河南省驻马店市正阳县中学2022-2023学年高三下学期一模考试语文试题含解析

2022-2023学年高考语文模拟试卷考前须知1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一局部必须用2B铅笔作答；第二局部必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。1、以下诗句中，与以下图漫画的情境最吻合的一项为哪一项A．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。B．桃花流水窅然去，别有天地非人间。C．落红不是无情物，化作春泥更护花。D．细数落花因坐久，缓寻芳草得归迟。2、阅读下面的文字，完成下面小题。随着互联网的飞速开展和普及，孩子们“触网〞的年龄越来越小，玩网游已经成为不少孩子的“家常便饭〞。网游并非天生就是洪水猛兽，其危害在于“沉迷〞。青少年沉迷游戏的原因是多方面的。首先，网络游戏日益成为“流行趋势〞，成为孩子们日常生活中交流的主要话题，孩子普遍认为不玩游戏就落伍了、落伍了，于是跟风攀比，不由自主深陷其中；其次,一些家长没有意识到游戏成瘾的危害，有些更是打工在外，鞭长莫及，孩子一旦缺乏家庭监管和约束，“放养〞之下“游戏瘾〞那么野蛮生长；再次,教育主管部门、学校、教师与家长的沟通不够、协作不强，孩子的课外时间出现了引导“盲区〞和管理“真空〞；最后，局部企业和工商个体，以出租、出卖成年人身份证号等方式，诱导青少年沉迷游戏，非法获取经济利益，在逐渐滋生的游戏热上“加了一把火〞，恶劣影响愈演愈烈。随着技术的进步，如今的网络游戏更是特别容易让人上瘾。对于自觉性和自制力尚很差的中小学生来讲,尤其容易着迷，因此必须集合家长、教师和社会的力量，共同为孩子营造安心读书、健康成长的环境。教育行政部门积极开展专题教育、标准学校管理、推动家长履责等做法，是堵住上瘾漏洞的关键一环。要把预防的篱笆扎紧,就需要学校和家庭无缝衔接。如今，多地集中在开学后、放假前等时段对中小学生进行预防沉迷网络教育，向家长推送防范知识；通过课堂教学、主题班会、板报播送、案例教学、演讲比赛等多种形式，引导学生增强对不良网络游戏危害性的认识……这些都是值得推广的好做法。老师不埋怨家长疏于管教，家长不“甩锅〞给老师，而是共同负起责任,无疑将给孩子的健康成长提供更为坚实的保障。“堵〞的同时如果缺乏“疏〞的举措，难免会让孩子在好奇心和冒险意识的驱使下，钻空子、想歪点子去接触游戏，从而适得其反。因此，学校和家庭应该积极创造条件，让孩子参与更丰富多彩的活动、培养更多文体爱好，以充实美满的陪伴、健康积极向上的兴趣排挤〞控〞的时间和空间，降消沉迷的可能性。当然，因为害怕沉迷网游而盲目排斥网络的做法也是要不得的。江苏省南通市教育局调查发现，很多青少年学生对信息课堂的理解存在偏差，认为信息技术课就是电脑课,玩电脑就是聊QQ、玩游戏；局部教师的教学过程也缺少明确方案、有效益控和管理，放任学生上网娱乐。长此以往，学生对网络的认识就会狭隘和片面，对网络的使用也就容易限于游戏之类的娱乐。因此，必须加大力度实施网络素养教育，重在引导学生发挥主观能动性，正确使用网络、获取信息、创造价值，而不是被网络所牵制。(选自?人民日报??疏堵结合让孩子远离游戏瘾?，有删改〕1．以下关于原文内容的理解和分析，不正确的—项是A．作者认为“触网〞的年龄越来越小与互联网的飞速开展和普及关系密切，青少年玩网游并不可怕，可怕的是沉迷游戏。B．家长的教育至关重要，有些留守儿童患上“游戏瘾〞，与家长在外打工以致无法监管和约束孩子有着密切的关系。C．把孩子沉迷于网游的原因“甩锅〞给老师和认为沉迷于网游是家长疏于管教都不对，家校合力才有助于解决问题。D．作者认为电脑课并不仅仅是信息技术课，青少年学生不能仅仅把上信息课等同于玩电脑、聊QQ、玩游戏。2．以下对原文论证的相关分析，不正确的一项为哪一项A．本文综合运用了举例论证、道理论证等多种论证手法，指出防止青少年“沉迷〞网游的最好方式是疏堵结合，以疏为主。B．文章第二段作者从孩子自身、家长、教育部门和企业等不同角度，条分缕析地论述了导致青少年沉迷手机游戏的原因。C．文章第四段主要论述防止青少年沉迷网游的方法，认为学校和家庭无缝衔接是应对青少年沉迷网游的一个重要方法。D．文章第六段告诉我们不要因噎废食，不要因为害怕沉迷网游就盲目排斥网络，而是要引导学生正确认识网络的价值。3．根据原文内容，以下说法正确的一项为哪一项A．日常生活中，网游是青少年交流的重要内容之一,一个孩子如果不玩游戏，就会感觉到自己落伍了、落伍了。B．局部企业和工商个体为了非法获取经济利益，不惜出租、出卖成年人身份证号给学生,导致青少年沉迷游戏。C．造成青少年沉迷网游有多种原因，内因主要是青少年的年龄特点和心理特点，外因主要与家长、学校及社会有关。D．家长多陪伴孩子,多培养孩子积极向上的兴趣，孩子用到上的时间和空间自然会少，孩子就不会沉迷于网游。3、阅读下面的文字，完成各题。从无到有，从小到大，中国互联网产业快速起飞。沧桑巨变，肇始于中国全功能接入国际互联网的194年。〔〕。马云成立公司，开始这一年艰苦的创业生活。公司主打产品叫中国黄页。为了推销互联网，马云在自己的一套说辞前一次次加上的“比尔.盖茨曾经说过〞。也是在这时，张朝阳从美国飞到首都机场，回国创业……很快，互联网开始改变人们的生产生活方式。