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文档简介
2022-2023学年陕西省合阳城关中学八年级物理第二学期期中学业质量监测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题1.运载重物的大型卡车的轮子又多又宽,这是为了A.增大受力面积,减小对路面的压力B.增大受力面积,减小对路面的压强C.增大受力面积,既减小压强,又减小压力D.增大受力面积,以减小压力来减小压强。2.下列关于粒子的相关说法中,正确的是A.扫地时尘土飞扬说明分子在永不停息地做无规则运动B.汤姆生发现电子说明原子是可分的C.毛皮与橡胶棒摩擦后能够吸引轻小物体是摩擦创造了电荷D.把10mL酒精和10mL水混合在一起,体积等于20mL3.下列说法中最接近实际情况的是A.一名中学生的质量大约为100kg B.一个教室内空气的质量约22kgC.空气的密度约1.29×103kg/m3 D.托起一个鸡蛋的力大约为0.5N4.如图所示,将质量相同的三种液体,分别装入放在水平桌面上质量和底面积都相同的a、b、c三个容器中,发现三容器中液面相平,用pa、pb、pc分别表示杯内液体对容器底的压强,用pA、pB、pC分别表示容器对桌面的压强(容器重忽略不计),则下列说法正确的是A.,B.,C.,D.,5.下列实例中,主要利用连通器原理工作的是A.轮船 B.抽水机C.喷雾器 D.船闸6.对甲、乙两种物质同时持续加热,其温度随时间变化的图象如图所示,下列说法正确的是A.甲物质的沸点一定是B.乙物质的熔点一定是C.甲物质在内一定持续吸收热量D.乙物质在内一定是固液共存态7.下列各种情形中,力的作用效果主要是使物体发生形变的是A. B.C. D.8.我国成功发射的嫦娥四号探测器开启了探测月球背面的新旅程。探测器从地球到达月球后,它的质量将()A.变大 B.变小 C.不变 D.首次月背着陆,无法确定9.一物块轻轻放入盛满煤油的大烧杯中,静止后有160g煤油溢出.将其轻轻放入盛满水的大烧杯中,静止后有180g水溢出.则物块在水中静止时的状态及物块的密度分别是(ρ煤油=0.8×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3)A.下沉,1.1g/cm3B.漂浮,0.85g/cm3C.悬浮,1.0g/cm3D.漂浮,0.9g/cm310.用手握住一只饮料瓶,使它竖直地悬在空中,饮料瓶不会从手中脱落的原因是A.手对饮料瓶有握力 B.手与饮料瓶之间有吸引力C.饮料瓶受到手对它向上的摩擦力 D.握在手上的饮料瓶不受重力11.“天气预报瓶”的创意新品如图所示,A为玻璃管与大气相通,B为密闭的玻璃球,A与B下部连通,内装有红墨水.小科仿制了一个,发现比较灵验,当A管液面明显上升时,往往转为阴雨天气.下列说法正确的是A.A管越粗,越容易看出天气的气压变化B.A管和B球液面相平时,瓶内气压大于外界大气压C.A管液面上升时,显示大气压减小D.B球内装有较多红墨水,会增大瓶内温度变化造成的干扰12.两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器内装有质量和深度均相同的液体,如图所示,若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动,速度分别为v和2v,容器底部受到液体的压强分别为p1和p2,下列关系正确的是()A.p1=p2,F1=F2 B.p1>p2,F1<F2 C.p1>p2,F1=F2 D.p1<p2,F1>F2二、填空题13.中山舰是“浓缩了中国现代史”的一代名舰,其排水量880t,长64.48m,宽8.99m,它在安全航行中受到的最大浮力为_____N.当它从长江驶入东海时,所受浮力_____,排开水的体积_____(选填“变大”、“变小”或“不变”).14.嫦娥三号探测器于2013年12月2日在中国西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭送入太空,当月14日成功软着陆于月球雨海西北部着落过程中,炽热气体对嫦娥三号会产生一个向上的作用力,设“减速下降”和“悬停”两个阶段的时候,该作用力的大小分别为F1和F2,则F1_____F2(>/</=)。15.端午节,在太原市晋阳湖进行龙舟赛,全体划桨手在鼓声的号令下,有节奏的向后划水,龙舟快速前进,这说明物体间力的作用是___________。龙舟到达终点后,虽然桨手停止划水,但由于____,龙舟仍会继续向前运动。16.铁棒不易拉长,也不易压缩。说明了,分子既存在相互作用的吸引力又同时存在相互作用的_____。而“破镜不能重圆”,这是因为镜破处分子间的距离大都_____(选填“大于”、“小于”或“等于”)分子直径的10倍以上,分子间相互吸引力的作用微乎其微。三、实验题17.(8分)小明利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。实验前,他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上,如图甲所示。(1)实验中液体内部压强的大小是通过_____反应出来的。(2)比较图(a)、图(b)两组实验,可以得出的结论是_____。