幼儿园保教工作总结范文模板

关于幼儿园保教工作总结范文模板

写好工作总结可以很好的提高我们的工作效率，在这岁末将至的当口，这个时候可以静下心来写一份工作总结了，以下是我细心为您引荐的关于幼儿园保教工作总结范文模板，供大家参考。关于幼儿园保教工作总结范文模板

一、指导思想：

坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，学《纲要》，用《纲要》，谨慎学习区老师进修校和市教科所对幼儿教育工作的看法，结合本园实际，尽力让《纲要》的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中，踊跃探究教研工作的新思路，使幼儿在园能得到欢乐的嬉戏与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，更好地促进儿童富有特性的开展与老师的专业化成长。

二、状况分析

(一)幼儿现状分析

1、本学期全园17个班，幼儿总数为587名，其中收新生242名，7个大班245名幼儿，6个中班216名幼儿，4个小班126名幼儿。由于本学期小班新生刚入园，且中班插班生较多，因此幼儿在适应环境与养成良好的习惯方面须要我们老师赐予更多的爱心与耐性，并坚持常规的造就，逐步地、科学地缓解幼儿的`分别焦虑，让新入园幼儿能平稳过度，开心地溶入幼儿园的生活。

2、从新生安康检查来看，肥胖儿呈上升趋势，对于该问题在养护上须要老师、后勤、家长三方面合力关注并开展此工作。保健部门要提出可行性的看法，指导老师与家长做好记录、分析、实施等工作。

3、通过上学期各项大型活动的开展(小小运动会、绘画竞赛、奥运主题活动等)，对我园幼儿在语言表达、对新闻的关注、音乐节奏感、大小肌肉的开展及缔造表现方面都有所触动，但是要使这些问题能更进一步完善，还须要我们老师依据幼儿的状况，采纳不同的方法持之以恒的造就。

(二)老师现状分析

1、通过上学期注意日常管理、各层次老师的分层造就，我们看到了局部老师的成长与进步，特殊是年青老师在教学上的渐渐成熟让人惊喜，在园骨干老师的教学示范与带教老师的指导下，在园丁奖教学比武中得到了一次很好的历练，无论是教学经历的丰富、课程化环境的创设、还是对幼儿保育意识的增加都有所改善，有局部老师也崭露头角，可以供应更好的学习与实践时机。在课题“心理安康课题探究”与“园本教研制度探究”中，老师们克制困难，不断学习，踊跃实践与探究，老师们在探究实力、实践实力等方面得到了必须的提升。但是从局部老师身上也看到了我园工作的疏忽，特殊是对青年老师思想的指导、带教的支配上还是须要更多的深思熟虑。在课题探究中，对骨干老师的管理上也有其作用的发挥，但在接着开展上还是缺少必要的支持。而对园中的中间力气由于时间的限制，对其要求不够到位。本学期还是要站在“须要”的角度，让老师们都能有所开展。

2、在分层的检查中，特殊是组长的管理、行政领导的分段指导下，我们看到了老师在教养工作中，特殊是对新教材的实施上还是存在着很多的困惑，特殊是年青老师对老老师的依靠，对自己的信念缺乏上，应供应舞台让他们更多的呈现并顺当开展工作。而对老师管理上由于制度上的局限，也或多或少的存在着漏洞。一方面要在制度上加强完善，另一方面更重要的是老师自身对工作的职业归属感与华蜜的养成。

关于幼儿园保教工作总结范文模板

本学期我园谨慎执行《幼儿园指导纲要》精神，坚持贯彻党的教育方针。在局领导及教育局的关怀指导下，在全园教职工的共同努力下，努力开展本园双语教育特色。领导班子不断强化内部管理，加强师资队伍建立，开拓进取，使保教质量、效劳质量迈上新的台阶，现将幼儿园保教工作总结如下：

一、老师队伍建立

1、深化师德，树立师表良好形象

学习雷锋月以读书月为平台，弘扬师德。良好的师德师风是老师教育教学工作的前提，我园团委组织全体老师进展了师德读书活动，通过故事的感悟，把从教以来身边的小故事娓娓道来共享，饱含了对幼儿深深的爱与责任，通过座谈形式的沟通与沟通，明白了“爱”的重要性。