互联网最先改变了人们获得信息的方式。新浪、搜狐、网易……一直到本世纪初，这些门户网站都长得颇为相似—首页充满新闻，有个的BBS，并且将各种网站分门别类整理成目录。互联网经济幅员迅速扩张。盛大在203年仅有100名员工时，收入就到达6.33亿元，净利润2.73亿元;腾讯一系列围绕QQ产生的增值效劳“打下一片天〞……和三大门户网站上市前只能在招股说明书上大肆夸耀浏览量和用户数不同，此时走向纳斯达克和纽交所的中国互联网企业，多半都有了能的商业模式。海外投资者在描述这些中国互联网“新贵〞时，“中国的+美国知名网站〞成了的描述方式，如中国的谷歌、中国的Youtube。不过eBay、谷歌、MSN等外来客在中国市场近乎惨烈的捉对厮杀中，都输了。开展到现在，无数普通人可在菜市场扫码支付，扫脸过安检，微信挂号看病等，生活方式已发生了巨大变化。可以说，中国互联网产业的开展展现了在中国模仿到效法中国的过程中强大技术推动力，以及与传统产业深度融合所激发出的蓬勃生命力。1．以下在文中括号内补写的语句，最恰当的一项为哪一项〔〕A．这一年起，一些人纷纷亮相，成为这一产业的标志性人物B．这一年，后来成为中国互联网产业的标志性人物纷纷亮相C．这一年在互联网上亮相的，后来成为这一产业的标志性人物D．抓住了这一年的人后来成为中国互联网产业的标志性人物2．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项为哪一项〔〕A．子虚乌有包罗万象自圆其说约定俗成B．荒谬不经包罗万象天衣无缝相沿成习C．子虚乌有无所不有天衣无缝约定俗成D．荒谬不经无所不有自圆其说相沿成习3．文中画横线的句子有语病，以下修改最恰当的一项为哪一项〔〕A．中国互联网产业的开展展现出在从中国模仿到效法中国的过程中技术拥有的强大推动力，以及与传统产业深度融合所激发出的蓬勃生命力。B．在开展过程中，中国互联网产业在从中国模仿到效法中国的过程中技术有着强大的推动力，以及与传统产业的深度融合激发出蓬勃生命力。C．中国互联网产业在开展过程中展现出在中国模仿到效法中国的过程中技术的强大推动力，以及与传统产业深度融合所激发出的蓬勃生命力。D．中国互联网产业的开展展现了在从中国模仿到效法中国的过程中技术的强大推动力，以及互联网与传统产业深度融合所激发出的蓬勃生命力。4、以下各句中，没有语病的一项为哪一项A．天气转暖，疫情向好，户外活动的人多了。不仅适当的户外活动能放松心情，还有利于提高免疫力。当然，在回归大自然的同时，也不能掉以轻心。B．截至4月2日，全国共有60名公安民警和35名辅警牺牲在抗击疫情和维护平安稳定第一线，他们用珍贵生命谱写了一曲曲人民公安为人民的英雄。C．我国每年因食用农药污染的食品而导致中毒的人数到达20万以上，约占食物中毒人数的三分之一，长期摄入过量农药会对人的多个系统造成危害。D．华为的“天才少年〞工程是任正非发起的一个用顶级的挑战和顶级的薪酬吸引顶尖人才的工程，旨在用更高更强的技术来支持华为后面的持续开展。5、阅读下面的诗歌，完成各题。刈禾女之歌辛笛大城外是山山外是我的家我记起家中长案上的水瓶我记起门下车水的深深的井我的眼在唱着原野之歌为什么我的心也是空而常满金黄的穗子在风里摇在雨里生长如今我来日光下收获我想告诉给姊妹们我是原野上的主人风吹过镰刀下也吹过我的头巾在麦浪里我看不见自己蓝的天空有白云是一队队飞腾的马你听风与云在我的镰刀之下奔骤而来一九三七年四月卅日在苏格兰高原1．以下对本诗相关内容的理解，不正确的一项为哪一项〔〕A．“大城外是山/山外是我的家〞，既点出抒情主人公的出身背景，也含有城市与乡野的比照。B．“我想告诉给姊妹们/我是原野上的主人〞，写刈禾女收获时的心理活动，表达她对拥有原野感到欣喜。C．“风吹过镰刀下/也吹过我的头巾〞，写刈禾女劳作时的欢快，也写人与自然之间关系的和谐。D．“在麦浪里/我看不见自己〞，是从宏阔的视野观看原野，着意写刈禾女在面对原野时的渺小感。2．以下对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项为哪一项〔〕A．诗歌前四行，从“大城〞“山〞转向“水瓶〞“井〞，节奏也变得舒缓，这种变化带有情感倾向。B．“金黄的穗子在风里摇/在雨里生长〞，是静与动、空间与时间的结合，这是该诗常用的表现手法。C．“我的眼在唱着原野之歌〞，运用通感的修辞手法，以抒情的笔触表达了刈禾女愉悦的心情。D．“你听风与云/在我的镰刀之下/奔骤而来〞，通过使用祈使语气和加快节奏，增强了抒情效果。3．“为什么我的心也是空而常满〞中的“空而常满〞如何理解？4．诗歌从刈禾女的角度抒情，这样写有什么好处？请结合诗歌简要分析。6、补写出以下名句名篇中的空缺局部。〔1〕故木受绳那么直，_________________。〔荀子?劝学?〕〔2〕不宜妄自非薄，引喻失义，_________________。〔诸葛亮?出师表?〕〔3〕_________________，潦倒新停浊酒杯。〔杜甫?登高?〕〔4〕_________________，得之心而寓之酒也。〔欧阳修?弊翁亭记?〕〔5〕元嘉草草，封狼居胥，_________________。〔辛弃疾?永遇乐·京口北固亭怀古?〕〔6〕__________________，渺沧海之一粟。〔苏轼?赤壁赋?〕〔7〕__________________，鲜矣仁。〔?论语?