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文档简介
中国大学生最佳雇主调查报告中国大学生最佳雇主调查报告精选八篇
篇一:中华英才网发布20xx年第十届中国最佳雇主调查报告中华英才网发布20xx年第十届中国最佳雇主调查报告9、10月份,校园招聘战全面打响。在低迷的经济形势下,无论是企业还是学生,今年的校招都将充满了挑战。越来越多的企业开始意识到,“雇主品牌”与产品品牌和企业形象品牌同等重要,是企业在人才争夺战中制胜的法宝。9月底,由中华英才网主办的第10届中国最佳雇主榜单及调查报告正式发布。据悉,本次报告调查样本范围覆盖大学生就业群体以及工作1~5年的社会群体,最终获得有效问卷40874份。(一)动态扫描外资企业雇主品牌认可度继续上升调查显示,虽然求职者评选出的最佳雇主排行榜上,国企仍占榜单主力,但近三年外资企业的雇主品牌认可度逐年上升,与国有企业的差距越来越小。调查发现,20xx年至今的三年里,外资企业的雇主品牌认可度逐年上升,今年在TOP50上榜企业中占18席。而国有企业的雇主品牌认可度虽有所波动,但在就业市场上仍然是求职者的主要选择。金融、互联网行业企业认可度高在20xx年的中国最佳雇主TOP50榜单中,金融和互联网企业总共占了三成,成为榜单最大赢家。其中金融行业在TOP50强中占据8席。中华英才网资深人力资源专家刘兴阳分析,在过去几年里,中国不同行业职场人的总体薪酬中,金融行业的薪酬水平一直居各行业之首,对求职者的吸引力很高。近年,互联网企业的上市热潮,以及移动互联网的高速发展激起了互联网行业对人才的吸引力,引发了中国求职者的关注热潮。百度、阿里巴巴、腾讯等身影均在榜单中。(二)企业视角中国本土企业:看重实际工作能力HR越来越看重应聘者的知识层次和综合素质,越来越看重应聘者实际的工作能力和经验积累。企业对于优秀人才的评价标准也日趋理性化,形成了以“市场导向、业绩导向和能力导向”为核心的新人才标准。跨国企业:本土雇员渐成主力军随着中国近年来的快速发展,跨国企业的本土雇员比例逐年增加,正在成为人才队伍的主力军。过去,在跨国公司工作的优秀人才,大致可分为以下三种:在海外接受教育,并进入当地企业工作;在海外接受教育,在当地工作一段时间或者直接回到中国进入中国分公司;来自中国本土,并在本土完成知识和经验累积的优秀人才。因为跨国公司并没有参与到人才的初级培养阶段,所以上述三种人才招收的方式基本上都属于“资源掠夺型”,与中国本土企业直接争夺成熟的人力资源。…………篇二:大学生最佳雇主榜揭晓:中国移动居首中新社北京8月5日电(戴小河)20xx年度大学生《最佳雇主调查报告》5日下午在北京发布,中国大学毕业生找工作首选国企,次选合资以及事业单位,外企跌出前三位落到第四名。由中华英才网主办的“大学生最佳雇主调查活动”历时半年,覆盖全国各地700多所高校,由近20万名大学生投票产生,最终评选出“最佳雇主TOP10排行榜”、“最佳雇主TOP50排行榜”等多个排行。本届“最佳雇主TOP10”分别为:中国移动、阿里巴巴、海尔、微软中国、中国银行、谷歌、联想、宝洁、中国工商银行和中国电信。报告显示,在“最佳雇主TOP50”榜单中,首次有33家国有大型企业上榜,规模超过上榜企业的六成,遍及通信、金融、化工等行业。此外,本土企业占据TOP50中的46席,其中有29家企业今年首度入选。往年遥遥领先的外资企业,由于受金融危机影响大幅裁员、降薪等问题影响,因此仅获得TOP50中的四席,跌出前三位落到第五名。国有企业相对稳定的薪酬福利最受大学生青睐,其次是合资企业与事业单位。报告指出,当前大学毕业生的就业观念更加务实理性,对企业性质的选择更加分散。