心理咨询师员级职业专家讲座

心理咨询师（员级）职业资格国家统一判定考试

试卷分析及答题提议心理学副教授刘志宏国家心理咨询师远程培训杭州辅导中心浙江省杭州市萧山区心理咨询中心1心理咨询师员级职业第1页⒈理论知识部分题量：共350题；题型：单项选择270题，多项选择80题；时间：共180分钟，半分钟完成1题；形式：大都是“再认”题；2心理咨询师员级职业第2页⒈理论知识部分各章权重：职业道德：50题普通心理学：30题社会心理学：30题发展心理学：20题心理健康与障碍：30题心理测验学：20题咨询心理学：50题诊疗技能：40题咨询技能：45题测验技能：35题3心理咨询师员级职业第3页⒈理论知识部分分析常识题：人名和相关事件年代。知识题：分布广。了解题：对学科和职业了解。4心理咨询师员级职业第4页⒈理论知识部分常识题举例1882年发表（）被认为是科学儿童心理学诞生标志（A）《青少年心理学》（B）《发展心理学》（C）《儿童心理之研究》（D）《儿童心理学》5心理咨询师员级职业第5页⒈理论知识部分常识题举例提出人到中年后其心剪发展表现为内倾性学者是（）（A）艾里克森（B）皮亚杰（C）弗洛伊德（D）容格6心理咨询师员级职业第6页⒈理论知识部分常识题举例罗夏测验测验材料有（）彩色墨迹图（A）2张（B）3张（C）5张（D）10张7心理咨询师员级职业第7页⒈理论知识部分常识题举例主题统觉测验测验量表按照施测方法能够分为（）（A）20张墨迹图（B）10张墨迹图（C）30张含义不清图画（D）29张图片和一张空白卡片8心理咨询师员级职业第8页⒈理论知识部分常识题举例出现综正当是（）提出。（A）桑德伯格（B）萨冥（C）哈德来（D）罗杰斯9心理咨询师员级职业第9页⒈理论知识部分知识题举例外周神经可分为（）Ｐ９（A）交感神经和副交感神经（B）脑神经和自主神经系统（C）躯体神经系统和自主神经系统（D）脊神经和自主神经系统10心理咨询师员级职业第10页⒈理论知识部分知识题举例（）是有机体在神经系统参加下，对内外环境刺激做出规律性回答Ｐ９（A）反射（B）反射弧（C）反馈（D）反应11心理咨询师员级职业第11页⒈理论知识部分知识题举例遗忘过程普通是（）（A）先快后慢（B）先慢后快（C）先后是一致（D）因记忆内容不一样而异12心理咨询师员级职业第12页⒈理论知识部分知识题举例（）属于思维形式障碍（A）思维贫乏和夸大妄想（B）思维迟缓解强制性思维（C）思维迟缓解强迫观念（D）妄想和思维联想障碍13心理咨询师员级职业第13页⒈理论知识部分知识题举例（）对人类性行为进行“软”控制（A）性道德（B）性普遍性（C）相关性原法律（D）性功效多样性14心理咨询师员级职业第14页⒈理论知识部分知识题举例心理问题类型筛选详细次序正确是（）（A）普通心理问题－神经症—精神病（B）神经症－精神病－普通心理问题（C）精神病－神经症－普通心理问题（D）精神病－普通心理问题－神经症15心理咨询师员级职业第15页⒈理论知识部分了解题举例性别认同教育是（）所包含内容（A）儿童性心理咨询（B）少年期性心理咨询（C）成年性心理咨询（D）老年性心理咨询16心理咨询师员级职业第16页⒈理论知识部分了解题举例临床资料整理归纳时应考虑（）。（A）求援者对他人印象和治疗情况评价（B）求援者生理、心理、社会生活情况（C）心理咨询师人际、工作和生活环境条件（D）与处置方案有亲密相关资料17心理咨询师员级职业第17页⒈理论知识部分了解题举例上级心理咨询师与心理咨询员意见出现分歧时，正确做法是（）（A）多数应以心理咨询师意见为主（B）有时应以心理咨询员意见为主（C）应以客观态度讨论求得一致（D）确实难以判断时可申请会诊18心理咨询师员级职业第18页⒈理论知识部分了解题举例某男性心理咨询师每次只对男性求援者进行心理咨询。问其原因，答道：“女人说话总是婆婆妈妈，还特爱哭。”该心理咨询师（）（A）不擅长给女性求援者咨询（B）扬长避短发挥自己优势（C）对女性求援者有性别歧视（D）实事求是表明态度19心理咨询师员级职业第19页⒈理论知识部分了解题举例某女，14岁，初二学生，因暗恋同班一名男生而十分苦恼，前来学校心理辅导站咨询。心理辅导站老师得知详细情况后，告诉了女学生家长，这种做法（）（A）符合保密标准（B）为了学校着想（C）违反保密标准（D）符合教师职责20心理咨询师员级职业第20页⒈理论知识部分了解题举例心理咨询师于求援者是关系亲密邻居，能够（）（A）在家中进行心理咨询（B）无偿心理咨询（C）防止建立咨询关系（D）在一起散步聊天时很自然进行心理咨询21心理咨询师员级职业第21页⒉案例部分一、录像问答题题量与题型三段录像，50个单项选择题。时间与形式共60分钟。每段录像播放时间5分钟，2分钟后重播一次。8分钟后播下一段录像。