〕〔8〕天假设有情天亦老，_____________________。〔毛泽东?七律·人民解放军占领南京?〕7、阅读下面的材料，完成各題。材料一:2021年以前，中国制造业外需内需皆盛，资本投入到传统制造业能够快速实现盈利，故研发和产品线的升级换代不受重视。2021年以后，内需下滑，外需受到东南亚的新兴国家竞争替代，景气度明显下滑，智能化升级已经成为制造业的当务之急。近年，中国智能制造开展根底和支撑能力明显增强，传统制造业重点领域根本实现数字化制造，有条件、有根底的重点产业智能转型取得明显进展。当前，在大数据、云计算、5G等技术突飞猛进的根底上，人工智能逐渐融入制造领域，先进制造开始步入以新一代人工智能技术为核心的智能化制造阶段。智能制造将在数控机床、工业机器人、工业软件、3D打印等领城打响攻坚战。(摘自?华经情报网?)材料二:据世界银行数据显示，按现价美元测算，2021年我国制造业增加值首次超过美国，成为全球制造业第一大国，自此以后连续多年稳居世界第一，2021年我国制造业增加值占世界的份额高达27.0%，成为驱动全球工业增长的重要引擎。尽管我国是制造大国，但是制造业长期处于产业价值链的中低端，低端产能过剩与高端产品有效供应缺乏并存。目前国内工业大局部工业处于2.0到3.0过渡的状态，少局部开始迈入4.0。国外工业4.0开展起步早，目前以德国和美国为首的国家处于以品牌核心技术为主导阶段，中国那么还处于制造业中低端，主要以生产零部件中间件，以及劳动驱动的制造业为主。目前我国大局部企业集中在系统集成商领域，局部企业也尝试进入智能设备行业，但是进入智能设备的核心领域的企业仍为少数。以机器人为例，我国工业机器人的使用密度远低于国外。2021年日本汽车行业的工业机器人密度是中国的3.25倍。根据机器人规划，到2021年，中国自主研发工业机器人年产量将达10万台，密度到达150以上。随着工艺和技术成熟带来的生产本钱降低，预计到2021年我国国产机器人利润复合增长率将超过80%。2021年李克强总理与德国签订的?中德合作行动纲要?中明确了两国在工业4.0领城的深入合作。在2021年发布?中国制造2025?后，国务院、工信部、财政部等相继发布?十三五规划纲要?等一系列政策文件，推动中国制造向中高端迈进，智能制造在政策和产业的推动下迎来进一步开展。自动化信息化改造很多都能享受当地政府补贴，智能化改造的推动，已经成为局部地方政府大力推进的工程工程。尽管国内处于智能制造领域的初级阶段，但是局部细分行业已经开始出现进口替代趋势，智能制造各细分领域技术均有突破。数控机床领域，华中数控自主研发“华中8型〞数控机床，具备比国外数控系统效率高的特性，是唯一一个批量应用3C高逸钻攻中心加工的国产品牌。可以看到国内企业自身技术改善推动了国产化替代。国产化受到支持，知识红利开始表达。国家对于智能制造国产化支持力度逐年加大，同时，公民受教育程度提高，研究生以上学历人才明显增速，人力本钱优势迅速转换为知识红利，使得中国智能制造迅速开展，国产化进程加速。以机器人为例，国产机器人企业近几年开展迅速，以新时达和埃斯顿为代表的国产机器人企业收入规模迅速扩大。(摘自?中投投资咨询网?)材料三:我国近90%的芯片、70%的工业机器人、80%的高档数控机床和80%以上的核心工业软件依赖进口，这造成国内制造业企业智能化改造本钱居高不下，严重制约我国智能制造的整体进展。以工业机器人为例，中国已经连续六年成为工业机器人第一消费大国，2021年中国工业机器人销量到达了13.8万台，全球占比到达36%。而其中仅有3.5万台是由国内工业机器人制造商生产，国产率仅为25.2%，比2021年的31%还下降了近6个百分点。国产机器人尽管开展较快，但短时间内难以满足智能制造的需求。在全国规模以上工业企业中，84.2%的企业属于小型企业，规模以下尚有200余万家小微企业。广阔小微企业是制造业的根基，其智能化水平很大程度上影响着中国智能制造工程的实施效果。但由于自有资金缺乏、信息化根底薄弱、缺乏相关人才等多方面因素的影响，大局部中国制造业小微企业只能围观大企业开展轰轰烈烈的智能化改造，自己却难以融入智能制造的开展浪潮。相比于大中型企业，小微企业的智能化之路面临更大的试错本钱和不可控风险，稍有不慎就会危及生存。(摘自?电子发烧友?)1．以下对材料一相关内容的理解和分析不正确的一项为哪一项A．从2021年到2021年的几年间，中国制造业固定资产投资总额皆呈逐年上涨的趋势。B．2021年-2021年，中国制造业固定资产投资

总额翻了一倍多，说明国家对制造业越来越重视。C．2021年-2021年，中国制造

业固定资产投资总额2021年增速最快，2021年增速最慢。D．2021年后内外需下滑促使中国传统制造业实现数字化制造，重点产业智能转型进展明显。2．以下对材料相关内容的概括和分析，正确的一项为哪一项A．尽管从2021年开始我国内需外需都下滑，但我国仍然成为全球第一大工.业强国，成为驱动全球工业增长的重要引擎。B．作为制造业大国，我国长期处于产业价值链的中低端，进人智能设备核心领域的企业很少，但也仅次于日本以及德国。C．我国虽处于智能制造领域的初级阶段，但国家的支持和劳动力密集优势，使得中国智能制造开展迅速，国产化进程加速。D．中国智能制造的整体进展想有巨大飞跃，应在高档数控机床、工业机器人、芯片和核心工业软件等领域谋求大的开展。3．结合材料，简要概括中国制造业面临的主要优势和挑战有哪些。