〕

四月、排解不良心情方法〔如“心情气象台”；“让自己更欢乐”〕

五月、正确处理同伴人际冲突的方法〔如“沟通化解小冲突”；〕

六月、自我爱护方法〔如“披着人皮的狼”；“自护在我心”〕

七月、时间观念〔如“做守时的好同学”；“时间的妙用”〕

〔二〕中班级

1、目标

初步具有自主的学习力量，能初步客观地评价自己和他人，具有爱心和集体责任感，初步具有自我完善意识、生活强者意识和创新意识。

2、内容

九月、自我掌握策略〔如“智斗难题真欢乐”；“当天功课当天清”〕

十月、基本学习策略〔如“巧学苦练无难题”；“学习要得法”〕

十一月、如何交伴侣〔如“谦让、友善伴侣多”；“让我们走到一起来”〕

十二月、熟悉自己的优缺点〔如：“优点轰炸”；“缺点轰炸”〕

一月、应对挫折的方法〔如“批判不行怕”；“我也曾失败过”〕

二月、正确的消费观〔如“巧用零花钱”；“小会计”〕

三月、体验创新、制造〔如“我不同意这个想法”；“制造就在你身边”〕

四月、如何适当地表达自己的心情情感〔如“当我难受的时候”〕

五月、集体意识、集体责任感〔如“我爱我班”；“集体力气大”〕

六月、什是理解、宽容、谅解、信任〔如“与我同行”；“握住我的手”〕

七月、什么是死亡〔如“喜爱生命”“珍惜每一天”〕

〔三〕高班级

1、目标

能进一步熟悉自我并悦纳自我，使其心理改变与生理改变相适应，初步学会分析自我、设计自我、进展自我，具有肯定的自学力量、竞争意识和正确的性别观念。

2、内容

九月、学习打算的制定〔如“订好学习时间表”〕

十月、应考策略〔如“考试前的我”；“考试中的我”；“考试后的我”〕

十一月、工作神圣而公平〔如“职业大舞台”；“条条大路通罗马”〕

十二月、家庭观念〔如“家庭小帮手”；“爸爸妈妈和我”〕

一月、心理防备机制的运用〔如“学会说不”；“使自己感觉好起来”〕

二月、如何与他人沟通〔如“当小伴侣难受的时候”；“怎样赞美别人”〕

三月、什么是竞争〔如“同学进步我兴奋”；“正确竞争好处多”〕

四月、正确熟悉社会不良现象〔如“做遵纪守法的小公民”；“攀比之风不行长”〕

五月、调整心情的方法〔如“做心情的小仆人”〕

六月、什么是健康的生活方式〔如“筑起防范恶习的城墙”〕

七月、什么是心理学健康及其重要意义〔如“健康的一半是心理健康”；“心理健康不神奇”〕

u老师：

九月、心理健康教育的意义、内涵、功能

十月、心理健康教育目标、内容、途径

十一月、老师心理健康

十二月、心理健康教育的原则

一月、心理健康教育课程改革

二月、心理辅导与心理询问

三月、心理健康档案的建立

四月、心理健康测验

五月、心理训练

六月、家庭心理健康教育

七月、同学社会活动心理辅导

健康工作打算篇4

一、指导思想：

学校心理健康教育是进展性、预防性的教育，教育的重点在于培育同学健康的心理素养。学校生肩负着培育跨世纪人才的重任，少年时期是一个人心理、生理发育的关键时期，不仅要重视培育少年思想文化道德素养，还要关注他们的心理健康，心理健康教育是学校素养教育的一项重要内容，也是现代基础教育的一个显著特点。从小培育同学良好的心理素养，开发同学的潜能，塑造同学的健康人格，这对于提高中华民族的整体素养，提高将来人才的质量，有着极其深远的意义。通过心理健康教育，不断转变老师的教学理念，改良教育、教学方法，改良班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校进行新课程改革营造良好的气氛。

