《口语交际：同读一本书》（分层作业）六年级语文下册部编版

口语交际《同读一本书》分层作业作业分类作业内容分层要求基础类1.在和同学交流读书心得时，必须做到以下哪些方面？在正确的选项后打“√”。A．表达观点时要以内容为依据，从书中找出例子来说明自己的观点。（

）B．要勇于表达自己的真实想法，哪怕你的想法与大多数人都不一样。（

）C．认真听别人的发言，准确地理解别人的想法。（

）D．对于不同的想法，我们要大胆质疑。（

）2.你最近都读了哪些书？选出你最喜欢的一本书，根据下面的提示，写写感想。我最近读的书是《_________》，读完这本，书我知道了_______________。读完这本书，我明白了_____________。读完这本书,我想到了_________。读完这本书，我积累了___________________________。必做题提升类3.读课文片段，完成练习。他每天或是拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。（1）鲁滨逊流落荒岛，面临着没有食物吃的困境。但他没有绝望，而是积极主动想办法。他的办法有：_________、_________、__________。（2）鲁滨逊真是个_______________的人。4.读完《鲁滨逊漂流记》，你是否被鲁滨逊的顽强精神打动？读完《西游记》，你是否沉迷于那个神奇无比的世界里？请选择一本你读过的书，联系实际，简要写一写你读完这本书的感想。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________必做题拓展类5.生活中的语文。在“世界读书日”来临之际，六年级（1）班开展“爱名著，爱阅读”活动，以读书卡的形式向大家介绍自己最喜欢的一本书。请你也介绍一本书，将读书卡补充完整。我的读书卡书名：《__________》内容：____________________________________________________________印象深刻的人物：_____________人物分析：_______________________________________________________我做读书笔记的方法：_____________________________________________选做题自我评价今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！教师评价参考答案：一、基础类1.√√√2.示例：骑鹅旅行记不能捉弄小动物，不能欺负比自己弱小的人做错了事要勇于改正错误我应该像尼尔斯那样做一个勇敢的人好词好句：惟妙惟肖异想天开等。二、提升类3.（1）打猎捕鱼畜养山羊（2）聪明能干4.示例：《钢铁是怎样炼成的》中，保尔柯察金是一个坚强，敢于为理想奋斗的人。他犹如那干锤百炼的钢铁，经过了无数的磨炼，才成为一块“钢铁”。我也要像保尔一样，不断磨炼自己，超越自己。三、拓展类5.西游记《西游记》讲述了唐僧师徒四人西天取经，历经九九八十一难，最终取得真经的故事。孙悟空孙悟空疾恶