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文档简介
2022-2023年河南省洛阳市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)真题二卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(40题)1.()是通过讲座、宣传、娱乐性活动、知识竞赛等方式提高家庭和家庭成员预防和解决家庭问题的能力,强化家庭的社会功能。
A.家庭救助B.家庭生活服务C.家庭生活教育D.家庭能力建设
2.军供社会工作的主要内容不包括()。
A.动员社会力量,整合社会资源,完成好军供保障任务
B.开展研究工作,提供军供站管理和发展方面的政策建议
C.及时发现过往部队中存在的生理、心理问题,配合部队做好预防、解决和转介
D.推动完善相关政策,协助做好宣传解释工作
3.不属于青少年社会工作的类型的是()。
A.发展性青少年社会工作服务B.矫正性青少年社会工作服务C.治疗性青少年社会工作服务D.预防性青少年社会工作服务
4.
第
22
题
()不利于矫正对象社会功能的修复和重建。
5.
第
53
题
可能对胎儿健康产生影响的母亲自身条件不包括()。
A.体重B.身高C.年龄D.容貌E.疾病
6.
第
36
题
对残疾儿童的服务中,社会工作者的首要任务是()。
7.
第
56
题
矫正社会工作者通过运用专业的理论、知识、方法和技巧,使犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员得到包括()的矫正治疗,从而重新融人社会,成为其中的正常成员。
8.()是一个理性思考及作决定的过程,包括制订介入目标及选择为了达到目标而采取的行动。
A.评估B.计划C.接案D.结案
9.8岁的小玲在一次火灾中受了伤,之后常因做噩梦而哭醒,对母亲格外依恋,小玲的母亲来社会工作站求助,但社会工作站中没有擅长儿童创伤辅导的工作者,对该社会工作站来说,最恰当的做法是()。
A.鼓励小玲参加成长小组B.安排志愿者陪伴小玲C.让小玲参加社区活动D.将小玲转介到其他服务机构
10.以下关于生态系统理论说法不准确的是()。
A.微观系统指个体直接面对面接触和交往而组成的系统
B.外部系统指个体积极参与的两个或多个微观系统之间的互动关系
C.宏观系统指影响个体的思想和行为的社会文化价值系统
D.家庭属于微观系统
11.对所有的服务对象,社会工作者都应保持宽容,尊重的态度,不因为民族、性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教信仰以及精神或生理残疾等因素而对他们有所歧视,排斥,或拒绝提供服务。这是要在社会工作实践中坚持的那一种价值观?()。
A.尊重B.接纳C.个别化D.保密
12.
第
50
题
从小组组员之间联系的强度来划分,可以将小组分为()。
A.组成小组和自然小组B.自愿小组和非自愿小组C.基本小组和次层小组D.正式小组和非正式小组E.封闭小组和开放小组
13.
第
10
题
()仍然是当今家庭依赖的主要对象,既体现出中国注重家庭的传统,也显现了社会福利保障体系的薄弱。
14.青少年期(12岁~20岁)的心理一社会危机是()。
A.亲密对孤独B.勤奋对自卑C.自主对羞怯与疑虑D.同一性对角色混乱E.主动对内疚
15.
第
53
题
老年人小组工作的注意事项中不包括()。
16.某乡的青壮年男性大多到附近煤矿打工,患尘肺病的人较多,社会工作者了解到当地人正在练习的一套拳法特别有利于尘肺病人肺功能的改善,于是请当地人每天带领尘肺病人练习,取得了较好的效果,社会工作者此种做法遵循了社区康复工作中的()原则。
A.因地制宜B.因势利导C.因陋就简D.低成本、广覆盖
17.矫正社会工作最重要的一个实施领域是()。
A.家庭矫正B.监狱矫正C.学校矫正D.社区矫正
18.企业社会工作的核心内容是()。
A.争取职工的职业福利
B.协助监督企业落实涉及职工权益的法律法规
C.因地制宜开展和设计有特色的服务项目
D.兼顾公共性、公益性与多方共赢
19.社会工作者老李在与小琴夫妇的面谈中发现,小琴不时抱怨丈夫像个长不大的孩子,对家里的事不管不问;小琴丈夫则说妻子像个怨妇,满腹牢骚,不体谅自己工作的辛苦。根据家庭社会工作中帮助家庭成员增能的原则,老李的下列提问中正确的是()。
A.“你们的争吵是什么时候开始的?”