2、多层研修，构建老师开展平台

为了构建老师梯队，使幼儿园可持续开展，我们将全园老师分成四个研修类型：新手型、新秀型、成熟型、辐射型。

⑴新手型：让新老师深化了解班级管理、家长工作，标准带班行为，提高班级管理实力，顺当转换好角色，力求成为合格称职的幼儿园老师。

⑵新秀型：在教师一对一的带教下，与青年老师共同进展备课、教学设计、教学实践的研讨，协助老师解决理论与实践脱节的问题，使青年老师初步形成自己的教学特色。

⑶成熟型：立足班级，发挥团队力气，研讨开发性工程，以真实问题的解决与示范，促进老师、幼儿与幼儿园共同开展。

⑷辐射型：立足课堂，将先进理念和优秀经历辐射引领，指导青年老师行为内化，提升自己的专业素养形成教学风格。

3、完善老师评价，促进老师特性开展。

初步制订老师评价机制，我们依据评估细那么，每学年进展自评、互评、考核小组评价体系。使老师自我开展目标性更明确、自主学习的主动性更强、自我监视更长效，有效地促进了老师的特性开展。

二、教研工作

1、拓展活动途径，形成双语特色教育

依据幼儿的身心特点与实际状况，支配特色教育。组织数构、识字、亲子课程的教研学习，提倡教育嬉戏化，使嬉戏渗透到各项活动中去，老师创编相关嬉戏，提高幼儿的学习爱好。每天早、午分时段进展“国学小喇叭”活动，朗读三字经及弟子规。国学课程及五大领域课程那么按每月内容进展，以“人文教育”为核心，突出伦理道德教育和行为习惯教育，促进幼儿情感、看法、实力、学问以及技能全面开展。

英语课程运用了《吉得堡》教材，从幼儿学习爱好入手，采纳对话、歌颂、嬉戏、图画、谜语等多种形式，并聘请了两名外教使孩子在轻松开心的气氛中学到标准、标准、地道的英语。

2、丰富活动形式，形成安康教育特色

加强春夏季的体育运动，并利用废旧材料家园共同自制幼儿运动器材，每天坚持开展形式多样、丰富多彩的户外运动，老师加强活动中的组织与指导。本学期注意了三浴熬炼，幼儿的运动实力及得到提高，孩子的身体素养又增加了。

3、拓展探究途径，做好课题探究

本学期我园申报了由广东省电化教育馆举办的课题《信息技术支持的幼儿经典诵读有效探究》。通过**国学课程全体老师探究如何运用多媒体等数字化信息运用到课程当中。同时也参与了《数字化幼教资源开发与应用》专著的编写，以促进幼儿园对课题深化探究和探究成果推广。

三、家长工作

切实做好家长工作，充分发挥家委会的作用，每月一活动如：家长会、专题讲座、家长开放日、幼儿成果汇报等等，协助家长了解幼儿在园状况以及建立全新的幼儿教育观。此外，亲子活动成为我园家长工作的一个重点，托班级幼儿开展新学期亲子课程，使新生开心地走进幼儿园；而更多的老师还利用节假日走进家庭、走进孩子、指导家长，有效地促进幼儿园与家庭在教育上的同步性。幼儿园网站更是展示幼儿亮点的一平台，这学期我们把各类特色课程以及特色教育的照片分类展示，让家长更清楚看到孩子的成长点滴。这离不开我们每位老师的辛勤劳动，她们利用下班的休息时间进展上传资料、照片存档归类。而幼儿成长档案设计得更是绘声绘色，每本档案都记录孩子的成长点滴，也包含着每位教师对他们的祝愿与期盼。5月份进展了**市民政局幼儿园成立55周年六一大型文艺汇演，彩排期间得到全体家长的支持，小小班的家长还身体力行参加到演出中，演出获得圆满胜利，这离不开孩子、教师的努力，也离不开家长的支持。

四、平安工作

我们把幼儿园平安摆在工作重中之重的位置。本学期以来，谨慎开展，谨慎落实，确保校内平安与稳定，努力营造和谐育人环境。

1、加强传播教育：加强对平安工作的教育与传播，每周各班进展平安教育课程，教育简洁的平安常识。

2、制定预案：开展演练，本学期除了制定消防、地震、防中毒、防传染等预案外，还制定预防暴力与拥挤踩踏预案。本学期开展2次的预案演练，让幼儿从小驾驭最根本的防火，防地震，防传染的常识与技能，从而提高幼儿的自我爱护、防护实力。

3、坚持每日晨检：每位幼儿上学到园，都要进展晨检。主要测体温，视察状况，检查手，摸摸脸额等，并刚好做好晨检记录，一旦发觉有病状，就通知家长，带好幼儿刚好治疗与休息，拒绝幼儿之间的传染，做好预防工作。