原来最受关注的国企、外企比例分别由34.1%和23%降低到24.4%和14.5%,其他各种类型企业比例显著提高。薪酬方面,今年大学生选择低于4000元期望薪酬的比例低于前两年。其中,女生在低薪阶段占据的比例较大,选择1000元—1999元段的女生比例高于男生,同时选择5000元—5999元段的女生比例低于男生。据调查,有75%的大学生考虑到西部工作,其中包括39%的专科生和37%的本科生。职场专家欧阳晖对此表示,大学毕业生到西部会有更多的就业机会,也可以得到更大的施展本领的舞台,容易得到重用。…………篇三:20xx中国大学生就业压力调查报告凯程考研集训营,为学生引路,为学员服务!2015中国大学生就业压力调查报告北京青年压力管理服务中心联合腾讯发布《2015中国大学生就业压力调查报告》。报告显示,大学生就业压力总体回升,平均期望月薪为5510元,比去年“暴增”1830元。报告显示,今年高校毕业生人数超过去年的727万,达到了749万人。在对15728名不同专业、不同学历的求职者进行期望月薪、就业选择、压力感受等方面的问卷调查后,结果显示:今年专科生的期望月薪为5150元,本科生为5500元,硕士生为6630元,博士生为8060元,平均期望月薪为5510元。这一结果与去年相比,专科生的期望月薪明显提高,本科生的期望月薪增幅最大,达到1840元,而博士生期望月薪增幅最小,只有270元。今年总体的平均期望月薪比去年增加1830元。报告显示,48.8%的被调查者希望去省会城市和二线城市工作,25.5%愿意去地级市工作,14%愿意去直辖市工作,7.8%愿意去县级城市工作,只有1.3%的人愿意去乡镇工作。半数人将个人发展机会作为首要选择标准,其次才是生活成本与收入以及宜居程度。同时,随着期望工作地点从一线直辖市到基层乡镇,求职者的压力也几乎呈现出直线上升的趋势。报告指出,在大城市工作,显而易见的是更大更多的外在现实压力,诸如住房、交通、竞争、生活环境等。但要离开求学的大城市而去(或者回到)偏远的小城乃至乡镇工作,这与“人往高处走”的常态思维是不相符的,因此,期望“往低处走”的人表面上似乎回避了大城市的外在现实压力,但实际上可能会体验到更多的内在心理压力,诸如担心他人的看法、个人职业发展等等。连续5年的结果都显示出,二线城市在求职者选择工作地点时是最受欢迎的,其次是地级市,第三才是直辖市这样的一线大城市。此外,国家政策成为影响大学生就业的最主要因素,其次是房价、物价,交通因素则远小于其他三个因素。这一比例趋势与去年基本一致。报告指出,今年的就业压力感受平均数为18.39,明显高于去年的压力水平。在衡量压力大小的三项指标上,仍然以情绪体验最为突出,说明年轻的求职者在情绪管理的意识与技能方面仍需提高。在参与调查的22个不同专业类群中,以经济金融专业的群体感受到的压力最大,机械类压力最小。…………篇四:关于当前中国大学生就业情况调查报告关于当前中国大学生就业情况调查报告一、调查目的主要了解在校大学生就业期望,自身素质的评价,学校就业指导,对就业形势的看法,旨在了解当前的就业形势对大学生的影响;通过对影响大学生就业因素的调查,更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系;为当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述;帮助大学生尽快认识自我,学校为学生提供就业引导,使学生能谋取理想职业,培养大学生追求最佳就业的精神和品质。