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第四章《物质形态及其变化》章末检测卷(时间:45分钟满分:100分)第Ⅰ卷(选择题,共32分)一、选择题(每题4分,共32分)以下温度最靠近23℃的是(D)健康成年人的体温我国江南地域冬季最低气温冰水混淆物的温度让人感觉暖和舒坦的室温分析:健康成年人的体温大概在36.7℃;我国江南冬季有时也会下雪,明显23℃过高;冰水混淆物的温度是0℃;我们感觉春天和秋季气温比较舒坦,春秋两季的气温大概在20℃.2.以下“物态变化”与其吸热、放热的关系正确的选项是(B)A.霜的形成是凝结现象,要吸热B.冰化成水是融化现象,要吸热C.严寒冬季呼出的“白气”是汽化现象,要吸热D.用“干冰”进行人工降雨是利用“干冰”升华,要放热分析:霜的形成属于凝华现象,放出热量,故A错;冰化成水是融化现象,汲取热量,故B正确;呼出的白气属于液化现象,放出热量,故C错;干冰降雨属于干冰升华要汲取热量,故D错.“缥缈的雾,晶莹的露,凝重的霜,柔和的雪,相同的水分子,装束着我们生活的时空”.这是一首描述物理现象的抒怀诗.对这首诗中所描绘的物理现象理解正确的选项是(B)“缥缈的雾”是汽化现象“晶莹的露”是液化现象“凝重的霜”是凝结现象“柔和的雪”是融化现象分析:雾、露是液态的,是由空气中的水蒸气遇冷形成的,气态变为液态的现象叫液化;霜、雪是固态的,是由空气中的水蒸气遇冷形成的,气态变为固态的现象叫凝华.应选B.小明利用如图(甲)所示装置研究冰的融化特色,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并察看物质的状态.绘制成图像如图(乙)所示,以下剖析错误的选项是(C)1冰是晶体冰的熔点是0℃冰的融化过程连续了15分钟冰在融化过程中汲取热量,但温度不变分析:此题考察对融化图像的剖析.由(乙)图知,(1)从第5分钟到15分钟,冰的温度保持0℃不变,因此冰是晶体,且熔点为0℃,故A、B正确;(2)冰从第5min开始融化,到第15min完整融化完,融化过程经历了10min,故C错误;冰在融化过程不停吸热,但温度保持不变;故D正确.以下现象中的物态变化属于升华的是(C)分析:升华是物质由固态直接变为气态的现象,雪人没融化却变小了是由固态直接变为水蒸气,是升华现象;A项刚从水中出来感觉冷是由液态的水变为水蒸气,是汽化现象(蒸发吸热);B项“白气”是水蒸气液化形成的小水滴;D项湿衣服变干是汽化现象.6.以下相关物态变化的判断,正确的选项是(C)A.擦在皮肤上的酒精很快变干,是升华现象,需要吸热B.夏季会看到冰棒四周冒“白气”,是汽化现象,需要吸热C.秋季的清晨花草上出现小露水,是液化现象,需要放热D.严寒的冬季室外飘起了雪花,是凝结现象,需要放热分析:此题考察物态变化的判断.擦在皮肤上的酒精变干,是汽化现象,汽化吸热,故A错误;夏季揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”,是空气中的水蒸气碰到温度较低的冰棒凝结成的小水滴,属于液化现象,故B错误;秋季的清晨花草上出现小露水,是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化2现象,故C正确;初冬的清晨地面上出现白色的霜,是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象,故D错误.7.当飞机在高空飞翔时,发动机排出的湿热气流与高空冷空气相遇后,形成白色雾气,这就是飞机“拉烟”现象.此过程所对应的物态变化是(C)A.蒸发B.融化C.液化D.凝华8.下边的图中,正确表示水沸腾时杯底气泡向上涨的图示是(A)分析:水沸腾前,因为上层水温较低,气泡在上涨过程中液化而变小;水沸腾时,整个容器中的水温相同,气泡上涨,水压变小,气泡变大.应选A.第Ⅱ卷(非选择题,共68分)二、填空题(每空3分,共21分)9.