8、阅读下面的作品，完成下面小题。神鞭①一年，才刚开春，草木还没发芽子，远远已经能够看见点绿色了。南门外直通海光寺的大道两边开洼地，今儿天蓝水亮，风轻日暖，透明的空气里飘着朵朵柳絮。这时候，要是在大道上放慢腿脚蹓跶蹓跶，四下望望，那才舒服得很呢！②“玻璃花〞来到道边一家小铁铺，给营盘取一挂锁栅栏门的大链子。他来得早些，铁匠请他稍候一候。他骂一句街，便在大道上闲逛逛，逛累了，在道旁找到一个石头碾子，翘腿坐在上边。他见道上行人不少，突然想到要显一显自己才弄到手的小洋货，便打怀里摸出一根衣兜烟卷，叼在嘴上，还模仿洋人，下巴一用劲，烟头神气地向上撅起来。跟着他又摸出一盒纯粹洋人用的“海盗牌〞黄头洋火，抽出长长一根，等路人走近，成心手一甩，“嚓〞地在裤腿上划着，得意洋洋点着烟，嘴唇巴巴地一口口往里嘬。就这当儿，突然“啪〞一下，烟头被打灭。他还没弄清怎么回事，“啪！〞又一下，叼在嘴上的烟卷竟给打断；紧接着，“啪〞帽子被打飞了。三声过后，他才明白有人朝他开枪。他原地转一圈，看看，路人全吓跑了，正在惊讶不已的时候，翻开洼地跑来一个瘦瘦的少年，递给他一张帖子说：“我师傅要会会您。〞他帖子没看就撕了，问道：“你师傅是哪个王八蛋？〞瘦小子一笑，说：“随我来！〞走了几步，成心回头逗他一句，“您敢来吗？〞“去就去，三爷怕嘛！神鞭都叫你三爷吓跑了！〞“玻璃花〞毫不模糊，气冲冲跟在后边走。他随这瘦小子从大道下到开洼地，走不多远，绕过一小片树林子，只见前面开洼地站着一个四十多岁的汉子，阔脸直鼻，身穿宽宽绰绰的蓝布大褂，纯黑的土布裤子，紧紧打着同样颜色和布料的裹腿，头上缠着很大一块蛋青色绸料头布。他见这人好面熟，再瞧，唷，这不是傻二吗！怎么这样精神？脸上的糟疙瘩都没了，一双小眼直冒光。可是“玻璃花〞立即也拿出十足的神气唬对方：“傻巴，你是不是想尝尝‘卫生丸’嘛味的？〞他一撩前襟，手拍着别在腰间的小洋枪啪啪响，叫道：“说吧，怎么玩法？〞他拿傻二最怕的东西吓唬傻二。③谁知这傻二淡淡一笑，把双襟的褂子中间一排扣儿，从上到下挨个解开，两边一分，左右腰间，居然各插着一把六眼左轮小洋枪，他双手拍着左右两边的枪，对瞪圆眼睛的“玻璃花〞说：“当下，我也玩这个了，你既然要玩这东西，我陪着，我先说个玩法──咱们一人三枪，你一枪，我一枪，你先打，我后打。你那两下子我知道，我这两下子你还不知道。我要是不告诉你，那就算我欺负你了！你看──〞傻二指着前边，十丈远的一根树杈上，拿线绳吊着一个铜钱，在阳光下锃亮，像一颗耀眼的金星星。④“你瞧好了！〞⑤傻二说着一扭身，双枪就“唰〞地拿在手里，飞轮似的转了两圈，一前一后，“啪啪！〞两响，头一枪打断那吊铜钱的线绳，不等铜钱落地，第二枪打中铜钱，直把铜钱顶着飞到远处的水坑里，腾地溅出水花来。⑥“玻璃花〞看得那只死眼都活了。他没见过这种本领，禁不住叫起来：“好枪法，神枪！神枪！〞再一瞧，傻二站在那里，双枪已经插在腰间。这一手，就像他当年甩出神鞭抽人一样纯熟快捷，神鬼莫测。“玻璃花〞指着傻二说：“你那神鞭不玩了？〞⑦傻二没答话，带着一种莫名其妙的微笑，抬手把头布一圈圈慢慢绕开取下，露出来的竟是一个大光葫芦瓢，在太阳下，像刚下的鸭蛋又青又亮。“玻璃花〞惊得嗓音变了调儿：“你，你把祖宗留给你的‘神鞭’剪了？〞⑧傻二开口说：“你算说错了！祖宗的东西再好，该割的时候就得割。我把‘鞭’剪了，‘神’却留着。这便是，不管怎么办也难不死我们；不管嘛新玩意儿，都能玩到家，决不输给别人。怎么样，咱俩玩一玩？〞⑨“玻璃花〞这才算认了头：“三爷我服您了。咱们的过节儿，打今儿就算了结啦！〞⑩傻二一笑，把头布缠上，转身走了。“玻璃花〞看着他的身影在大开洼里渐渐消失，不由得摸着自己的后脑壳，倒吸一口凉气，恍惚以为碰到神仙。〔节选自冯骥才?神鞭?，有删改〕1．以下对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项为哪一项A．文章开篇描写了天蓝水亮、风轻日暖的初春景象，即交代了故事发生的环境，也奠定了文章轻松、愉悦的感情基调。B．小说描写傻二双枪技法时，运用了白描手法，一连串几个动作描写，便勾勒出傻二的非凡的身手和神妙的枪法。C．文章运用了动作、语言、心理等手法来表现“玻璃花〞的性格，他崇洋媚外、欺软怕硬，但他也能勇于接受新事物，知错就改。D．故事发生在清末民初，作者笔下傻二的“辫子功〞神乎其神，这种浪漫与现实相结合的创作手法，构成了小说既荒谬又可信的风格。2．简要概括“傻二〞人物形象特征。3．探究小说结尾画线句的表达效果。9、阅读下面的文字，完成下面小题。人们在对人工智能的研究上重建了被人类引以为傲的智能认知系统，但是基于硬件和软件两方面的开展桎梏，人工智能的研究无法在强人工智能领域有所突破，制造出真正能推理和解决问题的智能机器，并且使其拥有感知和自我意识。于是，人工智能的研究逐渐恢复冷静，力图通过对人工智能的研究到达对人类智能的深层反思。弱人工智能的目标是开展研究人类和动物智能的理论，并能通过建立工作模型来测试这些理论。弱人工智能重点还是以“工具论〞的形象出现，主要是将智能机器作为人类工具的延伸。人工智能研究人员把工作模型看作辅助理解的工具，他们并不认为机器本身能够思考、具有感情和意识。因此，对于弱人工智能来说，模型只是帮助理解思维的工具。由于弱人工智能在其研究中所要实现的内容只是对局部人类思维的模拟，所以更多的科研人员将时间和精力集中在弱人工智能上，虽然弱人工智能无法完全具有人脑的智力，但是它在信息处理等方面超越了人脑。