(3)比较_____两组实验,根据实验现象得出的结论是:在同种液体不同深度的地方,液体的压强随深度的增加而增大。(4)接着小明要探究液体内部压强与液体密度的关系。则应保持液体_____不变。18.(8分)小明在实验时还发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化.他请教老师,知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况.若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图所示,分析图象可知:要使木块由静止开始运动,至少要用________的水平拉力拉木块(用图中的字母表示);请比较图象中A、B两点处拉力和摩擦力的大小FA____fa,FB____fb(选填“大于”、“小于”、“等于”或“不能确定”).如果实验时运动的木块所受的拉力等于fb,则下列对木块所处状态的判断,正确的是________________.A.静止B.匀速直线运动C.静止或匀速直线运动D.条件不足,无法判断19.(8分)如图,某实验小组做“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.(1)在实验中,为了测木块受到的摩擦力,小华用弹簧测力计沿_____方向拉动木块,使其做______运动,根据______条件可知,此时木块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.(2)由甲、乙两图可探究出滑动摩擦力的大小与____有关.(3)由____两图可探究出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.(4)弹簧测力计是本实验中重要的测量器材,在课本中以下探究实验也用到弹簧测力计的是_____(填字母).A.探究质量与体积的关系B.探究重力大小与质量的关系C.探究阻力对物体运动的影响D.探究二力平衡的条件四、作图题20.(8分)请画出物体A所受到的拉力的示意图.(______)21.(8分)如图所示,在斜面上静止一个烧杯,一小球悬浮在杯内的水中,请在图中画出小球受到的浮力及烧杯对斜面的压力的示意图.(_____)五、计算题22.(10分)一辆小车,总质量为600kg,在水平路面上做匀速直线运动的过程中,受到的阻力是车重力的0.05倍.问:(1)小车所受的阻力是多大?(2)发动机提供给小车的牵引力是多大?23.(12分)如图所示,置于海绵上的木块,高为0.05m,底面积为0.02m2,质量为了0.6kg,g取10N/kg.求:(1)木块的重力大小?(2)木块的密度?(3)木块对海绵的压强?
参考答案一、选择题1、B【解析】
大型卡车的轮子又多又宽,是在压力一定时,增大车轮与路面之间的受力面积,减小卡车对路面的压强,保护路面,故B正确。2、B【解析】
A.尘土飞扬是固体小颗粒的运动,属于机械运动,不是分子的运动。故A错误;B.汤姆生发现了电子,从而说明了原子是可以再分的,电子带的负电荷数与质子带的正电荷数相等时,物体对外不显电性。故B正确;C.摩擦起电不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,毛皮与橡胶棒摩擦后能够吸引轻小物体是摩擦起电现象,是电荷的转移;故C错误;D.把10毫升酒精和10毫升水混合在一起,由于分子之间有间隙,总体积小于20毫升。故D错误。3、D【解析】
A.成年人的质量在65kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg左右.此选项不符合实际;B.空气的密度在1.1kg/m1左右.教室的长、宽、高分别在9m、8m、1.5m左右,教室中空气的质量在左右.故B不符合实际;C.体积是1m1的空气,质量约1.29kg,所以其密度为1.29kg/m1.故C不符合实际.D.一个鸡蛋的质量在左右,托起一个鸡蛋的力为.故D符合实际;4、D【解析】
从图中可以看出,三种液体的体积关系是:,由于三种液体质量相等,根据公式可知:,三容器中的液面相平,即h相等,根据公式可得:pa<pb<pc;三种液体质量相等,而容器质量不计,所以容器对桌面的压力相等,而三个容器底面积相同,根据公式可知容器对桌面的压强相等,D正确.5、D【解析】
A.轮船是利用阿基米德原理工作,即物体所受浮力等于其排开一定体积的液体的重力,故A错误。B.抽水机是利用大气压工作的,不符合题意;,故B错误。C.喷雾器利用流体压强跟流速的关系,流体的流速越大,压强越小的原理工作,故C错误;D.船闸的上游阀门打开时,上游和闸室构成连通器;下游阀门打开时,下游和闸室构成连通器,故船闸是利用连通器的原理工作的,故D正确。6、C【解析】
ABD.甲乙两种物质不能确定本身状态,不知道是沸点还是熔点,故ABD错误;C.由图知甲物质在4-6min内温度升高,内能增加,是持续吸收热量的结果,故C正确.7、C【解析】力的作用效果:一、改变物体的形状;二、改变物体的运动状态.A、穿着轮滑推墙时,由于力的作用是相互的,人受到墙的反作用力,使人后退,改变人的运动状态;B、脚施力将球踢飞,改变物体的运动状态;C、人站在跳板上,压力的作用使跳板弯曲,产生形变,符合题意;D、苹果落地,重力改变物体的运动状态.故选C.8、C【解析】