B.“你们自己认为问题出在哪里?”
C.“你们希望在什么方面有所改善?”
D.“你们之前发生的争吵是怎样解决的?”
20.
第
55
题
Q和Z都是小学文化水平,都比较固执,他们有一个5岁的女儿,家里的生活主要靠Z做点手工零活和田里的收成。Q家里、田里的活从来都不做,还酗酒、滥赌,赌输了就打老婆孩子出气,最近又因为赌输了钱把Z打的手都骨折了。而在他们村,外人是不会干涉“打老婆孩子”的事的。作为社会工作者,你会怎样评估Q和Z的家庭()。
21.
第
10
题
为了帮助小兵,社会工作者了解了他不幸的身世,他温暖的关心感动了小兵,最后他与小兵达成了协议:尽量少上网,不抽烟,不睡懒觉。社会工作者还帮小兵解决了最急迫的就业问题。这种介入属于()。
22.
第
46
题
世界卫生组织(WHO)根据不同的残疾对人的生理功能和社会功能的影响的不同,把残疾分为三类。人体的结构缺陷和功能障碍使人体丧失应具备的与其性别、年龄、文化程度和职业等相对应的能力,这种状况属于()。
23.下列哪一项选择是进入服务机构之前的流浪乞讨人员救助工作?()
A.全天候救助B.自然灾害救助C.70岁以上的老人救助D.贫困救助E.单亲家庭的未成年子女救助
24.社会工作者针对社区中空巢和独居老人较多的现象,为这些老人建立互助网络。下列做法中,最合适的是()。
A.建立社区老人支持小组B.动员医生上门为老人义诊C.动员老人的亲友经常探望老人D.联系养老机构为老人提供上门服务
25.社区青少年小强喜欢网络游戏,最近经常出入网吧,上课时间精神不集中。小强的父母非常担心,寻求社会工作者的帮助。下列做法中,容易给小强造成负面影响的是()。
A.让小强参加青少年戒除网瘾训练营
B.与小强约定每天上网的时间
C.和其父母商量安排小强参加其他培训课程
D.安排小强参与社区志愿服务
26.
第
42
题
伦理可以划分为个人伦理、社会伦理以及()三个层次。
A.家庭伦理B.普遍伦理C.社会工作专业伦理D.专业伦理E.社会工作专业守则
27.()是指借助救助巡逻车和救助亭对街头的流浪人员实施救助。
A.全天候救助B.专门救助C.街头救助D.流浪人员救助
28.家庭结构图是社会工作者在家庭评估中经常运用的重要工具,它用图形方式来显示家庭的内在结构、家庭成员之间的关系,以及()。
A.家庭内部的压力B.家庭内部的资源C.家庭的重大事件D.家庭与环境的界限
29.盲人老钱带着导盲犬上公交车,遭到部分乘客的反对。这一事件说明,应进一步倡导社会大众尊重并保障残疾人的()。
A.社区康复权B.社会福利权C.文化生活权D.环境友好权
30.80岁以上的老人称为()。
A.百岁老人B.中龄老人C.老龄老人D.高龄老人
31.崇礼中学很多学生父母都是农民工,家庭条件都不是很好,于是学校社会工作者专门为这些贫困学生申请支付基金,以支付他们在学校的伙食和住宿费用。这属于()的青少年社会工作。
A.教育性B.治疗性C.支持性D.发展性
32.青少年社会工作者在为对象服务时,探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式,还提供青少年父母亲职教育机会,提高父母教导青少年的技巧这些工作属于()的青少年社会工作。
A.预防性B.教育性C.发展性D.支持性
33.小红是位聋哑人。结婚十多年来,家里的经济状况还可以,但一直忍受丈夫的家庭暴力,一次丈夫酗酒后把她打得鼻青脸肿,小红越想越觉得这样的生活没希望,等丈夫熟睡后,将丈夫杀死并投案自首。针对该个案,关于法律援助的说法,正确的选项是()。
A.若小红没有委托辩护律师,应当获得法律援助
B.若小红没有委托辩护律师,不能获得法律援助
C.若小红没有提出申请,不能获得法律援助
D.小红家庭经济不困难。不能获得法律援助
34.老何年初到城里的建筑工地打工,由于手艺不过关,第一次出来打工的老何没有找到合适的工作并已身无分文,于是来到救助站寻求帮助。此时社会工作人员从专业角度提供的合适帮助应是()
A.帮助他一起分析面临的情况
B.对他进行专业的心理辅导,劝他接受事实
C.自己为他买返乡车票,把他送回家
D.按照他提供的线索,追寻包工头为他讨还工资
35.由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人,称之为()。
A.主动型服务对象B.自愿型服务对象C.非自愿型服务对象D.外展型服务对象
36.社会工作者在处理老年人的认知与情绪问题时,要注意()。
A.老年人的精神状况B.老年人的身体状态C.老年人的家庭背景D.老年人的经历E.老年人对待介入的态度
37.
