




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit4
Iusedtobeafraidofthedark.SectionBReading
Leadin
Whyisthegirlcrying?Stay-at-homechildrenLiWen’sunhappinessbegantoinfluencehisschoolwork.
LiWenunderstoodthathisparentstakeprideofeverythinggoodthathedid.LiWen’sbackground.It’simportantforparentsto
betherefortheirchildren.Para.1Para.2Para.3Para.4Para.1Para.2Para.3Para.4SkimmingSkimthearticlethenmatchtheparagraphswiththeirmainideas.LiWenusedtohavedifficultiesinschool.Hisparentsmovedtothebigcitytomakemoney.Hedidn’tlikehisgrandparents.Heworksveryhardanddoeswellinschoolafterhisgrandparentscametolookafterhim.Hemissedhisparentssomuchandwantedtolivewiththem.TTFFTWhile–readingTrueorFalsePara1WhydidLiWen
becomelessinterestedinstudying?2.HowlongdidittakeLiWen’sparentstogettohisschool?3.What’s“theboardingschool”inChinese?4.DidLiWenhavefriendsatschool?While–readingBecausehisunhappinessinfluencedhisstudy.TwentyninehoursYes,buthewasnotabletomakefriendsquickly.Answerthequestions.
Para2寄宿学校lonelyunhappymuchhappierwereproudofhimwasabsentfromfailedevenhardershymakefriendsmoreoutgoingmadesomegoodfriendsWhile–readingPara3andPara4Fillintheblanks.Lead-in2ScanningReadthestoryingroupsandfindthemissinglanguange.A.Theyhadalongtalk.B.NowLiWeihasreallychanged.C.however,thingsbegantochangeafewyearsago.D.Histeacherwasworriedabouthim.Missinglanguage:Lead-in2ReadaloudReadthestoryingroupsPara1Readtogether.Para2Readonebyone.Para3Read…Para4Read...Lead-in2Post-readingWhatcanwedoforstay-at-homechildren?Weshouldcareforstay-at-homechildren!
Enjoyapoem!Thesleepthatflitsonbaby’seyes,doesanybodyknowfromwhereitcomes?Yes,thereisarumorthatithasdwellingwhere,inthefairyvillageamongshadowsoftheforestdimlylitwithglowworms,therehangtwoshybudsofenchantment.Fromthereitcomestokissbaby’seyes.Thesource
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB 31604.62-2025食品安全国家标准食品接触材料及制品N-亚硝胺类化合物迁移量和释放量的测定
- 河北民族师范学院《有机化学B(下)》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 信阳师范大学《统计预测与决策(双语)》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 西华大学《固体废物处理与资源化》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 宁夏财经职业技术学院《非物质文化遗产》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 西南科技大学《建筑工程招投标沙盘实训》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 山东科技职业学院《宗教学》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 上饶职业技术学院《会展项目策划》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 绵阳城市学院《体育科学研究方法》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 河南医学高等专科学校《高层建筑结构设计与施工》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 【企业精益生产分析国内外文献综述3000字】
- 猕猴桃果酱制作方法
- 逆变器行业营销策略方案
- 国民经济行业分类与代码
- 网络互连技术-管控IP数据通信ACL(访问控制列表)
- 线性光耦隔离检测电压电路
- 材料封样清单土建安装
- 免疫比浊分析(免疫学检验课件)
- XXX中学“生本课堂”实施方案
- 2023年河北省中考数学试卷
- 古代朝代的官职名称及等级
评论
0/150
提交评论