初中班主任工作总结报告

初中班主任工作总结优秀报告转瞬一学期的班主任工作已完毕，回忆这一学期的工作，我主要以行为习惯（教育）为主，以素养教育为辅。初一年级是初中阶段的起始年级，假如起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，给班级教育工作带来很大的麻烦。所以，我觉得初一班级治理工作是初中教育工作的根底，而良好的开端是创立优秀班团体的关键。在学校领导和何主任和其他班主任的指导帮助下，我们班这学期取得了良好的成绩。这学期我主要实行以下几个（措施）:

一、进取做好开学初的各项预备工作，以稳定学生的心情，增加班级的分散力。

由于是刚从小学升入初中的学生，他们对中学学习生活有漂亮的向往，也有些许的畏惧感，基于种种缘由，我认为稳定学生的心情是开学初至关重要的工作。初一学生刚进入新学校时，通常有一种生疏的感觉。要消退生疏的感觉，这样既能在班级的纪律及常规治理上起到明显的效果，又能使同学之间也能所以养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。所以做了一些抚慰和鼓舞工作，帮助他们树立学习的典范:

1以上届中考的优异成绩鼓励学生。

2、以名人的个人奋斗（事迹）给学生树立典范。

3、区分小学与中学的异同，让学生熟识中学生活，消退恐惊心理。

4、开了主题班会“一切从零开头”，鼓舞学生。

二、从小事做起，培育学生良好的学习习惯、纪律习惯和卫生习惯。

不管是在学习上还是在生活习惯上，我都要求学生养成良好的习惯。学习上，要求独立按时按质按量完成;行为标准上，要求遵守一切（规章制度），做礼貌学生;做好一切课前预备工作。纪律上保证上课仔细听讲不影响他人，无论是班主任的课还是课任教师的课，一律要仔细对待。个人坚持好自我四周的卫生，值日生做好班级室内外卫生的清扫，要有仆人翁职责感，对待班级要像自我家一样。

三、班委的选用及班级治理的各项工作的有序开展。

加强班级治理，努力培育“真诚、严格、活泼、奋进”的班团体。在活动中选拔班干部。选拔和培育好班干部，使之构成顽强的团体核心，是班团体建立的一件大事。所以应仔细选拔。班干部不是班主任封的，也不是终身制的，而是在实践中脱颖而出的，所以要经过团体活动和学生的实践活动来选拔干部。一个班级成员仅有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时，才可能被拥护为干部。经过活动，比方演讲、卫生劳动、分发课本等活动，从中发觉并挖掘有头脑、有本领、有口才、有吃苦精神、有自信念、有仆人翁意识的人才，然后，让他们自我选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热忱，职责心强，有剧烈的竞争意识，有工作的魄力。

班委会成立之后，尽快使他们明确自我的职责，班主任要大胆放手，把一些详细事务派下去，建立层次清楚的立体型治理体系。同时，赐予定期的指导监视。这样，班干部的工作本领有了很大的提高，更重要的是培育了他们的仆人翁意识和职责心。一方面，我经过各种方式让学生在自我意识的根底上产生进取心;又留意指导学生如何进展自我治理和自我设计、自我组织活动。另一方面，我有效地利用好每周一的主题班会课开展一些专题性的活动，例如，（学习（阅历））沟通会，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的构成。

四、班会课延长，树立良好的班级舆论导向。

重视班会课的作用，坚持每堂班会课都进展思想教育，树立好的典范与典型，使学生具有团体荣誉感，使班级构成良好的风气，让学生明白对与错，好与坏。使违纪学生在学生中没有市场。违纪后会受到其他学生的舆论责备。我发觉每次用干巴巴的语言来要求某些事情，很无味，于是我就请班委成员轮番两周一总结，并结合国内的新闻报道，以及《牵手两代》的一些（文章），依据我班实际发表见解，在确定自我能行的情景下，自我约束，树立为自我而学习的目标，从学习中感受到乐趣的人越来越多，违纪的人越来越少。

五、进取抓好后进生的转化工作。

后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们真诚相待，急躁相帮，准时对后进生加强心理疏导，让他们熟悉到自我的价值和优缺点。经过多方面的工作，起到了良好的效果。