第
59
题
社会工作者对待受助对象的基本态度是()。
38.
第
28
题
()是学校的所在地.也就是学校的背景。它一方面为学生提供校外的生活环境,一方面也为学校提供价值基础。
39.雪芹社区的社会工作者策划开展了关爱儿童,关注孤独症、自闭症儿童的大型宣传活动,推动在社区内建立康复设施。上述工作属于()。
A.健康教育B.家庭生活教育C.文化科学教育D.公民教育
40.
第
42
题
许多罪犯之所以犯罪,是因为其()进程受阻,社会功能严重缺失。
二、多选题(20题)41.
第
90
题
青少年社会工作中的社会工作行政是一个把服务机构的社会政策转化为社会服务的行为,其具体工作包括()。
42.社会工作中,服务对象的来源包括()。
A.主动求助者B.由他人介绍C.由机构转介D.由相关部门提供E.由社会工作者通过外展工作而成为服务对象
43.下列各项属于社区内群体性问题分析角度的有()。
A.政府是否有相关政策挟持,内容如何
B.如果社区存在问题和冲突,当前是如何处置的
C.人口分布和人口数量如何
D.该人口群的共同属性是什么
E.社区与外部是否有严重的冲突
44.社会工作评估的类型包括()。
A.过程评估B.结果评估C.目标评估D.理想评估E.任务评估
45.
第
92
题
在贫困救助中,为了改善救助对象劳动就业的环境,倡导救助对象通过劳动就业解除困难,可以采取()。
46.
第
78
题
社区社会工作对于家庭的帮助体现在婚姻关系辅导和()。
47.学校社会工作者在面对处于生活困境的学生时,可以从()方面入手。
A.情感支持B.发展支持系统C.开发学生潜能D.经济援助E.挖掘社会资源
48.家庭社会工作者在介入阶段主要承担的角色有()。
A.治疗者B.资源的调动者C.咨询者D.使能者E.教育者
49.老年人在入住养老机构的申请和做决定阶段,社会工作者在其()情形下需要充当辅导员的角色。
A.不情愿B.焦虑、恐惧C.害怕与家人分离D.拒绝E.压抑
50.
第
69
题
中国妇女第六次代表大会(1988年)号召全国妇女振奋的“四自”精神包括()。
51.
第
63
题
接案期最重要的工作是了解服务对象的需要和问题,及时回应他们最急迫的需要,并提供相应的帮助。接案时要注意()。
52.社会工作者小张被派驻到某企业提供社会工作服务,在与企业领导协商后,保护职工合法权益作为首要任务。小张的下列做法中,有助于完成上述任务的是()
A.推动企业建立公平和谐的企业文化
B.协助遭遇工伤的职工做好社区康复工作
C.协助职工制定符合实际的职业生涯规划
D.对工作压力较大的职工及时进行情绪疏导
E.妥善处理职工与管理者之间发生的矛盾冲突
53.下列各项属于微观层面的儿童社会工作的有()。
A.建立弃婴弃儿救助小组
B.创立贫困儿童救助专项基金
C.社区开办婴幼儿营养及卫生保健专栏
D.某市为少儿保健医院增加拨款
E.在全市范围内宣传外市儿童社会工作先进经验
54.
