小学教师个人工作计划总结

小学教师个人工作计划总结小学老师个人工作打算篇1

今年我校要坚持以科学开展观为指导，谨慎落实各级素养教育会议精神和市教体局20XX年工作看法精神，依据市教研室和镇教育办今年教学工作重点，更新教育思想与观念，大力实施素养教育，谨慎探究和转变教学方式与方法，深化教学改革，提高教学质量，促进学生全面开展，努力创办让人民满足的教育。

一、谨慎做好期末学业检测质量分析，发扬成果，查找问题，明确今后努力方向。

学校要谨慎做好期末学业检测质量分析，寻取自下而上的方法，对期末学业检测质量进展全面具体分析，对成果优秀，敬业爱岗的老师进展表彰。学校领导要分好工，对薄弱学科加强跟踪督查工作，多听薄弱学科任课老师的随堂课，多了解他们备课状况，协助他们找差距，求进步，真正发挥期末学业质量检测对课堂教学行为的调整作用，为今后教学供应后续效劳，

二、抓好教学管理，进一步标准办学行为

1、扎扎实实抓好教学常规的管理。

要谨慎落实省素养教育工作会议精神和《小学教学工作常规》，抓好备课、上课、学生练习、作业批改、讲评、课外辅导、测验等环节的探究、指导和管理。在工作的针对性和细致度上下功夫，扎实有效地把教学常规的各项要求落到实处，切实减轻学生过重的负担，促进教学工作的精细化、科学化和标准化。

学校要进一步完善教学常规检查制度、考核评价制度，学习企业管理经历，建立日清日结或日清周结制度，抓好各项教学常规的落实，全力实施精细化管理。学校不仅要把对老师的教学常规管理和落实作为保证教学工作高效有序运行的大事来抓，还要把学生学习的常规作为一个重大的教学课题来探究。目前，不少学生还没有真正形成良好的学习习惯，我们必需正视学生学习过程中面上存在的问题，持之以恒，点滴做起，狠抓学生的学习常规。学校要将落实学习常规工作贯穿于学生整个学生成长过程当中。

2、进一步强化质量意识

充分相识教学质量是办学的根本，是学校开展的生命线，学校要把好质量关，要采纳有力举措，扎扎实实完成教学任务，提高教学质量，确保在市教体局举办的学生学科质量分析数据采集中取得优异成果。

3、切实落实镇教育办备课改革方案

依据教育办出台的我镇小学老师备课改革方案落实备课改革，力求在确保备课的实效性、针对性的根底上，削减老师的无效、低效劳动，切实减轻老师的工作负担。学校和老师要增加责随意识，坚决做到不备课不上课堂，学校要加大这方面检查力度，学校于期中、期末进展定期检查，每周对全部老师检查一次，找出问题，刚好订正。

4、加强辅优转困工作

进一步加强优秀生、边缘生辅导和学困生转化工作，学期初，学校、老师要制定切实可行的辅优转困工作打算。学校要早一点准备，早一点落实，老师们要多一点行动，少一点埋怨，多一点爱护，要本着轻负担、高质量的思路，从造就学生爱好入手，让学生想学，会学，乐学，促进学生整体开展。要谨慎组织好爱好小组，从学校实际启程，细心组织，做到定目标、定时间、定地点、定内容。

5、进一步加强体育、艺术及卫生工作

抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，确保学生每天1小时的体育熬炼时间，组织参加好灵山镇春季运动会，举办好20XX年艺术节和体育节。要努力造就学生多样的艺术的素养，踊跃做好市教研室对学生实力造就状况的质量考察。

三、重视教研工作，扎实开展教研活动，努力提高课堂教学水平

1、踊跃开展课题探究，要结合实际，围绕高效课堂和有效策略，从总结经历和解决问题启程，确立课题，制定课题实施方案，进展实实在在探究，不走过场。在语文方面，要接着开展阅读自主探究课题的探究，数学方面要着重搞好口算实力和学生动手实力的造就，英语教学着力在爱好造就和情境教学等有效策略上进展探究，进一步理清探究思路，明确探究方向和探究重点，力争实现突破，形成模式，邀请市教研室领导对课题进展指导。

2、切实加强老师培训，搞好校本教研，提升老师实施新课程标准的实力和水平。

学校要接着支持老师踊跃参与上级组织的培训及本镇的学科教研活动，落实对新课程理念与操作要求的理解。加强集体备课，做到在实践中改良，在反思中总结，在沟通中提高。大力提倡课后反思，促进教学探究水平和老师素养的进一步提高。学校应进一步完善校本教研制度，扎扎实实地开展校本教研活动，更多的为老师供应形式多样的学习和观摩的时机，特殊是在同伴互助和自我反思方面，要依据学校的实际状况加强工作，促进老师专业化水平的不断提高。开展校本探究，要从小处入手，着眼于解决教学过程中遇到的实际问题、共性问题，不走过场，真正把教研的过程作为相互学习共同提高的过程。

3、开展学生读书活动。要充分发挥图书角作用，通过捐赠、交换、学校图书等多种渠道为学生供应阅读图书，制定读书活动实施方案，学校将进展学生征文、演讲等竞赛活动，推动读书活动扎实有效开展。

4、进一步加强和院东的联谊活动，校际间制定联谊活动打算，活动前上报教育办。

5、举办学生作文竞赛、双语讲故事竞赛、书法竞赛等活动。

二月份：

1、制定学校教学打算，上报镇教育办

2、举办质量分析会

三月份：

1、组织老师参与集体备课

2、四、五、六年级学生参与月底质量抽测

3、推门听课

4、学校进展优质课初评

5、上报课题试验报表

6、学校领导听薄弱学科老师课

四月份;

