（2023年）湖北省宜昌市考研政治模拟考试(含答案)

（2023年）湖北省宜昌市考研政治模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.社会存在决定社会意识辩证关系原理，在人类思想史上第一次正确解决了社会历史观的基本问题，是社会历史观革命性变革的基础。下列观点中，以社会存在决定社会意识辩证关系原理为基础的有

A.生产关系是～切社会关系中最基本的关系

B.生产关系一定要适合生产力状况

C.人民群众是历史的创造者

D.社会形态的发展是一个自然的历史过程

2.生产关系是人们在物质生产过程中形成的经济关系。下列现象属于生产关系范畴的有

A.劳动中主体和客体的关系

B.日常生活中人与人的交往关系

C.生产资料所有制关系

D.人们在生产中的交换关系和分配关系

3.我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是(或其基本特征是)

A.民主法治、公平正义B.诚信友爱、充满活力C.安定有序、人与自然和谐相处D.独立自主、自力更生

4.非公有经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，这表明非公有经济()

A.是市场经济发展的需要B.在国民经济中起主导作用C.与公有经济可以共存D.与公有经济共同推动生产力发展

5.1938年5月，毛泽东在《论持久战》中提出的观点有

A.批驳“速胜论”、“亡国论”

B.全面分析了中日战争的基本特点

C.科学预见了抗日战争所要经过的阶段

D.论证了抗日战争是持久的，最后胜利属于中国

6.在社会主义初级阶段，多种分配方式并存是收入分配制度的一大特点。按生产要素分配有多种不同的分配形式，就其内容不同可以分为()

A.以劳动作为生产要素参与分配

B.劳动以外的生产要素所有者参与分配

C.管理和知识产权类的生产要素参与分配

D.公有制经济内部主体的劳动参与分配

7.在我国社会主义初级阶段搞单一公有制是不成功的，改革开放坚持了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，实践已证明这种经济制度

A.巩固和发展了公有制的主体地位

B.增强了国有经济的控制力

C.是从中国的国情出发解决了实际问题

D.坚持了马克思主义的基本理论和方法

8.下列各项属于意识形态的有

A.物理学、化学、生物学B.思维科学、逻辑学、语言学C.哲学、宗教、道德D.艺术、法律、政治思想

9.经济基础是社会一定发展阶段上的

A.基本经济制度B.经济体制C.占统治地位的生产关系的总和D.生产力

10.为了追逐最大化的利润，资本家总是想方设法地进行资本积累，而资本积累的源泉是剩余价值。一般而言，资本积累规模的大小取决于()。A.利用资本与所费资本之间的差额B.劳动生产率的高低C.资本家垫付资本的大小D.资本家对工人的剥削制度

