三年级语文综合知识竞赛题答案

三级语综合识竞赛答案

A.孙悟B.齐天大圣孙者D.猴王1天地（久）2.鸡不可（

机）3.不容（

刻）

9.被为“东方之珠的是下列哪座市（C）4.百百依）5.骑乐无其）6.默无（二补充有“”字成语6%

闻）

A.上海B.南京C.港澳门10.“说会道”中的道”的意思是（B）火（树（银）花走（马（观）花

锦（上（添）花花（好（月）圆

遍（地（开）花花（(）（锦）簇

A.道路B.说讲C.方向11.下各组词语中，示人物神态的是（C）。三选择。15%1.下列语中只有（C）不是指真正地用眼睛看A.俯视环视C.轻视D.监视2.下列众不同的词（A）

A．全贯注B．全贯注C．全贯注D．全贯注

垂头丧目不转目不转迫在眉

满不在胆大妄垂头丧提心吊

忍饥挨安然无面如土依依不A.供销社B.出版C.文社D.通社

四写出列古句所写的节。8%3.汽车运输正如渔对（C）

1.接天叶无穷碧（

夏）2.独钓江雪（

冬）A.编织B.江捕鱼D.劳动4.“卧尝胆”与下哪个历史人物关（B）

3.万条下绿丝绦（五成语

春）4.霜叶于二月花（秋）A.李白勾践C.诸葛亮D.项羽5.在“、白、蓝、、碧、青、红紫”各字中作选择，填到下诗句中。

1.写出示颜色的成3个万千红柳绿花红白

青红皂

唇红齿（）

青

山郭外2）月

黑雁高）一骑

红

尘妃

2.写带“心”的成3个：

心花怒胆战心惊

提心吊

万众一子笑

心（）风又绿

江南岸）日照香炉

紫

烟

3.写带“海”的成3个：人山海

天涯海

海阔天

海誓山6.下列语中只有（）不是指正地用眼睛看。A.俯视环视C.轻视D.监视7.下面位都是我国朝杰出的诗人其中号称“诗圣”的是（A）A.杜甫B.李白C.白易D.陆游8.《西记》里的孙空神通广大，在花果山的名字叫（B）

盟4.写出~不”的成3个：不三四不冷不热不不忙不不楚5.写出写春天的成个：春三月春花开莺燕舞柳花六请在面的述中出故的名。7分1.她一个非常可怜女孩年还在卖火柴后凄惨地冻死在头卖

火柴的女孩）2.他是位愚蠢的皇，不愿相信自看见的东西，却被骗子摆布没穿衣服上街，还为自己是聪的人。（皇的新装）3.幼时它是孤.可怜的，常受小动们的欺负，是，它经过一次的磨难，

枝紫罗折断了。当我很后悔，这美的枝叶就要枯萎了，我的睛润湿了，呆呆地在那儿。李姨见此情景，过来对我说不要紧，断了以再插上，它又会根长出很多多紫罗兰来想到它生命力这么强开了根，还能坚地活下去。然，不几天，枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿//终于有让人羡慕，自己惊讶的结。（

丑小

啊！紫兰，用它那朴实而又别具风的美，默默地美化着人们的活，我鸭）4.这是个难以置信故事王子被巫施了魔法后在井里公救出了他，

赞美紫兰！//1．给文加个题目，在文钱的横线上。和他过了幸福的生。（

青蛙王）

2.短文结构方式是___________5.你过下列神话民间故事吗？知主要写谁吗把人物补充进目《嫦娥奔月、《盘古开地》、《精卫海》、《牛郎织女》。七阅读文，答问。分)我赞美罗兰

①总起---总结②述-分；③分述-述。3短文头的特点是题起文明中心文结尾的特点是应题目、点明中。开头和结的关系是首尾应。4．第自段的前六，先写了紫罗兰花的（颜），接着写了紫罗兰我赞美罗兰，赞美别具一格的颜、姿态，赞美它顽强的生命//

花的（形状），最后写了紫罗兰的（

香味）。紫罗兰叶子真奇怪别的植物颜色绿的，它却偏偏是紫色的，且颜色是那样，那样浓，像有谁刚在那子上染上紫色，马上就要滴来似的。紫罗兰的子狭长，跟叶的形状差不。盘屈的茎枝毫无拘束地伸四周，初生的芽儿壮向上。紫罗兰花是淡红色。它好象是嵌精致的紫色小船里的红玉石紫罗兰的花十小，有三片柔的花瓣，花中间有几根黄色花蕊，就像着一顶顶金黄色的帽儿，又像翅欲飞的金蝴。它们有的高，有的矮，有弯，有的直。看上去那几个花蕊像正围着一个圈游戏，玩得多开心！要是去闻，鼻子还未凑，一股淡淡香味早钻进了孔。雨洒在叶面上，结成了个个晶莹的小水珠，春风拂过不时机灵地钻泥土里//紫罗兰生命力很强有一次，我和个小朋友玩得高兴，一不小，把一

5．根分好的段落，括出每个意义段的段意。第一段我赞美紫罗第二段紫罗兰的叶和花第三段紫罗兰的生命力强第四段紫罗兰默默地美化人们的生。6．用“”画出概短文中心的句子。7．短中画横线的句，在文中起的作用_①___①概括段