六、以远大的幻想激发学习。

一个人假如没有幻想，就似乎大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。学生刚进入初中学习阶段时，我都是进取制造时机对他们进展幻想教育。由于仅有让学生明确了自我的奋斗目标，他才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与幻想之间存在的差距，但这差距并非不行逾越，而是可经过自我的努力去跨越，每次月考和期中期末考试，都让每位学生制定目标和竞争对手，按完成的情景赐予奖惩。

七、还有不少工作不尽人意。

由于没有更多的时间用来与学生沟通，有些学生消失不良行为时，虽能赐予准时提示、教育，但对于自制力较差的同学依旧不能完全遏制那不良的苗头。如我们班的胡家郡同学，从小学就染上了吸烟和拉帮结派的坏毛病，自从进入我们班后，我和何主任发觉了三四次吸烟的情景，对此也让他回家反省写（检讨书）等，虽起到了必需的作用，但他还是不能彻底改正，这就对今后的工作埋下隐患。还有女生宿舍和两操每月都扣分，致使我们班的综合量化始终上不去，所以，总为自我不能更好地做好班主任工作而感到无比的内疚和担心。带班以来，虽然从各方面都非常留意，力求以严、以勤、以爱治班，可是在班级上还是消失了一些意想不到的事情，学生当中仍旧还有局部厌学，或淘气捣蛋的也时有发生。

初中班主任工作总结优秀报告2

在这一个学期中自己担当着x班的班主任工作，这个班是一个刚刚组建的班集体，学生也都是刚从小学升上来的，所以这一个学期自己的工作是比拟的累的。在这一个学期中通过自己的努力我是做好了我的工作的，我们班的学生在各方面都有了比拟好的进展。七年级的工作是很重要的，这一年是要为之后的学习打根底的，所以是需要培育学生对学习的兴趣和他们学习的好习惯的。现在一个学期已经过去了，是应当要为这个学期的工作做一个总结了。

一、班主任工作

1.品德教学方面。在这一个学期中我利用了每一节班会课的时间开展了主题班会活动，对学生们进展了品德方面和行为习惯方面的教育。在活动完毕之后都让学生专心的去体会每一次班会活动的意义，从而到达提高他们的思想道德修养和培育好的行为习惯的目的。

2.课外活动方面。在这一个学期的时间中学校是举办了许多的课外活动的，我带着着我们班的学生在活动中取得了不错的成绩，他们也在这个过程中慢慢的团结起来，成为了一个真正的班集体。参与课外活动也是为了让他们能够有更多的技能，学习到更多的东西

3.沟通方面。首先是跟任课教师进展的沟通，我会去了解学生在（其它）教师课堂上的表现，了解他们的学习状态。同时也要知道他们学习的效果，跟其它教师一起帮忙他们学到更多的学问。其次是跟家进步行沟通，孩子们才刚刚上初中家长是会有一些担忧的，所以我常常会向家长汇报学生最近在学校的学习状态，是不是有进步，或者有什么需要连续努力的地方。在期中考试之后我们也召开了一次家长会，向家长们汇报了这一个阶段他们的学习状况。

二、（工作心得）

刚刚进入初中的孩子是很简单迷茫的，在学习和生活中也会遇到许多的困难，这都需要我这个班主任多多的去帮忙他们。这一个阶段的学生学习会有一些急躁，所以我需要帮忙他们保证一个好的学习状态，让他们养成好的学习习惯。在七年级的时候就做好这些工作，之后的两年不管是我还是他们都会轻松一些。

虽然这一个学期的工作自己是做的比拟的不错的，由于自己之前有过担当班主任的阅历，但也还是有许多的缺乏的，所以之后我应当要连续的努力，让自己能够赐予学生更多的帮忙。

初中班主任工作总结优秀报告3

本学期，我担当七年级x班班主任，这是我第一年从事教育工作，担当班主任，让我深感责任重大。初一是初中三年的起始年级，根底打不好，对学生三年的学习生活都会产生影响，为取得一个好的开头，本学期，我主要做了以下工作：

一、了解学生

了解学生是开展班主任工作的前提，为了班级工作的顺当开展，学期初，我尽可能的与每个学生沟通，熟识他们的性格，学习状况。

二、组织和培育班集体

初一学生升入新的学校，学习、生活都发生了很大变化，面对新的同学和环境，有很多不适之处，为了消退他们的生疏感，尽快适应新的学校、班级和同学，我努力培育学生集体意识，使学生能够渐渐融入新的班级，熟识身边的同学，并渐渐喜爱现在的生活，在此根底上，我通过组织学生开展各种集体活动，增加学生们的班级分散力，使他们形成一个团结的整体。