二、详细目标

1、心理辅导，做好同学心理询问工作。

2、心理询问室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣扬、发动、普及、教育等工作。

3、班级男女心理健康委员的培训工作。

4、丰富老师的教学策略，有效提高教育教学水平。

5、家长学校的心理健康学问讲座。

6、充分利用班队会加强对同学的心理健康教育。(每学期最少开设四节以心理健康为内容的主题班队会)

三、主要工作

㈠加强队伍建设，提高自身素养

1、学习有关怀理健康教育资料，进一步提高熟悉，充实自我，把握基本的心理辅导学问、方法、形式等，并提倡全体老师在自己的工作实践中运专心理学问及教育方法，不断丰富自己的教学策略，提高教育教学水平。

2、通过家委会、家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容，使家长逐步熟悉到对同学开展心理健康教育的重要性，不地提高家长对同学进行心理健康教育的素养。

㈡仔细做好同学心理辅导及心理询问工作。

1、心理询问室的常规建设，做好同学心理询问工作，并能有所侧重地进行跟踪调查，建立心理档案。

询问途径：

⑴同学自愿前往询问(团体询问为主)

⑵班主任老师推举

⑶辅导老师访谈

2、设立心理询问信箱，做好同学的心理询问和心理训练工作。

3、办好心理健康园黑板报。

4、邀请专家对全校同学进行心理辅导学问讲座。

5、在家教指导活动中，进行专题讲座，让心理健康教育走进千家万户，使家校教育形成合力，促进亲子沟通，进一步提高同学的心理素养。

6、主动发挥课堂主渠道作用，各班班主任要利用晨会、班会进行心理健康教育。

四、详细工作

九月份：

制订并商量学期心理辅导工作打算。

做好心理健康教育的宣扬和气氛建设工作。

做好班级男女心理健康委员的培训工作。

十月份：

组织全体老师学习有关怀理辅导的学问、方法等。

出好心理健康教育专题黑板报。

十一月份：

连续指导心理健康委员在班中开展谈心角活动。

利用家长会向家长宣扬家庭心理指导的有关内容。

十二月份：

进行学校心理健康教育优质课评比。

进行心理健康教育课件展评活动。

进行心理健康教育论文评比。

元月份

做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作。

健康工作打算篇5

为贯彻落实《农产品质量平安法》、《食品平安法》、《XX市XX区人民政府办公室关于加强农产品质量平安监管工作的通知》〔涪陵府办发〔20xx〕78号〕和《XX市农业委员会办公室关于印发20xx年XX市主要农产品质量平安例行监测实施方案的通知》〔渝农办发〔20xx〕9号〕精神，全面把握我区农产品质量平安状况，进一步强化农产品质量平安监管和风险防患。我委确定开展20xx年XX区主要农产品质量平安例行监测。结合我区实际状况，制定本实施方案。

一、监测实施单位

XX市XX区农产品平安监督检测中心实施监测，各有关单位主动协作。

二、监测范围、种类和数量

监测范围为青菜头生产基地、蔬菜生产基地、农产品批发市场及超市。详细如下：

〔一〕青菜头生产基地

XX区沿江、后山、坪上主要青菜头种植乡镇〔街道〕。于1月—3月进行抽样监测，全年抽检2批次，每批次抽样50个，共抽检青菜头样品100个。

〔二〕蔬菜生产基地

XX区以蔬菜生产为主的农业企业、合作社生产基地。分别于3月、5月、8月、11月分4批次进行抽样监测，每批次抽样30个，全年共抽检蔬菜样品120个。蔬菜抽样打算详见附表1。

〔三〕批发市场及超市

XX区新大兴国际农产品批发市场、乐天玛特〔南门山〕、新大兴超市〔体育场〕、新世纪〔高笋塘〕分别于3月、5月、8月、11月分4批次进行抽样监测，每批次抽样20个〔每个监测点抽样5个〕，全年共抽蔬菜样80个。

