人教版一年级语文下册各单元教学目标 -2023修改整理

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐人教版一年级语文下册各单元教学目标人教版一年级语文下册各单元教学目标

第一单元

1、要求会认64个生字，会写29个生字。

2、背诵要求背诵的课文。

3、留心观看周围的事物，感触春天的美。

4、通过理解课文内容，使同学了解春雨的作用，培养同学爱慕春天、热爱大自然的思想感情。

5、初步了解植树的意义，有植树绿化和庇护环境的意识。

6、正确流利地朗读古诗。背诵古诗。

其次单元

1、熟悉74个生字，会写30个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。体味家庭成员之间的亲情。

3、初步感知诗歌的韵律美，爱慕读诗歌。

4、养成恭敬长辈的美德，有协助长辈做事的愿望和行动。

5、从识字中发觉逻辑，学会新的识字逻辑

第三单元

1、熟悉“雾、霜”等71个生字，会写“和、语”等30个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第九课。

3、通过学习本组课文,逐渐树立同学的环保意识，让他们养成从身边的小事做起的习惯，热爱地球，热爱大自然，乐观参加环保实践活动。

4、从识字中发觉逻辑，学会新的字

第四单元

1、激发同学对夏天的憧憬，引导同学走进大自然，感触夏天的情趣。

2、认读本单元生字，写英雄字。朗读、背诵课文。

3、培养同学的观看能力，引导同学运用形声字的逻辑自主识字，堆积词语。

第五单元

1、会仁6个生字,会写30个生字,联系生活实际和语言环境理解词语,能用指定的词语说话,能用不同的办法识记汉字.养成主动识字的愿望和习惯,读、背汉语拼音字母表。

2、正确流利地朗读课文和儿歌，了解阅读内容，感悟语言文字之美，堆积和运用语言。

3、熟悉到碰到困难，只要开动脑筋，就会找到解决问题的办法；别人做不到的事自己做到了，就是一种制造。

4、提高搜集资料的能力，在学习中主动展示自己的本事。

第六单元

1、把握本单元要求会写的生字，能读准字音，认清字形，理解字义，能按笔顺正确书写。

2、学习本组课文，要求同学能有感情的朗读课文，能流利的背诵要求背诵的内容。

3、用多种办法识字，巩固生字，堆积词语，背诵儿歌。能区别平舌音和翘舌音。

4、“口语交际”引导同学乐观研究，主动表现，英勇地发表自己的看法，表达清晰明了。文明大方。

5、让同学明了现在的欢乐、幸福的生活是来之不易的，通是革命前辈、革命先烈用鲜血和生命换来的，今后我们应当珍惜时光，勤奋学习，把握本事

第七单元

1、通过学习熟悉本单元要求会认的生字，会写30个字。

2、有感情的朗读课文，背诵课文。

3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发同学学习语文的成就感。

4、通过本单元的学习培养良好的思想品质，通过读故事从中受到教导，有做个好孩子的主意

第八单元

1、把握本单元生字。会写的要读准字音，记清字形，并能给它组词；会认的字只要读准字音就行。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜爱 的段落。

3、协助同学把握识字办法，堆积字词，培养同学的观看力，想象力和语言表达能力。

4、在阅读中自己发觉科学学问，鼓舞同学提出问题，畅谈自己的主意；让同学绽开想象，动手设计、收集，去探究、去