二、1.单项选择题(10题)11.朝核六方会谈前进过程中出现曲折和困难的原因在于

A.朝鲜的强硬态度B.美国对朝的态度C.六方要寻找各自利益的结合点D.和谈六方意见小统一

12.俗语说：“花在树则中，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话的哲学寓言是

A.普遍性寓于特殊性之中

B.任何事物只有在联系中才能存在

C.既要统观全局，又要照顾局部

D.事物的存在和发展不以人的意志为转移

13.马克思说:“一切商品对它们的所有者是非使用价值,对它们的非所有者是使用价值”。这句话的含义是

A.商品生产者并不关心商品的使用价值

B.商品的使用价值和价值具有统一性

C.有使用价值的物品不一定有价值

D.商品所有者为取得价值必须让渡使用价值

14.民主革命时期，中国共产党探索政党建设的最主要经验是

A.思想建设放在党的建设的首位

B.政治建设放在党的建设的首位

C.党的建设必须联系党的政治路线开展

D.按照民主集中制原则搞好组织建设

15.中国共产党在过渡时期总路线的主要内容是“一化三改造”，其中“一化”是指()。

A.社会主义工业化B.社会主义工业电气化C.社会主义农业合作化D.社会主义农业机械化

16.社会主义核心价值体系的主题是

A.坚持马克思主义的指导地位B.树立共同理想C.培育和弘扬民族精神和时代精神D.树立和践行社会主义荣辱观

17.中国历史上最深刻最伟大的社会变革是()。

A.中华人民共和国的成立B.社会主义改造的完成C.中国共产党的成立D.十一届三中全会的召开

18.社会总资本扩大再生产的前提条件是Ⅱ(c+m-m/x)＞I(v+m/x)，那么，Ⅱ(c+m-m/x)-I(v+m/x)是

A.Ⅰ△v+Ⅱ△vB.Ⅰ△c+Ⅱ△cC.Ⅰ△v+Im/xD.Ⅱ△v+Ⅱm/x

19.生产价格形成的条件是

A.成本价格的形成B.平均利润率的形成C.价值的形成D.剩余价值转化为利润

20.中国唐代哲学家刘禹锡提出：“天，有形之大者也；人，动物之尤者也”。这种观点是

A.唯心主义的B.主观唯心主义的C.客观唯心主义的D.唯物主义的

三、3.分析题(3题)21.根据材料3说明毛泽东提出的新思想及其实质。

22.结合材料1、2、3，指出可持续发展的含义及哲学意义。

23.毛泽东在《新民主主义论》中指出：“中国的革命实质上是农民革命”。试分析其依据。

四、5.简答题(2题)24.如何认识真理的绝对性?

25.如何理解实践的概念?

五、3.分析题(0题)26.调整国有经济，改组国有企业，是否主要应通过市场机制力量来实现?

六、单选题(0题)27.马克思说：“一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值。”这句话应理解为()

A.商品不可能既有使用价值又有价值

B.商品所有者同时获得使用价值和价值

C.商品的使用价值和价值是相互排斥的，二者不可兼得

D.商品消费者同时获得使用价值和价值

参考答案

1.ABCD此题考查的知识点是社会存在决定社会意识辩证关系原理的理论意义。依据社会存在决定社会意识辩证关系原理，马克思主义从社会生活的各领域划分出经济领域，从一切社会关系中划分出生产关系，并把它作为决定其余一切关系的基础(A)，进而把生产关系的发展归结于生产力的发展(B)，从而揭示了社会形态的发展是自然历史过程(C)，人民群众是历史的创造者(D)。所以以上选项全部正确。

2.CD此题考查的知识点是生产关系的内涵。生产关系包括：生产资料所有制关系、生产中人与人的关系和产品的分配关系以及交换和消费等诸多人们在再生产过程中结成的相互关系。可见，选项A、B不属于生产关系的范畴。本题的正确答案是选项CD。

3.ABC

4.ACD在社会主义初级阶段，生产力发展的客观要求和我国的基本国情决定了多种所有制经济的共同发展是符合“三个有利于”标准的，社会主义现代化建设的进程就是由各种所有制经济的发展来共同推动的。因此，公有制经济和非公有制经济并不是对立的，而是可以各自发挥自己的长处，成为统一的力量。必须确立这样的新观念，即不能把公有制经济和非公有制经济看做是相互排斥的，而应该把两者看做是可以相互促进和共同发展的。为此，必须要营造能够使公有制经济和非公有制经济相互促进和共同发展的社会环境。

5.ABCD上述四项均为《论持久战》的内容。ABCD选项正确。

6.ABE

7.ABCD本题考查的知识点是社会主义初级阶段基本经济制度确立的意义。历史经验表明，在社会主义初级阶段搞单一公有制是不成功的，单一公有制导致丧失活力、发展落后。改革开放以来，坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，巩固和发展了公有制的主体地位，增强了国有经济的控制力。这表明党在改革开放的过程中，始终坚持马克思主义的基本理论和方法，坚持从中国的实际出发解决问题。

8.CD此题考查的知识点是对意识形态的理解。意识形态是属于上层建筑的社会意识形式，是社会经济、政治制度在意识中的表现，具有强烈的阶级性。选项AB不为特定的经济基础和政治制度服务，不属于意识形态。所以本题的正确答案是CD。

9.AC此题考查的知识点是经济基础的内涵。经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和，其实质是社会的基本经济制度。选项B经济体制是经济制度的实现形式，而不是经济基础本身。选项D不属于经济基础范畴。所以，本题的正确答案是AC。

10.ABCD本题考查决定资本积累规模的因素。剩余价值的资本化，就是资本积累。影响资本积累规模的因素有:①对工人剥削的程度。剥削的程度愈高,愈有利于资本积累;②劳动生产率的水平。劳动生产率的提高,会降低商品的价值,这有利于资本的积累;③所用资本和所费资本之间的差额。差额愈大,愈有利于资本积累。注意:所用资本是指在生产过程中发挥作用的全部劳动资料的价值,所费资本是指在每次生产过程中耗费掉并转移到新产品中去的劳动资料的价值;④资本家垫付资本越多,可变资本相应越多,生产的剩余价值也就越多。因此,ABCD正确。