三、抽样制样要求

按ny/t789-20xx规定执行。抽样地点应具有代表性，能反映基地农产品生产、销售和管理水平。市场抽样中对于来源不详的样品不抽，做到抽检样品可追溯。各地各单位、个人应主动协作抽样，否则，按不合格产品处理。

四、监测项目和执行标准

〔一〕监测项目和检测根据

监测项目为甲胺磷、氧乐果、甲拌磷、对硫磷、甲基对硫磷、甲基异柳磷、水胺硫磷、乐果、敌敌畏、毒死蜱、乙酰甲胺磷、丙溴磷、杀螟硫磷、二嗪磷、马拉硫磷、亚胺硫磷、伏杀硫磷、辛硫磷、六六六、氯氰菊酯、氰戊菊酯、甲氰菊酯、氯氟氰菊酯、氟氯氰菊酯、溴氰菊酯、联苯菊酯、氟胺氰菊酯、氟氰戊菊酯、百菌清。

检测根据按ny/t761-20xx规定执行。

〔二〕判定根据和原则

依据gb2763-20xx进行判定，所检测项目全部合格，判定为“该产品所检项目符合gb2763-20xx的要求”，否则即判定“该产品不合格”。

五、检测要求和留意事项

〔一〕当月逢元旦、春节、五一、十一、中秋等重大节假日，监测工作要在节假日前完成。

〔二〕监测工作应保证科学性、代表性和真实性。

〔三〕受检单位必需协作并帮助抽样人员进行抽样。抽样人员应仔细填写抽样单，由受检单位签字。

〔四〕检测结果、总结分析报告，质检中心要按时按规定上报相关单位。未经我委同意，任何单位和个人不得引用和公布监测结果。

健康工作打算篇6

健康教育是邮政通信工作的重要组成部分，是向员工有打算的、系统的传播健康学问的重要阵地及途径，是培育、造就新一代健康人才和实现“二十一世纪人人健康”的百年大计。本年度我们将一如既往的抓好健康教育，使我县邮政系统的健康教育工作迈上一个新台阶。

一、将健康教育工作纳入工作进程，并作为工作重点来开展、落实，要有周全的健康教育打算，并根据打算仔细开展健康教育工作，工作有过程，年终有总结。

二、进一步完善健康教育领导小组，职责分工明确，各司其职、各尽其能，齐抓共管，开展好的健康教育工作。

三、连续组织好员工健康教育培训工作，努力提高员工健康教育学问水平和业务水平。

四、利用多种途径，开展形式多样的健康教育活动，促进员工形成良好的卫生习惯。要利用一切可利用资源，如：办好健康教育宣扬栏、中邮专送广告等多种形式对员工进行健康教育宣扬教育。

五、贯彻落实《食品卫生法》、《生活饮用水管理方法》等法律法规要求，强化单位卫生综合监督，发觉问题准时提出相应措施，防止食物中毒的发生和传染病的爆发流行。协作卫生部门重点抓好食堂邮政宾馆及饮用水的卫生监督管理，确保员工用餐、饮水平安。

六、做好健康教育评价工作，实事求是，自评过程中，发觉的问题、建议要准时反馈。

七、依据创建要求，对昭标准，连续仔细做好健康教育的建档工作。

八、抓好本机关同志的健教学问的学习，保持单位环境卫生干净，定期检查机关各部门的控烟工作。

九、努力完成爱卫会、创建办及健教所布置的有关健康教育的工作任务。

健康工作打算篇7

一、指导思想；

医务室以对同学高度负责的看法，把“健康平安第一，责任重于泰山”作为工作指导思想，为了更好地执行各项学校卫生、防疫、监督管理工作，保障师生的身体健康，贯彻落实《学校卫生工作条例》和预防为主、防治结合的卫生工作方针，进一步做好同学常见病的防治工作，加强健康教育，不断增添同学卫生学问，培育同学养成良好的卫生习惯，提高同学自我保健力量，根据校医岗位职责制定20xx～20xx学年其次学期医务室工作打算。

二、工作目标：

〔一