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文档简介
教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷一.选择题1.下列动物体内有“骨骼”的是(
)。A.蜗牛
B.金鱼
C.蚯蚓2.下图所示是(
)的骨骼。A.
B.
C.3.蜗牛分泌的黏液的作用是(
)。A.留下记号
B.保护身体
C.攻击敌人4.下面是动物的是(
)。A.老虎
B.水稻
C.西瓜5.蜗牛是用(
)来爬行的。A.触角
B.腹足
C.壳二.填空题1.寻找小动物的工具有(
)、(
)、(
)、(
)。2.蚯蚓可以使土壤(
),有利于植物的生长。3.蜗牛生活需要(
)、(
)、(
)等。4.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(
)。5.蜗牛能在(
)上,(
)上,(
)上,(
)上等地方运动。6.观察蜗牛要先用(
)观察,再用(
)观察。三.判断题1.观察小动物时我们可以把小动物带回家。(
)2.动物、植物都能离开空气和水生活。(
)3.我有4只脚。(
)4.蜗牛没有眼睛。(
)5.我有脚,我的爬行本领很大。(
)6.我和蜗牛都有触角。(
)四.连线题1.小朋友,这些小动物是怎样运动的?请你连一连。五.简答题1.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。2.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?3.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)4.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。六.综合题1.请写出蜗牛身体各部分的名称。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.A5.B二.填空题1.棉签;放大镜;笔;记录夹2.疏松3.水;空气;食物4.健康5.玻璃;菜叶;线;树枝6.肉眼;放大镜三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.动物的运动方式是怎样的?蝙蝠是什么动物?2.我们可以从以下方面观察蜗牛:(1)观察蜗牛的身体特征。(2)观
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