4、坚持消毒工作：我园为了预防疾病传染，每天对教室，厨房等场所进展消毒，每周进展一次大扫除，每周2次清洗户外场地及室外大型玩具等，器械每周进展检查并消毒。

5、门岗工作：门岗做好门卫工作，严禁外来人随意出入，对来访人、接送幼儿的家长刚好做好登记，确保幼儿入园，出园平安，同时加强对园大门周边的巡查。

6、加强检查落实：对平安工作除了每天对幼儿进展必要的教育外，每周进展一次小检查，每月一次大检查，发觉问提刚好整改解决，消退隐患，确保幼儿园一切平安。

回忆这一学年的工作，收获是欢乐的，也是丰厚的。教育须要无私奉献，管理须要不断创新。我们在反思与展望中以更好的姿态投入新学期的工作，坚信在新一年的工作里，童乐幼儿园的今日会比昨天更精彩！明天会比今日更辉煌！

关于幼儿园保教工作总结范文模板

在保先教育的踊跃影响下，我园全体保教人员团结奋进，奉献才智，付出汗水，为幼儿园创品牌，创效益做出了很大奉献，开创了我园保教工作的新局面。为了促进来年工作，现总结如下：

一.抓软件建立，以强势取信

面对民办园所的迅猛增加，优越的硬件设施对家长们的吸引，我们公办园应当以何取胜？立于不败之地？我们谨慎的分析了我园的状况：我们是一所历史悠久的老园，硬件无法和民办园所相比，但是我们有一支过硬的师资队伍，如何发挥我们的强势，是值得我们思索的。为此，我们做了以下几方面工作：

1、强化老师的竞争意识。思想是一个人行动的指南，我们利用业务学习时间和老师一起分析现阶段安康幼教形势的新开展，教育职工要有居安思危意识和忧患意识，激发了大家的工作主动性。

2、强化效劳意识，提高效劳质量。生源是一所幼儿园开展的命脉，有较高的教学质量是远远不够的，还应有优质的效劳，才能得到家长的信耐和认可。因此，要求老师做到四心，即“关怀、爱心、耐性、细心”。在各班务组长的踊跃带着下，在保育工作上从每日的各个环节入手，做好晨检、洗手、喝水、进餐、入厕等各项工作，刚好为幼儿换尿裤，晾晒被褥。有些教师还把工作细致到为体虚出汗的幼儿垫干毛巾，削减这些孩子的感冒机率，真正表达了老师的爱心。在卫生保健方面，各班在能坚持按时消毒餐饮具，保持室内外环境卫生，踊跃协作保健医生做好幼儿体检工作,在秋季腮腺炎流行时期，我园坚持每天用红外线为幼儿测量体温，做好环境消毒，胜利的预防了腮腺炎的传染。此外，在养成教育方面，老师们着力造就幼儿良好的生活习惯，指导和协助幼儿做一些力所能及的事情，缔造幼儿参与劳动的条件，如定期组织幼儿擦床、洗椅子，在大班和学前班开展值日生值日工作等等。通过发放家长问卷调查表，反应了老师良好的效劳看法，进一步提高了老师的效劳意识。

3、以理论学习为先导，全面提高老师素养。首先，坚持两周组织一次全体老师业务学习，进一步深化学习幼教《纲要》和多元智能教育理论，引导老师转变教育理念，一切活动以利于幼儿的终身开展为核心，强调幼儿的自主探究、欢乐的学习，发挥老师的引导作用。同时，教育管理者用新的评价理念对老师实行针对性评价，敬重和理解每个老师，赐予老师开展空间，鼓励老师在促进幼儿欢乐成长的过程中自身也得到欢乐的开展。其次，采纳派出去，请进来的方式，对老师进展培训。暑期，派英语老师参与英语培训，回园后对全体老师进展日常用语培训；邀请北京、西安、四川及本地的专家来园对老师进展了英语、手工制作、美术教学的指导。再次，通过老师之间相互学习观摩，提高了老师的整体业务素养，在中青年老师全能竞赛中，各位参赛老师都能谨慎对待，利用休息时间勤学苦练，踊跃打算，在周末竞赛时，中老年老师也来虚心学习，取长补短，吸取精粹。由此证明我园有一支好学上进，团结敬业，综合素养很高的老师队伍。