三、加强班级治理

初一学生处于转型时期，塑造性强，严格的治理能够使他们走上良好的进展方向，为培育学生们形成良好的习惯，本学期，我采纳先严后松的治理方式，通过严格治理，使学生适应现有的学习生活并渐渐养成良好的习惯，由被治理转变为自主治理。

四、组织建立培育班委会

为更好的对全班学生进展治理，我发觉并提拔了一些责任心强，工作积极的学生担当班干部，逐步培育他们形成自我治理的意识。

五、做好安全和品德教育

作为学生，首先要学会做人，作为班主任，则要对每个学生的安康成长负责，为保证每个学生能够平安欢乐的度过初中生活，自开学初，我便强调个人安全，提高自身道德品质。

六、从整体上提高学习成绩

七年级是整个初中阶段学习的根底，为了不让任何一个学生落伍，我尽可能的管好每个学生，渐渐灌输学习的意义，让学生熟悉到学习的重要性，从而主动学习，并在此根底上做好后进生的转化工作。

从整体来看，我带的班较开学有明显进步，但缺乏之处仍有许多，特殊是在细节方面，无论学习还是工作都有待提高，班级分散力还有待进一步加强，下学期，我将针对本学期存在的问题进展改良，争取让整个班级再上一个新台阶。

初中班主任工作总结优秀报告4

一年多的工作以来，在班级治理方面，学生思想教育方面，学习，行为习惯养成等方面都取得了肯定的成绩，总的来说，主要有以下几方面：

1、注意思想教育，在开头不完全了解学生的状况下，要对学生的思想进展发动，让他们知道有一个人生的目标去追求，虽然班上同学的根底差，没有明确的目标，有不少同学是抱着读一年算一年的想法，这时候，班主任给他们抱负，给他们目标就能提高学生学习的动力，人生的激情，对学生的学习，人生价值观的健全有总十重要的作用和意义，会使学生的思想焕然一新，重新燃起进步的思想，和追求幻想的渴望，固然，滴水穿石并非一日之功，思想教育工作必需常抓不懈，不然由于学生的惰性又会回到以前那样，我行我素。

2、纪律是学习，是一切行动的保障，由于淘气学生较多，班上了没有说纪律行为的保证，那一切对于学生来说都是空语，学习任务完不成，思想会长生出坏的苗头，为搞好纪律，我的做法是充分发挥学生在班级日常治理中的作用，引导学生治理学生，树立学生的仆人翁意识，让他们明白自己是班级的仆人，自己与班荣辱与共，充分调动学生的能动作用，养成一个良好的纪律气氛，一个自律，自强的意识。

3、创设良好的班级气氛，增加学生的信念，让他们无论做何事都全力以赴，举办各类文娱活动，增加学生力量的同时，让学生在嬉戏活动中相互合作，融洽相处，并增加班级的分散力，加强学生的积极性，以积极的心态去对待学习，生活中的各种事情。

4、注意学校-（家庭教育）、关注留守子女，农村学校，家庭的影响，社会的不良因素都会对学生产生负面影响，特殊是父母在外打工的留守子女，没有父母的管教会简单发生问题，因而作为班主任我们要时时关注他们，常常与他们交心，解决思想问题，关注他们在学习生活中的困难，准时的予以帮忙，并时常的与他们家长联系，反映学生在校状况，做到家校齐抓共管，关注学生的成长，另外，让他们与父母谈心，合影增加与父母的感情。

5、对班级治理中的各项工作齐抓共管，做到环环相扣，制造一个良好的成长环境，并关注每一个学生的成长，做到让他们形成一个良好的思想，安康的身体，正确的人生价值观，坚决的目标，让他们在学习中能成人，胜利。