第
87
题
儿童阶段是人的生理变化最为显著的阶段,主要表现在()。
55.少女小兰13岁时遭遇强奸,因反抗而被歹徒凌虐致残,被抢救回来之后,小兰郁郁寡欢,社会工作者小李决定对她实行个案管理的介入方法。为确保有品质的个案管理,小李应该()。
A.运用优势视角,挖掘小兰的潜能
B.让小兰参与整个服务过程
C.让小兰与社会工作者共同做决定
D.启用“专家主义”价值观
E.协调专业团队的合作
56.单亲母亲家庭常常面临的问题有()。
A.贫困化B.就业困难C.再婚困难D.老人赡养问题E.亲子关系
57.下列各项中,属于预防未成年人违法犯罪的正面联系方面的有()。
A.通过个案、小组和社区工作等社会工作方法,加强对闲散青少年的接触联系
B.进驻大型商企、市场、城中村等流动人员高度密集区域开展工作
C.关注普通青少年向有不良行为青少年转化的边界
D.对有不良行为青少年,通过进驻社区、学校、戒毒所纠正和改变不良行为习惯
E.协助公安、法院、检察院等单位,帮助掌握未成年犯罪嫌疑人的基本情况,减少涉罪未成年人再犯罪
58.
第
76
题
妇女小组工作应重视()。
59.
第
77
题
精神健康服务包括的内容是()服务。
60.家庭社会工作与家庭治疗的区别主要包括()。
A.起源不同B.服务领域不同C.关注焦点不同D.工作理念不同E.专业关系不同
三、案例分析题(3题)61.某市有一个“明天癌症康复俱乐部”,那里汇集的都是癌症患者,他们有的是曾经患过癌症、现已康复者,有的是身患癌症正在与癌症抗争的人。他们相互帮助,共同分享抗癌经验,创造了一种新的“群体抗癌”模式。实践证明,这种“模式”是一种卓有成效的方法,不仅大大提高了癌症的治愈率,而且使众多癌症康复者重新找到了新的生活目标。
问题:
请用相关的医务社会工作理论来分析说明癌症康复俱乐部的成功原因及其意义。
62.小绵今年18岁、其父开棋牌室营生,整日的麻将声影响了小绵的学业和正常休息。加上父母常年分居两地,小绵也得不到母亲的关爱。良好家庭环境的缺失以及长期处缺少关爱的状态,让他极其渴望朋友,渴望亲情,因此较容易受诱惑。在职校上学期间,他不正常就学,结识了不良朋辈,过着“小混混”的日子。毕业后无心就业,长期待在家中,很少与父亲进行交流。而且因为没有找到工作,其父经常数落他,造成两人关系僵持。小绵感到生活很不如意,近阶段开始疏离父亲并产生抵触情绪。
问题:
(1)如你是处理上述案例的社工,为全面了解服务对象和他们的社会环境正在收集资料以促进工作有效开展,请举几种收集资料的方法,并选择问卷法设计几个问题。
(2)本案例可采取的介入策略有哪些?
63.小安是一名精神病患者,后来因病退学,经治疗后出院,但是朋友和同学纷纷疏远了他,邻居也常在背后指指点点,小安本身性格就比较内向,现在更加精神焦虑,陷入了情绪困扰,不得不经常吃药,但是社区缺乏相应的康复机构。小安后来又进入了精神卫生中心进行治疗,如今病情基本得到控制,他非常想尽快就业,但又缺乏专业技能。小安父母的精神压力也很大,没有信心也缺乏照顾小安的技巧,非常需要专业力量的介入。问题:1、从社会支持的来源看,小安康复的哪些支持存在不足?2、小安及家人的需要分别有哪些?3、整合小安及家人的需要,社会工作者如何设计“出院计划”的内容?