11.C

12.B解析：这句话说明孤立的事物是不存在的。要正确地解答这类成语、典故、俗语、古语选择题，一定要吃透它们的原意，不要作二级引申。

13.D

14.A解析：本题考查中国共产党关于党的建设的思想。党的建设包括思想建设、组织建设、作风建设等，其中把思想建设放在首位是处在农村环境中的中国共产党党建思想的最重要特征。

15.A

16.B

17.B

18.A解析：从消费资料考察，扩大再生产必须要有追加的消费资料，用公式表示就是Ⅱ(c+m-m/x)-I(v+m/x)。其差颜就是两大部类扩大再生产所需要的追加的消费资料，即Ⅰ△v和Ⅱ△v，所以，本题的正确答案是A(显然，Ⅰ(v+m)-Ⅱc就是Ⅰ△v+Ⅱ△v)。

19.B

20.D[答案]D

[分析]刘禹锡的话译成现代话便是；“宇宙是物质吐界发展的最大的东西，人是动物界发展的最高产物。”强调的是世界的物质性，人是自然发展的产物，完全符合物质第一性意识第二性的唯物主义原则，因此选D。不管是唯心主义，还是主观唯心主义、客观唯心主义，强调的是精神第一性物质第三性，与刘禹锡的话的思想正好相反，所以不选。

21.毛泽东这时已提出“工农武装割据”的思想在此基础上他进一步把农村根据地的建设与发展和促进全国革命高潮、夺取全国胜利联系起来强调根据地的存在是无产阶级领导下农民革命的最高形式是促进全国革命高潮的最重要因素。毛泽东提出了一条巩固和扩大根据地和红色政权的正确路线其实质就是坚持武装斗争、土地革命和根据地建设的三位一体原则。只有逐步扩大和巩固根据地才能创造真正的红军使之成为将来大革命的工具达到动摇反动统治基础最后夺取革命胜利的目的。毛泽东这时已提出“工农武装割据”的思想，在此基础上，他进一步把农村根据地的建设与发展和促进全国革命高潮、夺取全国胜利联系起来，强调根据地的存在是无产阶级领导下农民革命的最高形式，是促进全国革命高潮的最重要因素。毛泽东提出了一条巩固和扩大根据地和红色政权的正确路线，其实质就是坚持武装斗争、土地革命和根据地建设的三位一体原则。只有逐步扩大和巩固根据地，才能创造真正的红军，使之成为将来大革命的工具，达到动摇反动统治基础，最后夺取革命胜利的目的。

22.可持续发展的基本思想是：①社会发展的目标是满足人类的需要：②不仅要满足当代人需要还应不以牺牲后代入的需要来满足当代人的需要；③在经济发展的同时要注意保护环境和资源使经济发展能够持续进行下去。可持续发展的哲学意义是：①它表明并证实社会发展是人类与自然协调发展的过程。一旦和谐关系遭到破坏社会发展将出现灾难性后果；②社会发展是目的性和规律性的统一。在社会发展中人类无疑应该以自身利益为出发点但同时要尊重自然和社会发展规律：③要正确处理人类社会的局部利益和整体利益眼前利益和长远利益的关系把它们可持续发展的基本思想是：①社会发展的目标是满足人类的需要：②不仅要满足当代人需要，还应不以牺牲后代入的需要来满足当代人的需要；③在经济发展的同时，要注意保护环境和资源，使经济发展能够持续进行下去。可持续发展的哲学意义是：①它表明并证实，社会发展是人类与自然协调发展的过程。一旦和谐关系遭到破坏，社会发展将出现灾难性后果；②社会发展是目的性和规律性的统一。在社会发展中，人类无疑应该以自身利益为出发点，但同时要尊重自然和社会发展规律：③要正确处理人类社会的局部利益和整体利益，眼前利益和长远利益的关系，把它们