例如，它们可以大量、准确地存储信息，精确地运行程序，快速地复制数据等。所以说，弱人工智能已经成为人类智力的重要补充，并能有效地促进人类智慧的发挥。早期，弱人工智能主要应用在科学计算方面，比方在火箭制造和天气预报等方面。随着计算机行业的迅猛开展，计算机也迅速渗透进了商业和日常生活中，例如商业运作中的资产管理和风险评估等，日常生活中的智能电脑、智能、语音识别系统、人机模拟对战游戏等，都是人工智能发挥强大功能的广阔领域。从这些方面我们不难看出，弱人工智能的成果是显著的，通过对人类大脑的研究而进行的人工智能研究，确实替代了很多人类智能的缺乏，在验证智能理论正确与否的同时，也为人类文明的开展增添上了光芒灿烂的一页。弱人工智能的研究更像是现实主义者的工作，没有任何的思想偏差，也不相信所谓的“人造人〞之说，潜心致力于制造人类忠实的木偶，一些没有情感的工具。对待人工智能的态度与我们制造钢铁机器等同一般。人类的历史其实可以被认为是一部制造工具的历史，从原始人开始使用石器，随后层出不穷的工具代替了人的大局部劳动，从起初的体力劳动到后来的脑力劳动，人总是用各种方法解放自己的体力和智力。所以马克思指出：“各种经济时代的区别，不在于生产什么，而在于怎样生产，用什么劳动资料生产。劳动资料不仅是人类劳动力开展的测量器，而且使劳动借以进行的社会关系的指示器。〞弱人工智能正是遵循了这一规律，从简化劳动、辅助思考，再到智能研究，以一种“工具论〞的方式在支撑人类社会的进步和开展。所以，弱人工智能的主流地位不可撼动，它不仅仅在理论方面更实际，在应用方面也是如此。任何科学研究总要有它发挥效用的领域，自然科学如此，人工智能亦如此。〔节选自林命彬?智能机器的哲学思考?〕1．以下关于原文内容的理解和分析，不正确的一项为哪一项〔〕A．人工智能的研究无法在强人工智能领域取得突破，研究者逐渐冷静，将更多精力集中到对弱人工智能的研究上。B．弱人工智能研究者认为智能机器只是人类工具的延伸，并不认为机器本身能够思考、具有感情和意识。C．因为弱人工智能在信息处理等方面超越了人脑，所以科研人员只需要重点研究对局部人类思维的模拟。D．弱人工智能的研究不相信“人造人〞的说法，潜心致力于制造人类忠实的木偶，一些没有情感的工具。2．以下对原文论证的相关分析，不正确的一线是〔〕A．文章通过举例论证的方式，论证了弱人工智能研究的成果是显著的。B．文章主体论证的是弱人工智能，从研究目标到研究路径，从研究历史、研究成果到研究意义。C．文章最后一段引用马克思的语言论证弱人工智能支撑了人类社会的进步和开展。D．文章先论述在机器上重建人类智能的不可得，再论述强人工智能研究的掣肘，最后论述弱人工智能的优点。3．根据原文内容，以下说法不正确的一项为哪一项〔〕A．弱人工智能以“工具论〞的思维来研究人类和动物智能。B．弱人工智能因其在理论和应用中更实际、更具操作性而占据主流地位。C．火箭制造和天气预报是人工智能在科学计算方面最早的实际应用。D．将弱人工智能研究类比现实主义者的工作，突出其客观性、真实性、准确性。10、阅读下面的文言文，完成下面小题。王承元者，承宗弟也。有沉谋。年十六，劝承宗亟引兵共讨李师道，承宗少之，不用，然军中往往指目之。承宗死，未发丧，大将谋取帅它姓。参谋崔燧与诸校计，以祖母凉国夫人李命承元嗣。承元泣且拜，不受，诸将固请。承元曰：“上使中贵人监军，盍先请?〞监军至，又如命。乃谢曰：“诸君不忘王氏以及孺子，苟有令，其从我乎?〞众曰：“惟所命。〞乃视事牙阖之偏，约左右不得称留后，事一关参佐，密表请帅于朝。穆宗诏起居舍人柏耆宣慰。授承元检校工部尚书、义成军节度使。北镇以两河故事胁诱，承元不纳，诸将皆悔。耆至，士哭于军，承元令曰：“诸君不欲我去，意固善。虽然，格天子诏，我获罪奈何?前李师道有诏赦死，欲举族西，诸将止弗遣，他日乃共杀之。今君等幸置我。无与师道比。〞乃遍拜诸将，诸将语塞。承元即出家赀尽赐之，斩不从命者十辈，军乃定。于是谏议大夫郑覃宣慰，赐其军钱百万缗，赦囚徒，问孤独、废疾不能自存者粟帛有差。承元去镇，左右裒器币自随，承元使空褚毋留。入朝，昆弟拜刺史者四人，位于朝者四十人。祖母入见帝命中宫礼赉异等徙承元鄜坊丹延节度俄徙凤翔凤翔右袤泾原地平少岩险吐蕃数入盗承元据胜地为鄣，置守兵千，诏号临汧城。府郛左百贾州聚，异时为虏剽夺，至燎烽相警，承元版堞缭之，人乃告安。以劳封岐国公。大和初，祖母丧。诏曰：“武俊当横流时，拯定奔溃，功在史官。今李不幸，赠恤宜加厚。〞且给仪仗以葬。五年，徙节平卢、淄青。始，盐禁未尝行两河，承元请归有司，由是兖、郓诸镇皆奉法。承元资仁裕，所至爱利。卒，年三十三，赠司徒。(节选自?新唐书·王承元传?)1．以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项A．祖母入见帝／命中宫礼赉异等／徙承元鄜坊丹延节度／俄徙凤翔／凤翔右袤泾／原地／平少岩险／吐蕃数入盗／B．祖母入见／帝命中宫礼赉异等／徙承元鄜坊丹延节度／俄徙凤翔／凤翔右袤泾／原地／平少岩险／吐蕃数入盗／C．祖母入见／帝命中宫礼赉异等／徙承元鄜坊丹延节度／俄徙凤翔／凤翔右袤泾／原／地平少岩险／吐蕃数入盗／D．祖母入见帝／命中宫礼赉异等／徙承元鄜坊丹延节度／俄徙凤翔／凤翔右袤／泾／原／地平少岩险／吐蕃数入盗／2．