实际答题时间30分钟。22心理咨询师员级职业第22页⒉案例部分一、录像问答题分析⒈答题速度：平均每小题36秒。⒉答题要求：综合知识、视觉记忆能力。23心理咨询师员级职业第23页⒉案例部分二、不定向选择题题量与题型三个案例100题；单项选择或多项选择。时间与形式共90分钟。案例陈说加提问资料。24心理咨询师员级职业第24页⒉案例部分二、不定向选择题分析⒈答题速度：平均每小题54秒（包含阅读案例和提问资料）。⒉答题要求：整体思索，综合判断。25心理咨询师员级职业第25页⒉案例部分三、案例问答题题量与题型一个案例，4个问答题。时间与形式共60分钟，文字作答。26心理咨询师员级职业第26页⒉案例部分三、案例问答题㈠对求援者当前身心和社会功效进行整理。(Ｐ17)⒈心理状态:⑴知：感知觉、注意、记忆和思维状态；⑵情：情绪、情感表现；⑶意：意志情况、言行一致性⑷行：有没有怪异、是否符合年纪、职业、环境等⑸人格：完整性、稳定性（病前人格）27心理咨询师员级职业第27页⒉案例部分三、案例问答题㈠对求援者当前身心和社会功效进行整理。(Ｐ17)⒉身体状态⑴有没有躯体异常感觉(不适感);⑵近期体检汇报.28心理咨询师员级职业第28页⒉案例部分三、案例问答题㈠对求援者当前身心和社会功效进行整理。(Ｐ17)

⒊社会功效⑴生活:⑵工作或学习:⑶交往:29心理咨询师员级职业第29页⒉案例部分三、案例问答题㈡求援者主要症状是什么?(P183)⒈知、情、意、行⒉人格（性格、兴趣有否改变）⒊自我评价⒋躯体不适及性欲改变⒌睡眠、饮食、二便、月经⒍自知力30心理咨询师员级职业第30页⒉案例部分三、案例问答题㈢对本案例初步印象是什么？(上P175、下P23、109)⒈标准：先重后轻，分类诊疗⒉排除躯体疾病⒊印诊形成过程（依据）31心理咨询师员级职业第31页⒉案例部分三、案例问答题㈣依据本案例，你认为需要选择何种量表进行心理测验？（P107）

⒈主要症状（情绪）验证——SDS⒉可能病因验证——支持、事件、防御等；⒊心理健康水平（主观感觉）——SCL-90；⒋人格——MMPI、16PF、EPQ。32心理咨询师员级职业第32页⒉案例部分三、案例问答题㈤还需了解哪些资料？（下P15、101、121）⒈普通资料⒉个人成长资料（发病前）⒊当前资料（发病后）⒋验证严重程度——心理测验⒌排除躯体疾病——生理检验33心理咨询师员级职业第33页⒉案例部分三、案例问答题㈥请你为该求援者确定咨询（治疗）方案。

⒈解释、表示、指导——影响技能⒉分析治疗⒊行为治疗⒋认知治疗34心理咨询师员级职业第34页⒊咨询方案撰写一、参考要素：1、考生是否能够依据案例汇报提供基本素材进行临床资料搜集与整理（临床表现、相关原因、对造成求援者心理与行为问题关键点基本分析）；

2、考生是否能够在临床资料搜集与整理基础上形成初步印象，做出初步诊疗。确定诊疗（症状学分类诊疗和病因诊疗）或做出转诊处理不是员级需要掌握内容，但应复习，以具备这方面意识。