参考答案
1.C家庭生活教育是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识,改善家庭成员的沟通交流的服务活动,其目的是促进家庭成员关系的协调,增强家庭的社会功能,提高家庭成员的生活质量。
2.D军供社会工作的主要内容包括:
(1)及时发现过往部队中存在的生理、心理问题,配合部队做好预防、解决和转介。
(2)动员社会力量,整合社会资源,完成好军供保障任务。
(3)协调组建工作人员支援网络,加强工作人员的心理辅导及沟通技巧,协助工作人员进行压力释放、情绪疏导和问题解决。
(4)开展研究工作,提供军供站管理和发展方面的政策建议。
D项属于烈士褒扬社会工作的内容。
3.C青少年的本质特征是其发展性,青少年社会工作的根本目标是激发青少年自我发展、自我成长的潜能。由此,青少年社会工作大致可分为如下3类:一是针对青少年的生理、心理和社会发展需要,提供社会资源,协助正常发展而设计的发展性青少年社会工作服务;二是针对已经发生问题之青少年的个人、家庭、社区环境的不良因素而提供的矫正性青少年社会工作服务;三是针对青少年个人及其家庭、学校、社区现状而开展的预防性青少年社会工作服务。
4.C
5.D解析:对胎儿健康产生影响的母亲的自身条件包括体重、身高、年龄、疾病、孕史、RH因素、营养等,而母亲的容貌不会对胎儿健康产生影响。
6.A
7.E参考第七章第一节:矫正社会3-作者通过运用专业的理论、知识、方法和技巧,使犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员得到生理上、心理上、思想上和行为上的矫正治疗,从而重新融入社会,成为其中的正常成员,因此,答案为E。
8.B
9.D社会工作者与服务对象在接触和初步面谈后,双方要决定下一步需要采取的步骤。决定有以下几种可能:①终结服务;②转介其他服务;③进入下一个助人阶段。题中,社会工作机构中缺乏擅长儿童创伤辅导的工作人员,所以应将小玲转介到其他服务机构。本题选D。
10.B生态系统理论把家庭放在关系复杂的多重系统中来考察。生态系统理论假设影响个体发展的环境可分为微观系统、中观系统、外部系统及宏观系统四个系统。①微观系统指个体直接面对面接触和交往而组成的系统,它对个体的影响最直接、最频繁,构成个体最重要的生活场所。家庭就是这样的微观系统,是家庭成员成长和发展的最重要的生活场所。②中观系统指个体积极参与的两个或多个微观系统之问的互动关系。③外部系统指对个体有影响但个体并不直接参与的系统。④宏观系统指影响个体的思想和行为的社会文化价值系统。它通过生态系统中的微观、中观和外部系统影响家庭成员的思想和行为,反映社会的道德标准。这四个系统环环相扣形成影响家庭以及家庭成员发展的完整的系统。
11.B
12.C解析:在小组社会工作中,以小组形成方式分类,可将小组分成组成小组和自然小组;以组员参与动机和愿望分类,可以将小组分为自愿小组和非自愿小组;以组员间的联系分类,可以将小组分为基本小组和次层小组;以小组的结构划分,可以将小组划分为正式小组和非正式小组;以组员之间的界限分类,可以将小组分为封闭小组和开放小组。因此选项C是正确答案。见教材第五章第一节小组的分类。
13.B
14.D青少年期(12岁~20岁)的心理一社会危机是同一性对角色混乱。
15.E老年人小组工作的注意事项包括尊重自决权、平衡对小组和个人所负的责任、尊重保密权、干预小组动力。老人是否参加小组应尊重老人的意愿,应该选E。在原教材第四章第三节给出了这个知识点。
16.A社区康复工作的原则包括:①社会化的工作原则;②低成本、广覆盖的原则;③因地制宜的原则;④因陋就简的原则;⑤因势利导的原则;⑥康复对象及其家庭积极参与的原则。其中,因地制宜原则表现为,社区康复应依据社区的社会背景、经济水平、文化习俗、康复技术资源状况和康复对象需求等实际,因地制宜,采取适合本地社区康复模式开展工作。社区康复应以社区残疾人康复需求为导向,以社区建设为依托,立足于社区内部资源和力量,从社区实际出发,有针对性地开展康复服务。题中,社会工作者请当地人每天带领尘肺病人练习拳法,遵循了因地制宜原则。
\n
17.D社区矫正是矫正社会工作最重要的一个实施领域,其工作内容主要包括:①缓刑、假释、监外执行人员的观护;②院舍训练的组织管理;③社会服务计划的执行。