以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项A．监军，古代官职。唐以前为临时派遣，唐后期于各镇及出征讨叛之军中，以宦官为监军，权势极重。B．表，古代一种奏章的名称，多用来陈述心意或说明对重大事件的见解，运用第一人称。如?出师表??陈情表?。C．缗，指成串的钱，一千文为一缗。“缗〞与?阿房宫赋?中的“取之尽锱铢〞中的“锱铢〞，都是古代的货币单位。D．烽，烽火，古代边防报警用的信号，夜里点的火叫烽火，大多燃烧狼粪，因而“烽火〞也叫狼烟。3．以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项A．王承元年少时就有谋略，有眼光。他十六岁那年曾劝说王承宗迅速率兵讨伐李师道。虽然他的建议遭到承宗拒绝，但在军中却引起众人的注视。B．王承元谋事周密，处事果断。面对北镇的胁迫引诱，为了稳定军心，他拿出家财全部赏赐给众人，随后拜请诸将，并斩杀了十个抗命者。C．王承元有军事才能，善于抵御外族入侵，保境安民。面对吐蕃的侵扰掳掠，他除了派兵占据要冲建筑堡垒，还修筑城墙围护商贾聚集地，让人们获得安宁。D．王承元宽厚仁爱，所到之处尽力为百姓谋福利。调任平卢、淄青节度使后，他请求朝廷把盐归属有关部门掌管，除在两河推行私盐禁令，兖、郓各镇也随之奉行。4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。〔1〕乃谢曰：“诸君不忘王氏以及孺子，苟有令，其从我乎?〞〔2〕诸君不欲我去，意固善。虽然，格天子诏，我获罪奈何?11、阅读下面材料，完成下面小题。〔1〕子曰：“述而不作，信而好古，窃比于我老彭。〞〔?论语·述而?〕〔2〕“故知礼乐之情者能作，识礼乐之文者能述。作者之谓圣，述者之谓明。明圣者，述作之谓也。〞〔?礼记·乐记?〕1．第一那么材料中“信而好古〞的含义是什么？2．自言“述而不作〞的孔子是否只能称为“明者〞？结合第二那么材料进行分析。12、根据材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。当今社会开展快速变化，人们为工作废寝忘食，为生计奔波四方，但不能忘了人间真情，不要在遥远的距离中隔断了真情，不要在日常的忙碌中遗忘了真情，不要在日夜的拼搏中忽略了真情。

参考答案1、C【解析】

此题考查图文转换的能力。解答此类问题，要注意题目要求，分析构图要素，展开合理的联想，再对照选项内容，从中选出最贴切的答案。解答此题，首先分析画面的构成，画面中是一位妇女牵着一个孩子的手，正在看落花。A项，画面表现的是花儿落下，与“春色〞所表现的季节不符，另外,“一枝红杏〞也不符合画面内容。B项，画面中没有流水,“窅然去〞也没有显示。C项，“落红不是无情物,化作春泥更护花〞与画面的内容相符，而且此句诗所反映的对下一代的培养也和画面中母亲教导孩子的寓意相符。D项，虽然显示出孩子“数落花〞,但“因坐久〞没有表达。应选C。2、1．D2．A3．C【解析】1．此题考查对文章内容的理解和分析的能力。此类试题解答时，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，此题主要从概念的内涵的方面考核，概括文章的内容较难，答题时首先阅读题干，在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析。D项，“作者认为电脑课并不仅仅是信息技术课〞说法不对，原文说的是“很多青少年学生对信息课堂的理解存在偏差，认为信息技术课就是电脑课〞，意思是说信息技术课不仅仅是电脑课。也未提及作者对电脑课与信息技术课关系的看法。应选D。2．此题主要考查考生分析文章的论点、论据和论证方法的能力。此类试题解答时，第一步，逐项审查每一个选项有几个分句，分句与分句之间是什么关系，一般的有因果、条件、假设、目的等关系。第二步，比对每一分句的意义在原文是否有依据，分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。A项，“疏堵结合，以疏为主〞说法不对，原文只是说:“堵〞的同时如果缺乏“疏〞的举措，难免会让孩子在好奇心和冒险意识的驱使下，钻空子、想歪点子去接触游戏，从而适得其反。并没有强调以“疏〞为主。应选A。3．此题考查概括分析作者在文中的观点态度的能力。解答时，分析概括作者的观点态度，题型多种多样，有直接要求用自己的语言做分析概括的；有列出文中的一些语句要求做是非判断的；也有另列材料要求依据作者的观点作判断的；还有另列材料要求依据作者在文中的观点推断的。分析概括作者在文中的观点态度，一要注意着眼于全文，从整体上把握。作者直接表述的观点，可从字面上看出来；分散在文中各个局部的观点，就需要综合与概括；二要注意把握关键句子、显性内容，如各段的起始句、结束句，文章的标题、论点或分论点、结论性句子等。三是综合分析，比拟鉴别。A项，“一个孩子如果不玩游戏，就会感觉到自己落伍了、落伍了〞说法太绝对，原文说的是“孩子普遍认为不玩游戏就落伍了、落伍了，于是跟风攀比，不由自主深陷其中〞，只是说明大多数孩子可能如此，但并非说明所有孩子都一定如此。B项，“导致青少年沉迷游戏〞不合文意，只是诱导。D项，“孩子就不会沉迷于网游〞错，文中只是说降低可能性，并不能说“就不会沉迷于网游〞。应选C。3、1．B2．A3．D【解析】1．此题考查语言表达连贯的能力。