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本文格式为Word版,下载可任意编辑——人教版八年级语文下册第6课《雪》赏析最新中小学教案、试题、试卷

《雪》赏析

(鲁迅)之所以要召唤自然本性的野性与爱,正是为了给人间的现实战斗注入生命的活力。因此,他一再地表示,他所强调的是“用自力战胜一切困难,并非真劝人都到山里去〞;他自己更是绝不愿意躲到“鹤唳一声,白云郁然而起〞的田园诗中去,他要“活在人间〞,即使是遭到人们的孤立,排挤,也依旧不离开“人海〞,让生命的“沉钟〞永远“深深地在人海的底里寂寞地鸣动〞。正是在这个意义上,鲁迅宣称,他“对于自然美,自恨并无敏感,所以即使恭逢良辰美景,也不甚感动〞,却念念不忘掉载着人间奋斗历史的“遗迹〞。鲁迅本质上是一个社会感与历史感都极强的思想斗士,离开了社会人生的自然及自然美,对于他是没有意义的。他赞扬自然和自然美,完全着眼于从中发现社会和发现自己。

从这样的审美观点出发,鲁迅爱好的自然美是“人们和自然苦斗而成的景物〞,即从中可以发现社会和人生斗争精神的沉重雄大、壮阔古拙的力的美。在《野草》里,鲁迅也曾描绘过江南明丽的风光,如《好的故事》,他所着重的仍旧是从“永是生动,永是展开〞的“美的人和美的事〞中去捕获

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“飞动〞的美,从而感到一种生命力的存在。但总的说来,他对秀丽的江南风景,“并无敏感〞,他直截了当地表示:“我不爱江南。秀气是秀气的,但小气〞。他批评杭州的风景“显得小家子气,气派不大〞,以为“北方风景,是宏伟的,倘不至于日见其萧瑟,实较适于居住〞。在《野草·雪》里,“与滋润美艳之至〞的“江南的雪〞相比较,他显然更醉心于“朔方的雪花〞

在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,由于屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,迷漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。在无边的田野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

这闪闪地旋转升腾着的,也是人的精魂,鲁迅的精魂──奋斗的,向上的,闪光的。

鲁迅终究在博大的、运动着的“自然〞中,发现与确定了人与自己。

(节选自《心灵的探寻》,北京大学出版社1999年版)

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(《野草》)集子中写得最好的抒情篇章或许是《雪》,这里抒情场景围围着南方和北方两种雪的对比而给以启示:雪的两种形象,成为诗人往昔青年时代和当前的他的隐喻。对南方雪景的描写是色调丰富的:血红的山茶花,白中隐青的梅花,深黄的蜡梅,冷绿的杂草,以及作为中心形象的、孩子们堆塑起来的有着显明色调的雪罗汉。但是诗人现在居住在那里的北方的雪,却是没有色调的,如粉、如沙,决不粘连。这些描写可以说都是实景,但是在雪化为雨时,所写的景物就是不那么现实主义的了:

在无边的田野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

在这些抒情诗里,自然景象的描写似乎已经浸透了空想的、隐喻的意象。这不仅赋予鲁迅的散文以诗意,而且由于大胆地离开了中国古诗中自然意象的运用,决定了鲁迅散文诗的“现代性〞。普实克曾论证鲁迅的散文诗读来很像波德莱尔的《散文小诗》。假使说,鲁迅的小说虽有大量象征主义的

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属性,却依旧是立足于现实主义的。他的散文诗却绝对地属于象征主义的结构,再加上大量小说和戏剧的手法,似乎是在陈述一个梦或寓言领域内的虚构的“故事〞。

(节选自《铁屋中的呐喊》,岳麓书社1999年版)

一九二四年岁暮,北方降雪。十二月卅一日鲁迅在日记中写道:“雨雪。……下午霁,夜复雪。〞翌日,天放晴而有风,《鲁迅日记》又载:“大风吹雪盈空际。〞这七字颇富诗意。可见“遵四时以叹逝,瞻万物而思纷〞(陆机《文赋》),此时已萌发创作冲动。十七天后,题为“雪〞的散文诗便诞生了。显然,现实中的自然景象给予的印象是《雪》产生的契机。但《雪》又不是自然景观的简单再现和扩展,张开想像的翅膀,从眼前的飞雪联想到江南的雪景,思绪在回忆与现实中翻腾,最终终究将一腔情思作化绝妙的南、北雪景图:

“江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在依稀着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪

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野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不恳切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有大量蜜蜂们繁忙地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。〞

这雪景写得晶莹娟秀,绚丽多姿。一开始“滋润美艳〞四字确凿地概括了江南雪的特质;接着以“依稀着青春的气息〞,“极壮健的处子的皮肤〞两个比喻,一虚一实,推出一个“隔雾看花〞的朦胧美景,令人产生无限的遐思,写作时神采飞扬之状也情态毕现。而在雪野中──一片纯洁的背景下,点缀着宝珠山茶的血红,单瓣梅花的浅青,蜡梅花的深黄色和杂草的冷绿,好个五彩缤纷的世界!江南雪的“美艳〞便进一步具象化了。最终两句,更是神来之笔,写蜜蜂在花丛中纷飞与喧腾,用“记不真〞说明“仿佛看见〞,以记忆的模糊反衬眼前景物的显明,十分自然、恳切,恰如名句“红杏枝头春意闹〞以一“闹〞字点眼,整个画面因这想像中的蜜蜂的存

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