部编版高中政治必修四 《世界是永恒发展的》把握世界的规律教学课件(第2课时)

世界是永恒发展的

（第2课时）

一、事物发展的形式或状态用发展的观点看问题二、事物发展的方向和道路

黑格尔的《哲学史讲演录》中谈到两个有趣的论证，一个是“谷堆论证”，另一个是“秃头论证”。他说：“一粒谷子能否造成一堆？或者是：少一根头发能否造成一个秃头？——不能。——再来一粒或一根怎样？——还是不行。这个问题一直重复下去，总是问加一粒谷子或是减一根头发如何。等到最后，人们说可以造成一堆或一个秃头了，这时那最后加的一粒谷子或最后减的一根头发便造成一堆或一个秃头了。”阅读与思考思考1：“谷堆”和“秃头”的生成过程，说明了什么哲学道理？阅读与思考思考2：“量的进展看起来并不改变什么，而只是增加和减少；但是最后却过渡到了反面去。”黑格尔的这句话说明了什么道理？阅读与思考一、事物发展的形式或状态——量变和质变（一）量变、质变的含义量变：是事物数量的增减或场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。质变：是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的转变，是一种根本的、显著的变化。思考：发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。从旧事物到新事物是事物根本性质的改变。因此，有人认为：发展就是质变，质变就是发展。请你谈谈对这一观点的认识。辨析我国古代哲人留下了许多富含哲理的名言警句。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。一趾之疾，丧七尺之躯。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。水滴石穿，绳锯木断。思考：请分析这些名言警句中包含的哲学道理。阅读与思考一、事物发展的形式或状态——量变和质变（二）量变与质变的辩证关系1.事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果；2.质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。3.事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。一、事物发展的形式或状态——量变和质变（三）量变与质变的辩证关系的启示1.我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起，脚踏实地，埋头苦干，重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；2.在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡（唐）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。阅读与思考思考：这首古诗蕴含了怎样的哲学道理？对你有什么启示？二、事物发展的方向和道路（一）事物发展的前途是光明的。新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律。1.新事物符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途，具有旧事物所不可比拟的优越性。2.在社会历史领域中，新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。2013年3月23日，习近平主席在莫斯科国际关系学院的演讲中提到：我们希望世界变得更加美好，我们也有理由相信，世界会变得更加美好。同时，我们也清楚地知道，前途是光明的，道路是曲折的。车尔尼雪夫斯基曾经写到：“历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。”阅读与思考思考：车尔尼雪夫斯基所说的“历史的道路不是涅瓦大街上的人行道”中蕴含了什么哲学道理？阅读与思考二、事物发展的方向和道路（一）事物发展的前途是光明的。新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律。（二）事物发展的道路是曲折的。新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历曲折的过程。事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。因此，我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大，还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。哲学启示思考：事物发展的方向和道路如此，那么，新事物战胜旧事物，实现发展的根本途径是怎样的？新事物是不是对旧事物的完全否定呢？新旧事物之间有没有联系？二、事物发展的方向和道路（一）事物发展的前途是光明的。新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律。（二）事物发展的道路是曲折的。新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历曲折的过程。（三）任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程。《现代汉语词典》对“否定”一词的释义：否认事物的存在或事物的真实性（跟‘肯定’相对）。哲学上的“辩证否定观”，是与“形而上学否定观”相对的概念。辩证否定观和形而上学否定观辩证否定观形而上学否定观事物自身的否定外力作用的结果既肯定又否定，既“克服”又“保留”，实质是“扬弃”要么肯定一切，要么否定一切是联系和发展的环节是发展的中断和停止辩证否定的实质是“扬弃”克服汲取增添——旧事物中消极的、过时的、

腐朽的因素——旧事物中积极的、合理的因素旧事物——新事物发展联系

——为旧事物所不能容纳的新内容二、事物发展的方向和道路（一）事物发展的前途是光明的。新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律。（二）事物发展的道路是曲折的。新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历曲折的过程。（三）任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程。世界是永恒发展的本框题内容小结唯物辩证法的发展观用发展的观点看问题世物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中发展的实质发展的形式或状态发展的方向和道路必修四《哲学与文化》第三课把握世界的规律