解答语句复位类试题，考生要注意结合语段的上下文进行理解，注意所给语句的差异。这样就能很好的判断语句填空。承接上文“肇始于中国全功能接入国际互联网的194年〞，主语应保持一致，应“这一年〞在前，排除D；下文“马云成立公司，开始这一年艰苦的创业生活〞，是对“后来成为中国互联网产业的标志性人物纷纷亮相〞的举例证明，排除AC。应选B。2．此题主要考查正确使用词语〔包括熟语〕的能力。此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注意对近义成语的分析区分。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差异。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。子虚乌有：指假设的、不存在的、不真实的事情。荒谬不经：形容虚妄离奇，不合情理。此处指马云在自己的一套说辞前一次次加上不真实的“比尔•盖茨曾经说过〞，应该用“子虚乌有〞，排除BD。包罗万象：形容内容丰富，应有尽有。无所不有：什么都有〔多指不好的事物〕。此处是褒义，应该用“包罗万象〞，排除C。自圆其说：指说话的人能使自己的论点或谎话没有漏洞。天衣无缝：比喻事物周密完善，找不出什么毛病。约定俗成：指事物的名称或社会习惯往往是由人民群众经过长期社会实践而确定或形成的。相沿成习：依照相传下来的一套慢慢地成了习惯。应选A。3．此题考查辨析并修改病句的能力。解答此类试题，应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干局部，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。此题，A项，“以及与传统产业深度融合所激发出的蓬勃生命力〞成分残缺，应改为“以及互联网与传统产业深度融合所激发出的蓬勃生命力〞；B项，“在开展过程中，中国互联网产业在从中国模仿到效法中国的过程中技术有着强大的推动力〞，语序不当，介词滥用，应改为“中国互联网产业的开展展现了在从中国模仿到效法中国的过程中技术的强大推动力〞；C项，“中国互联网产业在开展过程中展现出在中国模仿到效法中国的过程中技术的强大推动力〞搭配不当，应改为“中国互联网产业的开展展现了在从中国模仿到效法中国的过程中技术的强大推动力〞。应选D。4、D【解析】

此题考查辨析并修改病句的能力。语段中的病句可通过以下方法筛选正确答案：一读，通读语段，是查找病句的前提；二找，认真分析，查找病因，看有没有语序不当、成分残缺或赘余、搭配不当、结构混乱、表意不明和不合逻辑；三改，针对病因，对症下药，进行删、补、换、移，修改病句；四查，对修改后的句子进行校对阅读，看是否通顺、句意准确。A项，语序不当，主语一致时，这个主语不能放在关联词后面。“不仅〞与“适当的户外活动〞应调换位置。应改为“适当的户外活动不仅能放松心情〞。B项，搭配不当。谱写：创作歌曲或为歌词配曲。故“谱写〞不能搭配“英雄〞，应在“英雄〞后加上“赞歌〞。应改为“他们用珍贵生命谱写了一曲曲人民公安为人民的英雄赞歌〞。C项，成分赘余。“到达〞和“以上〞意思重复，应去掉“以上〞。应改为“我国每年因食用农药污染的食品而导致中毒的人数到达20万〞。应选D。5、1．D2．B3．空可以理解为主人公等待收获时的着急和空虚感，满可以理解为主人公收获时内心的满足感和愉悦感。4．文中主人公自述的语气抒情属于使用第一人称抒情，第一人称方便主观的心理的描写,代入感强烈，易于抒情。第一人称表达角度，写的都是“我〞眼中事，心中事，可充分展现“我〞的内心世界，这就更具真实感。阅读时，不仅作者就是“我〞，连读者也变成了小说的“我〞。所以第一人称的好处是小说情境显得与读者的距离缩小了。【解析】1．此题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言的能力。此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。考核诗句的含义、诗句的手法、诗歌的情感，注意结合诗歌的内容进行分析。D项，“着意写刈禾女在面对原野时的渺小感〞错误。把诗人对人类故土那种翘首远望之状和内心渴望之情，含蓄而传神地暗示了出来。然而，由于种种复杂缘由，他对此只能心向往而无法身赴之。面对现状，内心空虚惆怅，神往故土。应选D。2．此题主要考查鉴赏文学作品的语言和表达技巧的能力。解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，如此题的题干要求选出“以下对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项〞，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。B项，“是静与动〞错误。抓住“摇〞“生长〞分析，都是从动的角度来写的。应选B。3．此题主要考查文本内容理解与分析及理解文中重要词语的含义的能力。解答此类试题，需要审清题干要求，如此题“‘为什么我的心也是空而常满’中的‘空而常满’如何理解〞，主要从炼字的角度考查。此题需要分别理解“空〞“满〞的内涵。结合“金黄的穗子在风里摇〞“在雨里生长〞“如今我来日光下收获〞等分析，“空〞主要指主人公等待收获时的着急和空虚感，抒发自己积蕴已久的对生机勃发的自然宇宙之热烈渴望。