高中数学-数乘向量教学课件设计_第1页
高中数学-数乘向量教学课件设计_第2页
高中数学-数乘向量教学课件设计_第3页
高中数学-数乘向量教学课件设计_第4页
高中数学-数乘向量教学课件设计_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教B版高中数学必修4第二章2.1.4数乘向量

定义引入第一个栏第十个一、数乘向量的定义实数和向量的乘积是一个

向量，记作

.它的长度和方向规定如下：（1）的长度

；（2）的方向或时，

.定义形成定义深化练习1：根据定义说明下列数乘向量与的关系（从方向和长度两方面），并作出.（同向或反向）定义深化练习2：点C在直线AB上，且，则等于（）

A．B．C．D．定义深化数乘向量的运算律结合律:分配律:向量的加法、减法和数乘向量的综合运算，通常叫做向量的线性运算.例1

计算下列各式：学以致用例2

设是未知向量，解方程：学以致用例3综合应用小组交流讨论：1.交流各自做法并小组汇总；2.如何想到这种做法（从条件入手，还是从结论入手）？3.在你的证法中用到了向量哪几种线性运算的相关知识？小结：数乘向量的定义数乘向量的几何意义数乘向量的运算律向量的线性运算类比数形结合从特殊到一般……人生也如跨栏，只要鼓足勇气、豪情满怀地跨越人生中挑战的栏架，就能站上辉煌之巅。作业巩固性作业课本P89:练习A2,3

P89:练习B1（2）发展性作业课本P94:习题2-1B4

思考：试用数乘向量的知识理解相似三角形的判定定理.开放性作业

结合课本87页探索与研究，自主查阅资料，了解数乘向量运算律的探究过程和所应用的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论