第1课时一、唯物辩证法的发展观1、发展具有普遍性自然界是发展的古生代中生代新生代人的出现低级到高级、简单到复杂的发展过程原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会人类社会是发展的一、唯物辩证法的发展观1、发展具有普遍性天圆地方地心说日心说人的认识也是发展的物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中。一、唯物辩证法的发展观1、发展具有普遍性每个人的认识都经历着由不知到知、由知之不多到知之较多的过程，认识没有终点，科学没有顶峰。2019年12月，国内出现新冠肺炎疫情。2020年1月，首批4家企业4个新型冠状病毒检测产品获批上市。3月16日，陈薇带领科研团队研制的新冠病毒疫苗，成为国内第一个获批正式进入临床试验的疫苗。7月20日，陈薇团队研发的重组新冠疫苗（腺病毒载体）Ⅱ期临床试验结果发布。人的认识是不断发展的一、唯物辩证法的发展观一、唯物辩证法的发展观1、发展具有普遍性2、发展的实质2.人类社会是发展的3.人的认识是发展的1.自然界是发展的发展旧新旧新旧新低级向高级，简单向复杂一种前进和上升发展的实质：是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。思考：生活中有哪些有关发展的谚语？长江后浪推前浪，浮事新人换旧人。士别三日，刮目相看。人事有代谢，往来成古今。一、唯物辩证法的发展观新事物：是指符合客观规律，具有强大的生命力和远大的发展前途的东西。旧事物：那些同客观规律背道而驰、正在日趋灭亡的东西。判断下列哪些属于新事物，哪些属于旧事物？1.2020年7月23日,天问一号升空；2.袁世凯恢复封建帝制；3、1921年，中共一大在嘉兴南湖召开，到会代表13人代表全国党员57人；4、电脑算命、网络传销。注意：判断新旧事物不以形式新旧为标准；不以出现时间先后为标准；不以力量强弱为标准。判断的标准应该是看其：是否同事物发展的必然趋势相符合。新事物旧事物新事物旧事物2、发展的实质一、唯物辩证法的发展观思考：事物都是运动、变化的，是不是所有的运动、变化都是发展？运动——是物质的固有属性和存在方式，包括宇宙间一切变化和过程变化——既有上升的、向前的、进步的、也有下降的、向后的、退步的发展——是上升的、向前的、进步的变化没有直接表达或规定运动、变化的总体性质和趋势揭示运动变化的趋向性运动变化发展

并非任何运动、变化都是发展，只有前进的、上升的运动变化才是发展。

唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物运动、变化的总趋势是前进和上升的。2、发展的实质一、唯物辩证法的发展观方法论：要求我们用发展的观点看问题。原理：物质世界处于永恒的运动、变化、发展的过程中。发展是指事物具有前进和上升性质的变化。世界是永恒发展的。一、唯物辩证法的发展观3.发展的原理方法论二、用发展的观点看问题1、发展的状态--量变和质变含义变化状态变化结果量变数量的增减场所的变更渐进的不显著的性质没变（统一、相持、平衡、静止等）质变根本性质的变化,由一种质态向另一种质态的转变根本的显著的性质改变（是统一物的分解、平衡、静止的破坏等）（1）量变和质变的对立性

量变是质变的必要准备，量变达到一定的程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。①我国航天事业一步步发展①天问一号飞向火星②头发一根根脱落②满头黑发变秃头③河堤有了蚁穴和鼠洞③河堤崩溃④十月怀胎，胎儿逐渐长大④胎儿出生（婴儿）二、用发展的观点看问题1、发展的状态--量变和质变（2）量变和质变的统一性

质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，事物的发展就是这种由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。量变质变新的量变新的质变……循环往复不断向前例如：发射卫星--载人航天--嫦娥奔月--天宫探路--天问探火......

原始社会--奴隶社会--封建社会--资本主义社会--社会主义社会......

二、用发展的观点看问题1、发展的状态--量变和质变（2）量变和质变的统一性②（3）.量变和质变的方法论

（1）我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起，脚踏实地，埋头苦干，重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；(反对“激变论”、反对急于求成、“临急抱佛脚”)二、用发展的观点看问题1、发展的状态--量变和质变

（2）在量变已经达到一定程度，只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。(反对“庸俗进化论”、反对优柔寡断)

（3）当需要保持事物性质稳定时，必需把量变控制在一定的限度内，不能随意促成事物质变，要坚持适度原则。1.量变和质变辩证关系原理方法论二、用发展的观点看问题【原理】①事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。②质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。③事物的发展就是这种由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。【方法论】①我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起，脚踏实地，埋头苦干，重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。②在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。1、量变必然引起质变。

并非量变就一定会引起质变，量变只有达到一定的程度才会引起质变。2、质变就是发展。

发展总是通过质变实现的，但是不能说质变就是发展，只有向上的、前进的、上升的质变才是发展，倒退的质变不是发展。3、只有数量的增减才是量变。×

事物在数量、大小、速度、程度以及构成事物的成分在结构和排列次序上发生的变化都能够引起质变，都是量变的表现。××二、用发展的观点看问题1、发展的状态--量变和质变1．“地球不是我们从父辈那里继承来的，而是我们从自己的后代那儿借来的。”这句话警示我们()A．要用发展的观点分析和处理问题B．事物的联系是客观的、无条件的C．要发挥科学理论对实践的指导作用D．事物的运动变化都是发展【答案】A【解析】本题考查用发展的观点看问题。“地球不是我们从父辈那里继承来的，而是我们从自己的后代那儿借来的。”这说明要用发展的观点分析和处理问题，A符合题意；事物的联系是客观的、有条件的，B错误；材料不是体现“要发挥科学理论对实