1、组织老师参与集体备课

2、期中检测

3、推门听课，常规检查

4、四、五、六年级学生参与月底质量抽测

5、组织老师进展优质课竞赛

6、校际间联谊活动

7、参与挖菜式作文课题研讨会

8、新老师汇报课

五月份：

1、参与集体备课

2、自主探究阅读研讨会

3、试验教学竞赛

六月份：

1、迎接市质量抽测

2、英语有效策略探究

3、组织学生参与双语讲故事竞赛

4、期末常规检查

5、做好期末复习

七月份：

1、复习

2、期末检测小学老师个人工作打算篇2

其实在读书时学校就始终以这样的一句话教育我们：学高为师，德高为范。走向工作岗位后我也始终以这句话为座右铭来教育我的学生们。几年的教育工作使我成了一个经历丰富的教师，转瞬又送走了上学期的教育教学工作，回忆过去，展望将来，更要把握此时此刻。为使本学期的工作更有成效，特制定20XX年小学老师个人工作打算如下：

一、指导思想

首先还是以20XX年学校工作打算中始终贯彻的：以邓小平理论、三个代表为主要方针，以新课改启动为主要契机，以提高自己的师德水平、教育教学效果为主要目标，全面贯彻学校的各项任务，通过自主钻研、学习等方式，全面提高自身的综合素养。

二、奋斗目标

1、师德考核到达良好以上。

2、使全班学生的考试成果全部合格。

3、根本功验收合格。

4、谨慎完成接着教育任务，真正学有所得、学有所获，结合新课改的精神理念，渐渐变更教育教学模式。

5、努力更改校内网的建立，提高自身的综合素养，尽快使校内网建成为绿网校内。

三、重点工作

1、通过对《老师法》《义务教育法》校规、校纪的学习，用自检、自查的方式提高师德水平。

2、提高课堂教学质量，提高教学效率。

3、踊跃进展根本功的训练，提高根本功的水平。

4、谨慎学习、结合新课改的理论，进展资源包的学习。

5、抽时间进展校内网的建立，争取评出先进。

四、详细措施

1、利用业务学习等时机，深化学习《标准》，经常向师德先进的老师，参照先进人找差距，从而不断提高自身的师德水平。

2、到处严格要求自己，以身作那么，为人师表，时时做学生的表率。

3、课前谨慎钻研教材、学生，深刻领悟教材内涵，精确把握教材的深浅度

4、在课堂教学中，大胆创新，努力创设宽松、民主和谐的气氛，充分发挥学生的主体作用，把课上45分钟还给学生。

5、坚持用标准音、标准字教学，谨慎搞好根本功训练。

6、参与学习时谨慎记录，谨慎完成随感，案例等书面材料。

7、改良教育教学方法，从心灵上与学生沟通，既做他们的良师、又做他们的益友。

8、抢时间大力推动校内网的建立，尽早实现绿网工程。小学老师个人工作打算篇3

我深刻相识到现代教育的形式，对我们老师自身提出了严格的要求，实现以创新精神、缔造实力、不断开展自己为核心的素养教育目标，提高我们青年老师的教育素养和实力特别重要，特为自己定以下小学老师个人工作打算:

首先谨慎学习政治法律。政治道德素养是一个人必需具备，无论做什么工作都须要有良好的政治道德素养做根底。因此，我要高标准、严要求。此外，我觉得还应当谨慎学习各项法规，用法来爱护孩子的各项权利驾驭各项规程、纲要，刚好了解孩子各阶段的开展和须要，酷爱自己的事业。

其次提高专业文化水平。新课程的实施，迫切要求广阔老师提高专业化水平。老师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。老师应成为学科学问的专家和学科教育两个方面的专家。既要有扎实的学术根底，又要有学术的前沿意识，驾驭现代教育手段。老师应把自身的专业开展目标定位在如下几个方面:

(一)制定科学合理的教学工作打算

在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学经历，依据学生的实际状况和教材的运用性，以及英语学科语言交际的学科特点，来制定科学合理的教学打算，有利于学生对学问的驾驭和教学进度的实施。

(二)老师个人业务工作打算

要树立现代学生观，学会以开展的眼光对待每一个学生，坚信学生的巨大潜能，并努力去探究开掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体开展，努力做到因材施教。充分发挥自己特长来吸引学生，使学生喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到开展，能满意学生成长和走上社会的实际须要，有足够的实践性教学环节。坚持教学相长，在师生交往中开展自己。遵循以人为本的管理原那么，增加自己的管理实力。自己在工作中曾得到学多老师的协助，与每位老师团结一心，表达老师师德，互帮互助。深化课改，进一步执行学校生活化、情境话课堂教学理念，充分造就和激发学生学习爱好，重视学生认知过程中的情感造就。注意对自身教育行为的反思--实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的老师。

(三)加强自身的教学根本功

作为一名老师，我时刻提示自己要为人师表，所以，在专业方面不断充溢自己的，严格要求自己:抽出业余时间，在语言实力，专业实力和书面表达实力上训练自己，争取每天都有新的改变。

(四)提高反思性教学实力

要积累教学才智，分析胜利或失败的缘由，反思性教学是一个循环或螺旋上升的过程。我们只有通过理论思索、观摩探讨等方式不断超越自我，才能更加完备。

(五)踊跃参与征文活动

在工作学习的过程中，踊跃参与学校以及报刊上的征文活动，只有不断总结自己的教学经历与教学理论，不断参加各种活动，才能找出自己的缺点与缺乏，才能成