棉花糖是好多小朋友喜爱的食品.做棉花糖时将白糖放在棉花糖机的圆盘上,白糖很快化成糖水,旋转的圆盘将糖水甩出,便可看到一丝丝的糖绕在小棍上,这样,就做成了既漂亮又好吃的棉花糖.在整个做棉花糖过程中先后发生的物态变化是融化和凝结.10.有两种固体A和B,其融化图像如下图,则A是晶体(选填“晶体”或“非晶体”);A和B在融化过程中主要差别是:A有必定的熔点,B没有必定的熔点.分析:A图有一段温度先高升,达到必定温度后,有一段温度保持不变,以后又高升,说明此图是晶体融化的图像.B图温度不停高升,汲取热量,变软变稀变为液体.是非晶体的融化过程.小影同学用体温计测自己的体温时,做了以下步骤:A.用酒精棉球对体温计消毒把体温计放入腋下C.5min后拿出读数把体温计从盒中拿出手拿体温计上端,使劲甩几下3把体温计放回原处你以为丈量时的正确步骤次序应当是DAEBCF(填序号).小明发现,在使用如下图的装置做碘的升华实验时,很简单造成碘的融化.针对上述不足,小明与他的同学们议论后将实验进行改良:将装有固态碘的试管放入开水中,试管中很快就有紫色的碘蒸气产生,并清除了碘融化的可能性.实验表示在碘升华和融化时需要汲取热量.是什么要素影响碘的升华或融化,你的猜想是碘的温度.分析:碘升华和融化吸热,温度影响碘的升华或融化.三、实验研究题(每空3分,共27分)在“研究晶体融化和凝结规律”的实验中,绘制出了如下图的图像.物质融化时间/min冰9萘4图中,海波的融化过程是BC段(用图中字母表示),此过程中海波吸热(选填“吸”或“放”).(2)图中,海波在D点是液态,在G点是固态(均选填“固”或“液”).(3)为了研究不一样晶体融化时汲取的热量能否相同,在相同的烧杯中分别装上80g的冰和萘,用相同的酒精灯加热(选填“相同”或“不一样”),测出它们融化过程所用的时间如表.由此可知,质量相同的不一样晶体融化时汲取的热量是不一样的(选填“相同”或“不一样”).分析:此题考察研究晶体的融化和凝结规律.(1)海波是晶体,晶体的融化特色是吸热但温度保持不变,由图可知,在BC段温度保持不变,故BC段是海波的融化过程,融化过程吸热.(2)由图可知,海波在CD4段温度连续上涨,说明海波完整融化为液态,故海波在D点时应为液态,在DE段温度降落,EF段温度不变,说明EF段是凝结过程,放热但温度不变,当完整凝结成固态后,温度再连续降落,故G点为固态.利用相同的酒精灯加热,能够保证冰和萘在相同时间内汲取的热量相同.依据表格中记录的数据可知:冰和萘的质量相等,融化时间不一样(融化时间不一样也就说了然汲取热量是不一样的),进而得出结论:质量相同的不一样晶体融化时汲取的热量是不一样的.14.利用如下图实验装置研究水沸腾的特色.(1)加热一准时间后,温度计的示数如下图,此时水的温度为88℃;水沸腾时温度保持不变,撤去酒精灯,水很快停止了沸腾,这说明水在沸腾过程中要不停吸热.(2)同学们沟通时发现:各组测出水的沸点大多数不是100℃,原由可能是水表面的气压小于一个标准大气压(写出一点即可).分析:(1)每一个大格代表10℃,每一个小格代表1℃,示数是88℃;撤去酒精灯停止沸腾,说明沸腾需要汲取热量;(2)各组测出水的沸点大多数不是100℃,原由是水表面的气压小于一个标准大气压.四、简答题(15题10分,16题10分,共20分)酷热的夏季,小明在家长的陪伴下去游泳池游泳,他刚从水中出来时,恰巧一阵风吹过,感觉特别冷(如下图).请用学过的物理知识解说此中的道理.分析:此题考察影响蒸发快慢的要素.当小明刚从水中出来时,皮肤表面有水分,当有风吹过时,加速了皮肤表面上的水分蒸发,蒸发吸热,使得皮肤表面的温度降低,因此感觉特别冷.答案:小明刚从水中出来时,皮肤表面有水分,当有风吹过时,加速了皮肤表面的水分蒸发,温度降低快些,因此感觉特别冷.516.“炖”菜是鸡西人喜爱的一道美食,最好的“炖”菜是应用煮食法.即把汤料和水置于炖盅内,而炖
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