23.之所以说中国的革命实质上是农民革命这是因为：(1)中国是一个半殖民地半封建的农业大国农民占全国人口80%是中国社会的主要群众既是帝国主义最大的掠夺对象也是封建统治者的压榨对象具有强烈的反帝反封建的革命性是反帝反封建的主力军。无产阶级的领导权主要落实在广大农民的领导上。(2)中国革命的任务是反帝反封建。封建主义是帝国主义统治中国的社会基础。要完成反帝反封建的任务就必须发动和依靠农民在政治上推翻地主阶级的封建统治在经济上消灭封建主义土地制度解决农民的土地问题。只有解决农民土地之所以说中国的革命实质上是农民革命，这是因为：(1)中国是一个半殖民地半封建的农业大国，农民占全国人口80%，是中国社会的主要群众，既是帝国主义最大的掠夺对象，也是封建统治者的压榨对象，具有强烈的反帝反封建的革命性，是反帝反封建的主力军。无产阶级的领导权，主要落实在广大农民的领导上。(2)中国革命的任务是反帝反封建。封建主义是帝国主义统治中国的社会基础。要完成反帝反封建的任务，就必须发动和依靠农民，在政治上推翻地主阶级的封建统治，在经济上消灭封建主义土地制度，解决农民的土地问题。只有解决农民土地解析：本题需要考生从旧中国的国情、中国奉命的任务、农民问题在中国革命中的特殊重要性几个角度展开论述。

24.真理具有绝对性因而称之为“绝对真理”。真理的绝对性有两个方面的含义：第一任何真理都是对客观事物及其规律的正确反映都包含着不以人的意志为转移的客观内容。这是无条件的、绝对的。实际上承认了真理的客观性也就是承认了真理的绝对性。第二每一个真理性认识的获得都是向无限发展着的物质世界的接近这也是无条件的、绝对的。人类认识按其本性来说是能够正确认识无限发展的客观世界的。虽然人们不可能一下子完全认识世界但可以一步一步地接近。每一个真理都使人的认识向物质世界接近一步。在这个意义上承认了世界的可知性也就是承认了真理的绝对性。真理具有绝对性，因而称之为“绝对真理”。真理的绝对性有两个方面的含义：第一，任何真理都是对客观事物及其规律的正确反映，都包含着不以人的意志为转移的客观内容。这是无条件的、绝对的。实际上承认了真理的客观性也就是承认了真理的绝对性。第二，每一个真理性认识的获得，都是向无限发展着的物质世界的接近，这也是无条件的、绝对的。人类认识按其本性来说是能够正确认识无限发展的客观世界的。虽然人们不可能一下子完全认识世界，但可以一步一步地接近。每一个真理都使人的认识向物质世界接近一步。在这个意义上，承认了世界的可知性，也就是承认了真理的绝对性。

25.实践就是主体能动地改造和探索客体的社会性的客观物质活动。实践具有以下三个基本特点：第一客观性实践是客观的感性物质活动。实践的主体是客观的人主体所使用的工具是客观的物质的工具实践作用的对象是客观物质世界实践的结果是客观的效果。实践的客观性表明它与纯粹的思维活动、精神活动是不同的。只有坚持实践的客观性才能从根本上与唯心主义实践观划清界限。第二能动性实践是主体有意识、有目的的活动。人的实践不同于动物的活动。动物没有自己的主观世界它们的活动是本能的活动。人的活动都是在一定意识、目的指导下的活动。所以实践是主观见之于客观的能动的活动。只有坚持实践的能动性才能从根本上与旧唯物主义实践观划清界限。第三社会历史性实践是社会的、历史的活动。作为实践的主体的人都是处于一定社会关系中的社会的人。人们在一定社会条件下进行的实践活动都是受社会条件限制的并且是随着社会条件的发展而发展的。因此实践又具有历史性只有坚持社会历史性才能既同唯心主义实践观划清界限又同旧唯物主义实践观以及实用主义实践观区别开来。实践的三个特点是密切联系在一起的。其中人们的客观性活动受着人的能动性的支配还受着社会历史的条件的制约；反过来人的能动性的发挥和实现依赖于人们的客观性活动和一定的社会历史条件。实践就是主体能动地改造和探索客体的社会性的客观物质活动。实践具有以下三个基本特点：第一，客观性，实践是客观的感性物质活动。实践的主体是客观的人，主体所使用的工具是客观的物质的工具，实践作用的对象是客观物质世界，实践的结果是客观的效果。实践的客观性表明它与纯粹的思维活动、精神活动是不同的。只有坚持实践的客观性，才能从根本上与唯心主义实践观划清界限。第二，能动性，实践是主体有意识、有目的的活动。人的实践不同于动物的活动。动物没有自己的主观世界，它们的活动是本能的活动。人的活动都是在一定意识、目的指导下的活动。所以实践是主观见之于客观的能动的活动