二、调查时间20xx年04月08日——20xx年4月13日三、调查形式(问卷调查并结合网上资料)1、性别A、男B、女2、你对自己今后的就业状况持有怎样的态度?A、很乐观B、有难度,但能克服C、很悲观,不知如何是好D、其他____________3、在求职中最困扰你的因素是什么(最多可选择3项)A、学校就业指导不够B、信息量少C、对企业岗位专业知识缺乏了解D、能力不够E、优势难以发挥F、求职方法技巧欠缺4、请问择业前您考虑的首要因素是什么?(单选)A、经济收入B、个人发展机会C、专业知识的应用D、工作与生活环境E、工作的稳定性5、请问你的择业观念是什么?()A、先就业,后择业B、先择业,后就业C、不就业,继续深造D、自主创业6、您就业会优先选择的是()A、出生本地B、东部经济发达地区C、西部经济发展地区D、其他7、你对试用期内的工资要求是每月____A、1000元以下B、1000元—2000元C、2000元—3000元D、3000以上8、对于学校就业指导,您最希望获取哪方面的信息?(限选两项)A、应聘技巧B、用人单位信息C、求职心理辅导D、职业规划辅导…………篇五:中国大学生社会责任感调查报告暑假社会实践报告机电工程学院关于当前中国大学生社会责任感调查报告一、调查目的责任感作为一种道德情感,是一个人对国家、集体以及他人所承担的道德责任。大学生是我们为社会培养的高级专门人才,能否树立强烈而牢固的社会责任感,不仅关系个体理想信念的实践,更与国家前途和民族命运悠悠相关。在全面建设小康社会的今天,对大学生进行责任教育,使其积极承担自己的人生责任,度过一个有意义的人生,具有重要的现实意义。二、调查时间20xx年7月1日————20xx年9月1日三、调查形式“工欲善其事,必先利其器”。因此,在实践之前,我上网搜集了调查报告的相关资料,认真研究了这次实践活动的行动安排、计划方案,从而以确保有计划、有目的地开展有广度、有深度的社会实践活动。此次调查采用问卷调查的方法。问卷的发放和回收工作由本组成员全程负责,共发放问卷40份,收回32份,其中有效问卷是30份,有效率为75%,符合问卷调查的一般规律和标准,可以进行数据分析。四、调查报告Ⅰ。次实践我们主要对以下几个方面进行了调查:①你觉得现在的大学生是否缺乏社会责任感②你是否认为应帮助社会上的弱势群体③你是否参加过爱心活动④你是否愿意做些工作,改变你认为社会存在的弊端⑤你是否在公共场所注意自己的行为等Ⅱ。在调查过程中我们发现拟需要解决的问题及采取的方法及实施方案:㈠存在的问题主要有以下几方面①.思想上对社会责任感的认识不够客观。②行为上重视个人价值,轻视集体与社会的价值。③实践上重视权利的享受,轻视义务的履行等㈡大学生社会责任感淡化的成因①不同思想文化的冲击。②市场经济负面效应的影响。③我国学校教育管理模式的单一化。④家庭环境的影响。㈢提高大学生社会责任感的途径①培养和提高大学生社会责任的认知能力。…………篇六:大学生对中国传统文化的了解程度调查报告大学生对中国传统文化了解程度的调查一、导言大学生不仅仅是祖国未来的建设者,更是中华民族五千年来形成的璀璨文化的继承者。现在的大学生纷纷要求个性,讲求流行,一味地追求新颖,而这往往也会造成中国传统文化在这一代人心中的淡化甚至是流失。一个国家的后备军,对别国的文化艳羡不已并且效仿践行,对本国的文化却置之不理甚至概念不清,这无疑是很可悲的。四大文明古国中,只有中国的文化是从未间断过的。泱泱中国,历史悠久,衍生出的文化亦是十分丰富多彩,这原本是一件多么令人自豪的事情,然而,随着时代的进步,经济全球化的发展,一些人大方地接纳着别国的文化,以此标榜自己的“与国际接轨”,乐此不疲。他们渐渐淡忘了自己国家的传统文化,只知道过节时有假可放,有乐可寻,传统节日背后的故事被他们抛在了九霄云外。这只是大学生对中国传统文化的了解程度不容乐观的种种表现中的一种,此时,探究大学生对中国传统文化的了解程度就显得非常有必要了。