五年级数学期中卷_第1页
五年级数学期中卷_第2页
五年级数学期中卷_第3页
五年级数学期中卷_第4页
五年级数学期中卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级上册数学期中检测卷（总分：100分，时间：90分钟）姓名：班级；学号：成绩：一、填空题（每空1分，共13分）1、两个因数相乘，其中一个因数扩大到原来的40倍，另一个因数扩大到原来的60倍，那么积就会扩大到原来的（

）倍。2、一个三位小数，四舍五入保留两位小数是，则这些数中最小的是（

），最大的是（）。3、

×=×（

）×100=206×（

）×=（

）×（

）×=160×4、89的倍是（

）。5、是16的（

）倍。6、保留两位小数是（

）。7、两个数相除的商是，如果这两个数的小数点都向左移动两位，那么商是（

）。8、1÷的结果是（

）小数，可以简便记为（

）。二．判断。（5分）1两个小数相乘，结果一定比这两个小数都大。

（

）2一个不为0的数与相乘，结果一定比这个数小。

（

）3如果积的小数位数有三位，那么两个因数的小数位数的和一定也是三位小数。（

）4

×100=

（

）5

×=×34

（

）三．选择。（10分）1下面各个算式中商最大的是（

）。÷

÷

÷2下面各数是循环小数的是（

）。

在一个除法算式中，把除数扩大到原来的100倍，要使得商不变，被除数应该（

）。A

缩小到原来的100倍B

扩大到原来的10倍C

扩大到原来的100倍4两个数相乘的积与这两个数相比，（

）。A

这两个数大B

积大C

无法确定谁大谁小5下面各个算式中能运用乘法分配律的是（

）。A

×1813×B

×1823×58C

×18-38×56四．计算。（共34分）1列竖式计算。（18分）×=

×45=×120=

÷=

÷66=

（用循环小数表示）

÷≈（保留三位小数）2脱式计算，能简算的要简算。（16分）×66×40

×（）15×150×

×五、操作题共15分1下面是好运村村民生活区域平面示意图，按要求作答。（7分）（1）请用数对表示出图中各个地方的位置。（2分）（2）请在图上标出果园（9,10）和村民住所2（2,7）的位置。（2分）（3）从村民住所1开始走，如何走才能走到大棚养殖场（3分）2从每个盒子里任意摸出一个小球。（连一连）（8分）六、解决问题（共23分）1小丽和妈妈去超市买东西，买了3千克黄瓜，每千克元，还买了千克的鸡蛋，每千克元。小丽还想买一杯元的酸奶，用50元买这些所有的商品够吗（5分）2某工厂运进一批煤，原计划每天烧煤吨，可以烧65天。改进了烧煤技术后，实际每天只烧煤吨，实际可以多烧多少天（5分）3小华正在下载一个1125MB的软件，前78秒，平均每秒下载MB。后来下载速度有所加快，平均每秒下载42MB，照这样的速度，还要多少秒才能下载完成MB是数据流量的单位（6分）4某地下停车场的收费标准如下：停车1小时

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论