18.A考查企业社会工作的特点。由于企业独特的经济属性,企业社会工作具有以下特点:(1)争取职工的职业福利是企业社会工作的核心内容;(2)协助监督企业落实涉及职工权益的法律、法规,维护职工福利权益;(3)因地制宜开展和设计有特色的服务项目是企业社会工作的主要任务;(4)兼顾公共性、公益性与多方共赢的统一是企业社会工作的主要策。
19.D
20.C家庭社会工作价值观认为每一个家庭蕴藏着不可低估的能量与资源,社会工作者要与家庭建立平等、尊重的关系,从家庭成员的需要出发,充分相信家庭自身的能力并给予支持。选项C为正确答案。
21.A
22.C
23.A
24.A互助网络是把面对相同问题或具有相似兴趣或能力的人聚合在一起,帮助他们建立联系,促进他们互相帮助和互相支援。具体做法是社区社会工作者为那些有共同问题、相同背景、兴趣的服务对象建立起朋辈支持小组或互助小组,加强同伴之间的支持,促进信息分享和经验交流,增强其解决问题的能力。题中,空巢和独居老人生活上具有相同的问题,所以社会工作者将其组织起来,建立社区老人支持小组,加强相互间的交流,增强他们解决问题的能力。
\n
25.A
26.D解析:这道题主要考察对伦理层次划分的理解和记忆。伦理可以划分为个人伦理、专业伦理以及社会伦理三个层次。教材第二章第二节有表述。所以选D。
27.C
28.C在家庭评估中,社会工作者经常运用家庭结构图作为评估的工具。家庭结构图是用图形方式来表示家庭的结构、家庭成员之间的关系以及家庭的一些重要事件等,它帮助社会工作者迅速、形象地了解和掌握受助家庭成员的结构、成员关系以及其他一些家庭情况。
【命题点拨】本题考查的是家庭评估的方式。考生需要注意结构图的绘制原则。
29.D
30.D按照国际标准划分,我国一般把60-69周岁的人称为低龄老人,70-79周岁的人称为中龄老人,80周岁以上的人称为高龄老人。
31.B治疗性的青少年社会工作主要包括以下内容:①提供就学或生活补助,以帮助有困难家庭的青少年正常成长;②提供被忽略或虐待的青少年的保护服务;③提供安全保护、收容服务及不适合家庭居住的青少年安置服务;④提供在身体、情绪、精神等方面功能失调,以及社会人际适应不良等方面的治疗性服务;⑤提供犯罪青少年及过失青少年的矫正服务,尤其注重社区层面的服务提供。
32.A预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务,对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情境进行早期发现和控制。其内容主要包括:①改善青少年家庭生活环境,为青少年家庭提供服务,提供青少年父母亲职教育机会,以增进父母教导青少年的技巧;②改善青少年学校生活环境,加强学校对不适应学业的学生的学业辅导、技艺训练,发展补充性课程及相应活动;③改善青少年社区生活环境,加强社区各组织在青少年社会工作中的合作,整合各类社区资源,为青少年发展提供良好的社会支持;④探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式;⑤倡导有效的青少年服务和发展政策等。
33.A小红是聋哑人,法律援助机构应当提供法律援助,无需对被告人进行经济状况的审查。
34.A
35.B自愿型服务对象是指那些认识到需要协助而自己主动向社会工作者求助的,以及由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人。
\n
36.E
37.B社会工作最基本的信念就是相信每一个人都有与生俱来的价值和尊严,而这种价值和尊严带给每一个人不可剥夺的社会权利。因此,社会工作者对待受助者的基本态度应该是接纳而非批判。因此,本题正确答案为B。
38.D
39.A健康教育主要是以社区为单位,向居民提供健康和预防疾病的知识。在社会工作实务领域,也包括由社会工作者推动的以“反歧视”为主题的教育活动,目的是希望社区居民能够接纳长期慢性病患者、精神残疾和其他残疾人等,推动在社区内建立康复设施,提供康复服务等。
40.B
41.ABD
42.ABCE服务对象的来源通常有三种情况:①主动求助者;②由他人介绍或机构转介来的;③由社会工作者通过外展工作,而成为服务对象的。