二、以实践创新为动力，不断提高教育实力。

1、抓好常规教育教学管理，不断更新管理模式。严格执行保教管理制度，要求老师在学期初制定保教和班务打算、教研和各科教学打算，要求老师提前一周上交教案和周打算，并做到谨慎的查阅，发觉问题刚好赐予指导。深化班级听课，检查一日生活常规管理工作，发觉问题刚好处理。学期末，要求老师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结。做到有检查，有记录，把平常的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，标准化。通过长期坚持，绝大局部老师都已形成了自觉上缴教案和打算的良好习惯。在园内大型活动的组织支配上，我们发挥教研组长和班组长的集体才智，同心同德，做到分工协作，目标明确，既平衡了各组的工作量，又发动了全体老师的力气，保证了大型活动的圆满胜利。

2、在扎实的教学研讨中谋求开展。我们围绕园务打算，制定出了整体教研工作目标，指导教研组制订出操作性强的教研工作打算，三个教研组组长都能各负其责，定期组织开展教研活动，围绕各组不同的领域目标和教育实践中存在的问题，运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略；通过优质课的评比观摩活动，我们看到了各组青年老师踊跃参与，不甘落后，中老年老师热心赐教，踊跃发挥传帮带的作用，表达了大家酷爱集体、团结一心的精神风貌，新老师的教学水平也有了显著提高。为此，我们在珠心算、识字、绘画、英语和安康教育等方面取得必须的成果，也促进了老师的开展。

3、以强势智能带动弱势智能，全面提高幼儿素养。踊跃发挥我园老师的专长，组织开设美术、舞蹈、英语、珠心算爱好班，从不同角度满意幼儿的多元化爱好需求，通过老师的细心造就，使孩子的特性得到开展，智力得到开发，从而赢得了家长的好评。

4、严抓平安管理工作，确保幼儿身心安康。每次例会，都要提示强调易发生事故的环节和部位的管理工作，坚持事故上报制度。每天实行值日人员全园检查制度，主管领导随时抽查，刚好防范担心全隐患。还邀请了消防中队的同志来园，向全体师生讲解消防救援学问，提高了师生的消防平安意识。

三、努力创设相宜的物质环境和精神环境，发挥隐性教育功能。

环境是幼儿赖以生活和认知的根本条件。一方面，各班老师努力为幼儿创设丰富而管用的物质环境〔如创设各类活动区角，制作富有教育意义的墙饰〕：在全市首届学前教育观摩研讨会前夕，各班老师们牺牲了大量的休息时间，自己出资购置材料，用灵活的手把教室布置的生动而丰富，尤其是中二班两为老师在班组长不在的状况下，没有丝毫怨言，这种精神让人钦佩，让人感动。在元旦联欢活动时，各班又在班组长的带着下，自够材料，装饰美化教室，为活动增加了节日的喜庆。另一方面，努力为幼儿缔造相对宽松、和谐且踊跃向上的精神环境：首先在全园营造友爱和礼貌教育的大气氛，坚持每天早晨派值日人员和两名幼儿，在大门口用双语向幼儿和家长问好；通过全园献爱心捐款活动，让幼儿体会到用爱心协助有困难的人是一种欢乐。为了对幼儿进展爱国主义教育，我们每周周一举办升国旗仪式，通过这个庄重肃穆的仪式让幼儿体会对祖国的崇敬之情。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，收到了良好的教育效果。

四、以家园共育为基石，不断开创家教新思路。

1、组织召开了家长会,向家长传播新“纲要”精神,向家长传播多元智能理论的教育内涵，让其了解幼儿园的教学特点。学前三班在班组长王惠带着本班教师，家长会上对家长热忱周到，自己买杯子、茶叶，给家长倒茶，让家长深切感受老师的细心效劳。

2、催促各班办好家园桥栏目,向家长传播育儿学问，公布每周教育内容。

3、邀请北京“金色童年”家庭教育探究中心参谋来园，免费为家长举办家庭教育讲座，协助家长提高相识，转变家教理念深受家长欢送。

4、为了让家长了解幼儿园的工作，组织各种开放活动，并传我园各项工作重点，提高办园知名度。一是请家长走进课堂，深化了解自己孩子在园状况；二是胜利组织开展了各类展示活动，如运动会和庆“元旦”亲子联欢活动，很受家长赞许和欢送，举办的庆元旦画展，共展出作品500余幅，呈现了我园美术教育扎实的功底；九月份在全园开展了三讲两实践活动，通过绘画、童谣朗读、歌曲演唱等活动，对幼儿进展品德教育，获得家长和社会各界好评。

5、举办了家长膳食养分分析座谈会和家园共育座谈会，以到达家园共育的目的。

6、发放致家长一封信、家长问卷调查表，让家长对我园工作进展评价和建议，争取家长的理解和支持。