质量是表示物体所含物质的多少的物理量,其大小不随物体位置的改变而改变,所以探测器从地球到达月球后,它的质量将不变。故选C。9、D【解析】
物块排开煤油的体积,物体排开水的体积,物体排开水的体积小于排开煤油的体积,故物块在水中一定漂浮,浮力等于物体的重力,即G=F浮=m水g=0.18kg×10N/kg=1.8N,排开煤油的重力为:G煤油=m煤油g=0.16kg×10N/kg=1.6N,在煤油中的浮力F浮煤油=G煤油=1.6N,因为重力大于在煤油中的浮力,则在煤油中下沉,物体的体积V=V排煤油=200cm3,所以物体的密度:.10、C【解析】
饮料瓶被握在手中,处于静止状态,受力一定平衡,饮料瓶在竖直方向上,受到竖直向下的重力,这个力使饮料瓶有了向下运动的趋势,所以必然有一个与重力大小相等、方向相反、作用在一条直线上的摩擦力与之平衡。故C正确。11、C【解析】
A、A管越粗,示数变化越不明显,越不容易看出天气的气压变化,故A错误;B、A管和B球液面相平时,两液面受到气体的压强相等,说明瓶内气压等于外界大气压,故B错误;C、A管液面上升时,说明内部气体压强大于外界大气压,即外界大气压减小,故C正确;D、B球内的红墨水越多,由于热胀冷缩引起的体积变化不明显,从而减小瓶内温度变化造成的干扰,故D错误.12、C【解析】
容器内装有质量和深度均相同的液体,由图可知V1<V2根据ρ=可知ρ1>ρ2由p=ρ液gh可知p1>p2容器质量相同,内装液体的质量相同,则容器对桌面的压力相等,又容器材料相同,所以容器与桌面间的摩擦力相等,又在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动,所以拉力与摩擦力平衡,则F1=F2。故选C。二、填空题13、8.8×106不变变小【解析】
880t=880×103kg=8.8×105kg,中山舰排开的水的重力:G=mg=8.8×105kg×10N/kg=8.8×106N,根据阿基米德原理,物体受到的浮力等于排开的液体的重力,所以安全航行中受到的最大浮力为8.8×106N;如果该船从长江驶入东海时,都是漂浮状态,浮力等于重力,重力不变,所受的浮力将不变;ρ海水>ρ江水,由F浮=ρ液V排g可得排开海水的体积比排开江水的体积小.14、>【解析】
着落过程中,炽热气体对嫦娥三号会产生一个向上的作用力,“减速下降”阶段,合力向上,F1>G,“悬停”阶段合力为0,F2=G,所以,该作用力的大小关系为F1>F2。15、相互的惯性【解析】
[1][2]划桨手向后划水同时水也会给船桨一个反作用力而使船前进,说明物体间力的作用是相互的。停止划水,船继续前进一段路程,这是由于惯性,船会保持原来的运动状态而引起的。【点睛】解决此题从向后划水,龙舟得到快速前进的动力上分析,得出力的作用是相互的。龙舟继续向前运动,表明保持原来运动状态不变,总结出这是由于物体具有惯性。16、斥力大于【解析】
[1]铁棒不易拉长,说明分子间存在引力;铁棒不易被压缩,说明分子间存在斥力;[2]“破镜不能重圆”,由于镜破处分子间的距离大都大于分子直径的10倍以上,分子间相互吸引力的作用微乎其微。三、实验题17、U形管内两液面的高度差同种液体同一深度液体向各个方向的压强相等(a)、(c)深度【解析】
(1)液体压强的变化会引起压强计的探头受到的压力发生变化,从而导致压强计探头上的橡皮膜的形状发生变化,进而引起压强计U形管两侧液面的高度差发生变化,因此可以利用压强计U形管两侧液面的高度差来判断液体压强的大小变化;(2)分析图(a)和图(b)的两次实验数据,发现两次实验橡皮膜所处的深度相同,即液体的深度相同、液体的密度相同,从而得出在同一深度向各个方向的压强相等;(3)若要探究液体内部压强与深度的关系,应将压强计金属盒放入同种液体中的不同深度,分别观察高度差,可得出的结论是:同种液体,液体深度越大,压强越大;故选(a)、(c)两组实验;(4)要研究液体的压强与液体密度的关系,由控制变量法可知,应保持深度相同,液体密度不同。18、f0等于大于B【解析】
根据题意和图可知,刚开始木块处于静止状态,当拉力增大到f0时物体才被拉动;图像中A点时,木块处于静止状态,受到平衡力的作用,所以;在滑动的过程中,物体处于运动状态,接触面的粗糙程度和压力都不变,所以滑动摩擦力的大小是Fb,而拉力F是增大的,所以在B点时,FB大于Fb;当拉力正好等于摩擦力Fb时,木块可能处于静止或匀速直线运动状态,但题目中问的是运动的木块状态的判断,所以应该处于匀速直线运动状态,B符合题意.19、水平匀速直线二力平衡压力大小乙丙B【解析】
(1)用弹簧测力计水平拉动木块,使其作匀速直线运动时,则木块水平方向上受到拉力和滑动摩擦力的作用,这两个力平衡力,根据二力平衡条件,滑动摩擦力大小等于拉力大小;(2)甲、乙两图接触面的粗糙程度相同,但是压力不同,滑动摩擦力大小不同,因此结论是:摩擦力的大小与压力大小有关;(3)探究摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关,应该控制压力大小相同,改变接触面的粗糙
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