35心理咨询师员级职业第35页⒊咨询方案撰写二、相关知识（考查范围）：㈠主要范围：⒈第八章第一节初诊接待第四单元普通临床资料整理；

⒉第八章第二节初步诊疗第一单元确定造成求援者心理与行为问题关键点；

⒊第二单元怎样形成初步印象；

⒋第十一章第二节初步诊疗（全部）。

㈡相关范围：

⒈第八章第一节初诊接待第三单元正确使专心理测验；

⒉第十章心理咨询员心理测验技能——重点掌握各测验量表评定或筛选标准、剖析图分析与解释；

⒊第九章心理咨询员个体咨询技能第四单元咨询案例统计与整理三相关知识㈠心理咨询个案所包含各项内容；（P55-56）——案例汇报（题干）基本样式

36心理咨询师员级职业第36页⒊咨询方案撰写三、咨询方案撰写流程

㈠依据案例汇报提供基本素材（考试时）进行临床资料搜集与整理

⒈案例汇报可能提供素材包含：

⑴普通背景资料

⑵来访原因

⑶现主要症状

⑷家庭关系、人际关系、个人成长经历和社会支持体系

⑸个人情绪、个性特征、兴趣兴趣、自我认识与评价、惯用应对方式

⑹即往病史、家族病史

⑺心理测试结果（展现形式有两种：数据汇报、剖析图表）

37心理咨询师员级职业第37页⒊咨询方案撰写⒉临床资料搜集与整理结果与形式：（举例参见教材下册P21—22）——必填项，应在方案中列出：

⑴临床表现

⑵相关（原因）资料

⑶对造成求援者心理与行为问题关键点基本分析

38心理咨询师员级职业第38页⒊咨询方案撰写㈡形成初步印象、做出初步诊疗、确定诊疗（症状学分类诊疗和病因诊疗）或做出转诊处理

⒈形成初步印象——须在方案中列出

关键点：

⑴区分和判别（重性）精神障碍（精神病）与非精神病性心理紊乱（心理问题、心理紊乱、边缘状态）——方法:自知力和求援行为及主观痛苦体验;

⑵完成上述工作后再对一些含混临床表现进行判别诊疗，初步区分普通心理问题和神经症。

39心理咨询师员级职业第39页⒊咨询方案撰写⒉做出初步诊疗——须在方案中列出

关键点：

⑴利用精神病症状学和精神病诊疗知识，对求援者心理与行为异常表现做定性分析；

⑵依据相关心理测量检测初步印象（举例参见教材下册P107—108）

相关知识见考查范围——2相关范围1）、2）、3）

⑶深入区分和判别（重性）精神障碍（精神病）与非精神病性心理紊乱（心理问题、心理紊乱、边缘状态）——方法：自知力和求援行为及主观痛苦体验

40心理咨询师员级职业第40页⒊咨询方案撰写⒊确定诊疗或转诊——员级可不在最终方案中明确提出，但应含有这方面意识

关键点：

⑴确定求援者问题是否属于心理咨询工作范围；

⑵对非精神病性心理紊乱进行系统分类诊疗（普通心理问题，心理障碍或神经症，心理疾病边缘）——必须注明是那一类问题或神经症或心理障碍：比如人际交往问题、自我成长问题、强迫症、焦虑症、创伤后应激障碍等；

⑶一旦确定为非心理咨询工作范围问题——（重性）精神障碍（精神病），必须注明转诊精神科或请精神科医生会诊，以深入确定。41心理咨询师员级职业第41页⒊咨询方案撰写⒋深入探索病因诊疗——必填项，必须在方案中列出。

关键点：

在相关（原因）资料背后寻找心理问题生物学原因、社会性原因、认知原因三个方面病因。

42心理咨询师员级职业第42页⒊咨询方案撰写㈢咨询方案编制

咨询目标确实定与明确提出——员级可不在最终方案中明确提出，但应含有这方面意识。

关键点：

⒈要在答题提及“与求援者共商咨询目标”

⒉要充分表达咨询目标有效性(下册p138—139)，即详细、可行、双方能够接收，属于心理学性质。

⒊建立回避有争议内容，不要提及“完全中立”、“健康价值观”、“高兴满足”、“适应环境”等相对空泛说法。应尽可能详细，针对诊疗中发觉详细问题，咨询目标就是处理详细问题。比如：恐高症——处理登上高处；社交恐怖症——处理人际交往；创伤后应激——处理求援者提出可改变情况。