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机械制造工艺学课程设计CA6140车床拨叉831007[1]

第一章机械加工工艺规程设计

第一节序言

我希望能通过这次课程设计,了解并认识一般机器零件的生产工艺过程,稳定和加深已学过的技术基础课和专业课的知识,理论联系实际,对自己未来将从事的工作进行一次适应性训练,从中锻炼自己分析问题、解决问题的能力,为今后的工作打下一个良好的基础,并且为后续课程的学习大好基础。

其次节零件的分析

(一)零件的作用

题目所给的零件是CA6140车床的拨叉。它位于车床变速机构中,主要起换档,使主轴回转运动依照工的要求工作,获得所需的速度和扭矩的作用。零件上方的φ22孔与操纵机构相连,二下方的φ55半孔则是用于与所控制齿轮所在的轴接触。通过上方的力拨动下方的齿轮变速。两件零件铸为一体,加工时分开。(二)零件的工艺分析

零件的材料为HT200,灰铸铁生产工艺简单,铸造性能优良,但塑性较差、脆性高,不适合磨削,为此以下是拨叉需要加工的表面以及加工表面之间的位置要求

1.小头孔以及与此孔相通的的锥孔、螺2.大头半圆孔Ф55

3.小头孔端面、大头半圆孔上下Ф73端面,大头半圆孔两端面

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与小头孔中心线的垂直度误差为0.07mm,小头孔上端面与其中心线的垂直度误差为0.05mm。

由上面分析可知,可以粗加小头孔端面,然后以此作为粗基准采用专用夹具进行加工,并且保证位置精度要求。再根据各加工方法的经济精度及机床所能达到的位置精度,并且此拨叉零件没有繁杂的加工曲面,所以根据上述技术要求采用常规的加工工艺均可保证。

第三节工艺规程设计

(一)确定毛坯的制造形式

确定毛坯种类:零件材料为HT200。考虑零件在机床运行过程中所受冲击不大,零件结构又比较简单,生产类型为中批生产,应选择铸件毛坯。

查《机械制造工艺及设备设计指导手册》(后称《指导手册》)选用铸件尺寸公差等级CT9级。(二)基面的选择

定位基准是影响拨叉零件加工精度的关键因素。基准选择得合理可以使加工质量得到保证,生产率得以提高。否则,加工过程中将问题百出,更有甚者,造成零件的大批报废,使生产无法正常进行。

(1)粗基准的选择。对于零件而言,尽可能选择不加工表面为粗

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基准。而对有若干个不加工表面的工件,则应以与加工表面要求相对位置精度较高的不加工表面作粗基准。根据这个基准选择原则,现选取φ22孔的不加工外轮廓表面作为粗基准,利用一组共两块V形块支承这两个φ40作主要定位面,限制5个自由度,再以一个销钉限制最终1个自由度,达到完全定位,然后进行铣削。

(2)精基准的选择。主要应当考虑基准重合的问题。当设计基准与工序基准不重合时,应当进行尺寸换算,这在以后还要专门计算,应当进行尺寸互算。

(3)加工阶段的划分

该拨叉加工质量要求较高,可将加工阶段划分成粗加工、半精加工和精加工几个阶段。(4)工序的集中和分散

本拨叉选用工序集中原则安排拨叉的加工工序。该拨叉的生产类型为成批生产,可以采用万能型机床配以专用工、夹具,以提高生产率;而且运用工序集中原则使工件的装夹次数少,不但可缩短辅助时间,而且由于在一次装夹中加工了大量表面,有利于保证加工表面之间的相对位置精度要求。

(5)加工原则:

1)遵循“先基准后其他〞原则,首先加工基准——拨叉下端面2)遵循“先粗后精〞原则,先安排粗加工工序,后安排加工工

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序。

3)遵循“先主后次〞原则.4)遵循“先面后孔〞原则.

(三)制定工艺路线

制定工艺路线得出发点,应当是使零件的几何形状、尺寸精度及位置精度等技术要求能得到合理的保证,在生产纲领已确定的状况下,可以考虑采用万能性机床配以专用夹具,并尽量使工序集中来提高生产率。除此之外,还应当考虑经济效果,以便使生产成本尽量下降。

工艺路线方案一:

工序1:以Ф40的上平面为基准加工下表面。工序2:以Ф40下表面粗铣上表面。工序3:铣φ40上平面,保证表面粗糙度3.2工序4:钻Ф22的孔。

工序5:绞Ф22的孔,保证表面粗糙度1.6。工序6:粗镗Ф55的孔。

工序7:半精镗Ф55的孔,保证表面粗糙度3.2。工序8:粗镗Ф55孔的上端面。

工序9:半精镗Ф55孔上端面,保证表面粗糙度3.2。工序10:粗镗Ф55孔的下端面。

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工序11:半精镗Ф55孔下端面,保证表面粗糙度3.2。

为保证设计尺寸20在工序6至工序9应当进行尺寸链换算,由于零件的定位基准是Ф40的上表面,进行尺寸链换算如下:(1)确定自由公差等级(查《机械制造工艺设计简明手册》P27页表1.4——24)

(2)确定封闭环,工序尺寸,尺寸链图。列竖式:计算工序尺寸A:

增环:500-0.1减环:-250.0840-200.210.07

封闭环:50.294-0.03

由计算可得A的基本尺寸为5,上偏差.为0.294,下偏差为0.03时,才能保证设计尺寸。

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0-0.01

工序12:钻锥孔Ф8及M8底孔。

工序13:攻丝精绞Ф8孔,保证粗糙度1.6。

在加工M8螺纹时,为保证工序基准和定位基准重合,需要进行尺寸链换算。

(1)确定自由公差等级(查《机械制造工艺设计简明手册》P27页表1.4——24)