通过对这项课题的调查,可以大概了解大学生对中国传统文化的了解程度和态度,了解并热爱我们的传统文化是这代人继承、弘扬传统文化的基础。如果情况不容乐观,我们可以针对其中暴露出的问题即时地采取措施。一个人,如果有着深厚的文化底蕴,他的人生也注定不平凡,对国家来讲更是如此。文化对国家的繁荣兴盛起着极其重要的作用,它的影响虽然是间接的,但它作为一种精神支柱,所能爆发的力量却是无穷的。这也是一个国家“软实力”的体现,不然,不会有如此多的国家热衷于“文化侵略”。总之,为了引起人们对这个问题的关注,了解大学生对传统文化的认知水平,我们开展了此次调查,希望能得到一个较为客观、真实的结果,并针对调查结果提出一些合理的意见和建议,为我们的传统文化能够更好的传承下去尽一份绵薄之力。二、研究方法1本报告以大学生对中国传统文化了解程度为课题,以高等院校在校学生为对象,于20xx年11月20日至23日在本校进行了不记名问卷调查。设置的问题包括五大类型:一是大学生对传统文化的态度;二是大学生对传统文化的了解程度;三是大学生对传统文化常识的掌握情况;四是大学生对相关技能,如书写毛笔字,围棋等的拥有与否;五是大学生日常生活中通过哪些渠道和方式接触、了解传统文化等。共发放问卷100份,回收问卷100份,回馈率100%,其中有效问卷100份,占回收总数的100%。…………篇七:大学生对中国优秀传统文化的了解与继承现状调查报告英语一班大学生对中国优秀传统文化的了解与继承现状调查报告调查时间:20xx年11月20日-12月4日调查人:成媛大二英语一班前言:中国传统文化是中华文明发展几千年的文明结晶,传统文化的继承与发展,和谐社会的创建,是社会主义现代化的要求,是实现中华民族伟大复兴的需要。中国传统文化,是无数人用自身的终身感悟沉积下来的文化精髓。对人的生存和发展具有极大地积极指导意义、需要得到传承和发展。而作为社会上最具活力的大学生,既是先进文化的吸收者,也是中国未来的建设者。在这种背景下,传统文化教育既要传承中华民族悠久灿烂的文明成果,又要结合现代社会的客观情况。大学生是社会上极其特殊的一个群体,传统文化的继承和发展离不开大学生的积极参与。传统文化的内容极其丰富,并随着当代社会的发展而不断延伸,传统文化教育和大学生认知的关系也必然是丰富的,复杂的,不断变化发展的。所以我们的这次调查是有必要性和其针对性的。这次调查的目的是初步了解“大学生对中国优秀传统文化了解与继承的现状“,一共进行了为期一周的网上问卷调查(仅以长安大学的在校本科生为调查对象)。问卷的主要调查了大学生对为什么要继承和了解传统文化的认识?传统文化的内核以及其对大学生的借鉴作用。学校平时会从哪些方面传播和发扬传统文化以及自己对身边传统文英语一班化的了解与参与?另外具体还有团委组织的团日活动的主题有没有关于发扬传统文化的,当地政府举办的有关传统文化的活动还有人们对传统文化淡漠的原因?调查报告:①研究思路与方法:调查法、逻辑分析法我们先通过软件问卷星制作了我们组的调查问卷表,分为电子版和纸质版两种,电子版通过网络,qq,人人网以及贴吧向长安大学的学生广泛传发,向同学们解释说明目的,大部分同学表示理解并给予了支持。纸质版打印出来以后由组员分三天在食堂门口发放调查问卷表,填写完毕后统一录入电脑。所以我们资料收集是多渠道的,调查对象的选择也是随机的。调查大体上做到了定性,定量和质量控制。②研究的重点与难点:…………篇八:20xx中国大学生理想雇主榜单今年6月,由新华社《环球》杂志主办、瑞典优兴咨询(Universum)公司提供专业咨询的2012中国大学生理想雇主调查报告结果正式发布。调查于20xx年11月至20xx年4月在中国94所重点大学展开,共回
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