43.ACD社区问题分析包括社区内群体性问题分析和社区内共同性问题分析。社区内群体性问题分析包括社区中的老年人、青少年、妇女、残疾人、失业者、贫困者和低收入者等。分析的角度有:①该人口群的共同属性是什么;②人口分布和人口数量如何;③群体存在的问题是什么;④政府是否有相关政策扶持,内容如何;⑤民间和社区组织是否提供服务,内容如何等。而共同性问题是指社区所有居民都卷入其中的,带有明显的“集体性”。BE两项属于社会内共同性问题分析。
44.AB
45.ABC
46.ABCD
47.ABCE学校社会工作者在面对处于生活困境的学生时,可以从以下几个方面入手:①情感支持;②发展支持系统;③挖掘社会资源;④开发学生潜能。
48.BCDE
49.AE在申请和做决定阶段,老人和家人常常会因为这一重要的生活转变所带来的不确定性而出现矛盾、彷徨、排斥、恐惧、担心等负面情绪。在这过程中,面对服务对象出现的不情愿、压抑的情形,社会工作者需充当辅导员的角色;在服务对象焦虑、恐惧时,社会工作者需要成为研究和评估筛选者;当服务对象害怕与家人分离的时候,社会工作者需要成为调查者;当服务对象拒绝入住养老机构时,社会工作者需要成为评估者。
\n
50.ABDE中国妇女第六次代表大会(1988年)号召全国妇女振奋自尊、自信、自立、自强精神。答案是ABDE。在原教材第五章第二节给出了这个知识点。
51.ABD
52.AE维护职工合法权益是一个社会公平度的表现。题干问的是保护职工合法权益的任务,只有AE两项符合要求。
53.ABCABC微观层面的儿童社会工作主要是社会工作者直接为儿童及其家庭提供的各项服务。按照服务对象的类别可分为一般儿童社会工作和特殊儿童社会工作。一般儿童社会工作主要是对一般儿童提供教育、卫生保健、营养、托儿、康乐等方面的服务;特殊儿童社会工作主要是对残障儿童、问题儿童及特殊身世儿童(孤儿、弃儿、受虐儿)提供救助、教育、医疗及机构照料、家庭补助、寄养和收养等方面的服务。DE项属于宏观层面的儿童社会工作。
54.ACDE
55.ABCE
56.ABCE单亲母亲家庭是指因为丧偶或者离异以及其他一些原因导致的只有母亲和孩子一起组成的家庭。单亲母亲家庭常常面临的问题有:亲子关系和孩子教育,单亲母亲的贫困化、就业困难、再婚困难,社会对单亲母亲的歧视和偏见,以及缺乏针对单亲母亲家庭的社会保障等。
57.AB正面联系包括通过个案、小组和社区工作等社会工作方法,加强对闲散青少年的接触联系,提供有针对性的引导和帮扶;加强对流动青少年群体的服务管理,进驻大型商企、市场、城中村等流动人员高度密集区域开展工作。C项属于临界预防;D项属于行为矫治;E项属于社会观护。
58.ABCD
59.ACD
60.ACDE家庭社会工作与家庭治疗的区别主要体现在以下四个方面:①起源不同;②关注焦点不同;③工作理念不同;④专业关系不同。B项中服务领域属于家庭社会工作与家庭治疗的联系。
61.1.癌症康复俱乐部的群体模式实际上就是小组社会工作在医务康复活动中的应用,在医务工作者的协助下,通过小组成员间的经验分享、情绪支持和相互讨论的过程,协助病人及家属对疾病的反应与治疗有深入了解,帮助他们恢复生活的信心,解决他们所面临的问题和恢复正常的生活功能。
2.癌症曾经被世人视为死亡的代名词,个体很难理性地面对癌症的压迫,这会导致癌症患者遭受身心多方面的折磨。癌症俱乐部实际上是把多个相同的病人聚集起来,使他们结合成有机的整体,用集体的力量战胜病魔。
3.医务社会工作可以运用“问题解决理论”或“危机调适理论”来分析说明癌症康复俱乐部的成功原因。
“问题解决理论”:可从协助案主增强改善其问题的动机,增强其利用社会癌症患者资源与解决问题的能力,借此提升案主的能力和恢复自我功能及信心,以增强个人解决问题的能力,并提供解决问题所需的支援。
“危机调适理论”:由于患者得了“不治之症”干扰了个人原有的稳定状态,使人感到不安,而解决问题惯用的方法又一时难以应对,危机调适能够给患者带来希望、提供信息、提供情绪支持。因此,当事人必须发展新的方法或寻求协助才能解决问题。医务社会工作者在专业理论指导下,帮助案主分析造成危机的因素,认识问题,也可用其他癌症康复的例子与案主讨论可行的方法,鼓励案主尝试新的方法。
4.癌症康复俱乐部的意义在于:一方面,使小组社会工作得以彰显,强化了专业社会工作的重要性。另一方面,使我们认清了自我抗癌的有限性
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