(2)确定封闭环,工序尺寸,尺寸链图。列竖式:计算工序尺寸A:

增环:30-0.36-0.52减环:10+0.360

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封闭环:200-0.52

只有A的基本尺寸为30,上偏差为-0.36,下偏差为-0.52是才的保证M8螺纹的位置。10

20

工序14:切断。工序15:检验

工艺路线芳案二:

工序1:以Ф40的上平面为基准加工下表面。工序2:以Ф40下表面粗铣下表面。工序3:铣φ40上平面,保证表面粗糙度3.2工序4:粗镗Ф55的孔。

工序5:半精镗Ф55的孔,保证表面粗糙度3.2。工序6:钻Ф22的孔。

工序7:绞Ф22的孔,保证表面粗糙度1.6。

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工序8:粗镗Ф55孔的上端面。

工序9:半精镗Ф55孔上端面,保证表面粗糙度3.2。工序10:粗镗Ф55孔的下端面。

工序11:半精镗Ф55孔下端面,保证表面粗糙度3.2。

为保证设计尺寸在工序6工序9应进行尺寸链换算.(1)确定自由公差等级(查《机械制造工艺设计简明手册》P27页表1.4——24)

(2)确定封闭环,工序尺寸,尺寸链图列竖式:计算工序尺寸A:

增环:500-0.1减环:-250.0840-200.210.07

封闭环:50.294-0.03由计算可得A的基本尺寸为5,上偏差.为0.294,下偏差为0.03时,才能保证设计尺寸。

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-0.01

工序12:钻锥孔Ф8及M8底孔。

工序13:攻丝精绞Ф8孔,保证粗糙度1.6。

为保证加工M8螺纹时,工序基准与定位基准重合,进行尺寸链换算.

(1)确定自由公差等级(查《机械制造工艺设计简明手册》P27页表1.4——24)

(2)确定封闭环,工序尺寸,尺寸链图。

列竖式:计算工序尺寸A:

增环:30-0.36-0.52

减环:10+0.360

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封闭环:200-0.52

只有A的基本尺寸为30,上偏差为-0.36,下偏差为-0.52是才的保证M8螺纹的位置。10

20

工序14:切断。工序15:检验。

3.工艺方案的比较及分析:

上述两方案:方案一:是先加工内孔φ22,再以φ22孔为基准加工φ55内孔,而方案二:先镗孔φ55,以底面及φ22外圆面为基准,再以φ55内孔及上平面加工φ22孔。由零件图可知φ22孔的设计基为准φ55孔的中心线,所以加工φ22孔时定位基准最好为φ55孔的中心线,可保证其加工的位子精度,符合大批生产要求,方案二较为合理。最终工艺路线

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工序1:以Ф40的上平面为基准加工下表面。工序2:以Ф40下表面粗铣下表面。

工序3:铣φ40上平面(以φ22孔外表面及底面为基准,选用X5032立式升降台铣床和专用夹具)

工序4:粗镗Ф55的孔。(以φ40上平面及φ22内孔为基准,选用TGX4132B立式单柱坐标镗床和专用夹具)工序5:半精镗Ф55的孔,保证表面粗糙度3.2。

工序6:钻Ф22的孔(以φ40上平面及φ22孔外表面为基准,选用Z3025摇臂钻床和专用夹具)

工序7:绞Ф22的孔,保证表面粗糙度1.6。

工序8:粗镗Ф55孔的上端面。(以φ40上平面及φ22的内孔为基准)

工序9:半精镗Ф55孔上端面,保证表面粗糙度3.2。工序10:粗镗Ф55孔的下端面。

工序11:半精镗Ф55孔下端面,保证表面粗糙度3.2。

工序12:钻锥孔Ф8及M8底孔。(以φ40上平面及φ22的内孔为基准)

工序13:攻丝精绞Ф8孔,保证粗糙度1.6。工序14:切断。工序15:检验。

(四)机械加工余量、工序尺寸及公差的确定:

1、圆柱表面工序尺寸:前面根据资料已初步确定工件各面的总加工

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余量,现在确定各表面的各个加工工序的加工余量如下:

2、平面工序尺寸

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第三章夹具设计

为了提高劳动生产率,保证加工质量,降低劳动强度,需要设计

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专用夹具。

(一)问题的提出:

本夹具是用来钻φ22孔,对φ22孔的加工有一定的技术要求,但在加工本工序时,φ22孔尚未加工,而且在扩φ22孔后,需要精绞,以达到所要求的精度。

(二)夹具设计:1定位基准的选择:

由零件图可知,φ22孔的轴线与φ40的外圆的上表面有垂直度的要求,所以采用φ40的外圆的下表面作为主要的定位面,用一个固定V型块和一个活动V型块进行夹紧,夹紧方式采用手动夹紧。2夹紧设计及操作的简要说明:

如前所述,在设计夹具时,应当注意提高生产率,为此,采用手动夹紧,此夹具的工作原理:利用零件的上表面作为主要定位面,用一个固定V型块和一个活动V型,采用手动螺纹夹紧。夹具装配图如下:见附页

设计总结

夹具课程设计即将终止。回想整个过程,经过老师和同学的帮助,

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还有自己不懈的努力,终究定时定量的完成了这次课程设计。课程设计作为机械制造与自动化专业的重点,使理论与实践结合,对理论知识加深了理解,使生产实习中的理解和认识也到了加强。

本次课程设计主要是机械加工工艺规程设计和专用夹具设计。机械加工工艺规程设计运用了基准选择等知识,夹

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