固然，工作中不能尽善尽美，我将尽我努力，争取得更好的成绩。

初中班主任工作总结优秀报告5

新生夏令营的一幕幕还依稀可见，转瞬间一个学期都马上完毕，回忆自己一学期的班主任工作，可以说有欢乐也有苦痛。俗话说：“万事开头难”，但良好的开端是胜利的一半。初一年级是初中的起始年级，假如初一时治理的不好影响的可能是整个初中三年，因此开学初我就做好了打长久战的预备，心里悄悄期许：决不能留下后遗症。现在看来，应当说做的还是比拟到位的，班级的各个方面都步入了正规，学生也较以前有了很大的转变。下面就对自己的一学期开展的工作作如下总结：

一、形成属于自己班级的特色（文化），让学生找到归属感

从夏令营开头，我就抓住契机给孩子阐述什么是班级文化，展现了我们学校其他班级所创立的班级文化，激发孩子们用自己的才智来争论并确定本班的文化主题。可以说学生的积极性很高，同学们在班级中群策群力，形成许多好的构思：如：“厚”文化等，经过同学们的细心筛选，最终把班级文化主题定为“yue”文化，我们的班级也有了一个属于我们自己的名称“yue”之都。围绕我们的文化主题，全班同学一起动手布置教室，制定班级目标、构思班级（口号）等，形成了浓郁的文化气氛，为后续的班级治理奠定了很好的根底。正由于大家的共同努力，我们在开学初的“开学工作五好评比”中取得了二等奖的好成绩。

二、狠抓养成教育，落实一日常规，使学生养成良好的习惯。

初一新生是由各个不同的小学上来的，学习卫生行为等习惯差异很大，因此标准他们的各种习惯成为当务之急，再加上新生刚刚进入学校，还比拟生疏，也有利于绽开这方面的教育，所以本学期我把抓养成教育首要位置，从各方面绽开工作：(1)抓良好的学习习惯。从新学期的第一天起就要求学生必需严格要求自己上课仔细听讲，下课仔细完成作业，准时复习，做到不懂就问，不能不懂装懂，要争取打好根底，为三年后的中考作好预备。(2)抓良好的行为习惯。从夏令营开头就组织学习中学生行为标准和中学生守则，标准学生的言行，平常多观看，多提示，准时订正学生中的不良言行。(3)抓卫生习惯。从开学就要求学生必需讲究卫生，比方每人一块抹布，准时擦桌凳。勤洗手脚衣物，不吃零食。有责任意识，有质量的完成自己的值日工作。制定班级卫生制度，形成良好的学习环境。对破坏卫生的同学罚扫卫生，以强制的手段让卫生习惯扎根学生心中。为了便于自己准时发觉问题，平常也能常走进班级与学生沟通了解。利用班会课我们也制定了符合我们自己班级现状的班级加减分制度，有专人负责考核，做到赏罚清楚，以此来引起学生心理上的重视，并定期汇报沟通，开展批判与自我批判，准时的赐予提示。经过一个学期的努力，可以说有了很大的改善，我们的变化也得到了任课教师的认可。

三、优选班干部，找准“领头雁”。

有过班主任经受的教师大都知道，一支过硬的班干部队伍相当于班主任的三头六臂。夏令营的第一天，我就让孩子们给我写了一张纸条简要介绍自己，了解学生们的（兴趣（爱好））。在（军训）期间，观看他们的（言行举止），随后实行民主自荐的方式形成了一批临时的班干部队伍。工作开展了一段时间后，在（国庆节）后利用班会课对现任班干部进展了批判与自我批判，并进展了其次次班委竞选，准时对落选的同学做好安抚工作，并赐予适当的鼓舞。期中考试后在学生推举和我考察相结合的根底上最终产生了一批教师和同学都信得过的班干部队伍，正由于这样，现在即使我有事不在学校，班级的一切活动也能正常进展。我的工作也比以前轻松了许多。

四、开展多项活动，分散班级合力

我利用好每周的班会课开展一些主题班会，例如：学习阅历沟通会，好习惯伴我一生，珍惜时间，期末考试发动会等，加强班级同学之间的一些沟通，实行不同的教育方式引导学生如何学习，如何做人。同时，也鼓舞学生积极参加学校组织的各项文体活动，如校体育节，校合唱节等，我始终贯彻这样的思想“轻结果，重过程”，利用这些活动的开展过程培育学生的集体荣誉感，从而形成强的班级分散力。在运动会中，虽说我们没有拿到什么个人分，但是集体工程表现的都很不错，这不播送操竞赛中我们获得了二等奖的好成