结合“风与云〞“在我的镰刀之下〞“奔骤而来〞等分析，“满〞指对在斧头镰刀指挥下，勤奋收获的满足和愉悦。4．此题主要考查分析文本的表达人称的能力。解答此类试题，需要审清题干要求，如此题“诗歌从刈禾女的角度抒情，这样写有什么好处？请结合诗歌简要分析〞，看似简单，其实不简单。需要结合文本内容判断使用的人称，然后根据不同人称的好处分析答题。?刈禾女之歌?中，以“我〞为主要的表达人称，即第一人称。第一人称写作的好处是：给读者身临其境的感觉，读起来更有兴趣，缩短了读者与作者间的距离；文章口语化，行文通顺，娓娓道来，读者有亲切、可读的感觉；容易使读者进入主角人物地位，给作者带来成就感。结合“我的家〞“我记起〞“我的眼〞“我来日光下收获〞“我看不见自己〞等分析，让我们将镜头拉近刈禾女，写的都是“我〞眼中事，心中事，可充分展现“我〞的内心世界，更具真实感。运用各诗节主导情绪的跌宕起伏来调动读者的情绪以激发读者的想象力，诱导读者以实景为圆点朝着不同的方向辐射自己的情绪。第一人称的好处是诗歌情境显得与读者的距离缩小了。6、金就砺那么利以塞忠谏之路也艰难苦恨繁霜鬓山水之乐赢得仓皇北顾寄蜉蝣于天地巧言令色人间正道是沧桑【解析】

此题考查默写名句名篇的能力，解题时必须注意语意的提醒，从理解内容方面入手，不要死记硬背。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句出下句的直接默写。此类试题解答时，默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。注意重点字的写法，“砺〞“谏〞“鬓〞“赢〞“蜉蝣〞“沧〞。【点睛】考生默写名句名篇时，容易出现三个方面的问题；一是一时回忆不起来〔背诵不出〕；二是顺序错乱，张冠李戴；三是书写错漏。因此，答题时要沉着认真，要善于借助出处和引导句去回忆，万一一时记不起来，可以先放一放，不要急躁，做完其他题后可能又会突然记起来。答完题一定要反复默念，包括引导句在内，进行“全程回放〞，这样，语序不当和书写错漏的问题一般都可以被发现并纠正。7、1．C2．D3．优势：1、中国智能制造开展根底和支撑能力增强，传统制造业重点领域根本实现数字化制造，重点产业智能转型取得明显进展。2、人工智能逐渐融入制造领域。3、国家对于智能制造国产化支持力度逐年加大，公民受教育程度提高，使得中国智能制造迅速开展，国产化进程加速。4、制造业增长值迅速，成为驱动全球工业增长的重要引擎。挑战：1、制造业长期处于产业价值链的中低端，低端产能过剩与高端产品有效供应缺乏并存。2、科技总体创新水平不高，很多核心工业软件依赖进口。3、小微企业资金缺乏、信息化根底薄弱，缺乏相关人才。【解析】

1．此题考查对原文内容的理解分析能力。做这类题需要考生仔细认真阅读文本，迅速提取信息，与选项内容加以细致比对，筛选、聚焦错误点，并灵活理解准确做出判断。C项，“中国制造业固定资产投资总额2021年增速最快〞表述错误。根据材料一的图表可知，2021年-2021年，中国制造业固定资产投资总额2021年增速最快。应选C。2．此题考查对材料相关内容的概括和分析能力。首先审清题干要求“选出不正确的一项〞，然后在读完一遍文本的根底上快速找出选项中可能有问题的敏感处，再次回归原文，筛选并提取出能与选项敏感处加以对照分析的句子，细致分析灵活理解，做好抉择。常见问题有：推测变肯定导致表述绝对、信息杂糅不合文本、时空错位、偷换概念张冠李戴、无中生有过度解读文本等等。A项，“但我国仍然成为全球第一大工业强国〞表述错误。根据材料二“2021年我国制造业增加值首次超过美国，成为全球制造业第一大国，自此以后连续多年稳居世界第一〞可知，我国从2021年开始是“首次〞成为全球制造业第一大国。题干曲解文意，表述错误。B项，“但也仅次于日本以及德国〞表述错误。根据材料二“目前以德国和美国为首的国家处于以品牌核心技术为主导阶段，中国那么还处于制造业中低端〞可知，中国不仅次于日本以及德国，还有美国。C项，“但国家的支持和劳动力密集优势，使得中国智能制造开展迅速，国产化进程加速〞表述错误。根据文本“国家对于智能制造国产化支持力度逐年加大，同时，公民受教育程度提高，研究生以上学历人才明显增速，人力本钱优势迅速转换为知识红利，使得中国智能制造迅速开展，国产化进程加速〞可知，题干曲解文意，表述错误。.应选D3．此题考查的是归纳和概括原文要点能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后筛选主要的信息，并对筛选的信息按照不同的角度进行整合，最后得出答案。此题中要求“结合材料，简要概括中国制造业面临的主要优势和挑战有哪些〞？根据文本“近年，中国智能制造开展根底和支撑能力明显增强，传统制造业重点领域根本实现数字化制造，有条件、有根底的重点产业智能转型取得明显进展〞可知，中国制造业面临的主要优势：1、中国智能制造开展根底和支撑能力增强，传统制造业重点领域根本实现数字化制造，重点产业智能转型取得明显进展；根据文本“当前，在大数据、云计算、5G等技术突飞猛进的根底上，人工智能逐渐融入制造领域，先进制造开始步入以新一代人工智能技术为核心的智能化制造阶段。智能制造将在数控机床、工业机器人、工业软件、3D打印等领城打响攻坚战〞可知，中国制造业面临的主要优势：2、人工智能逐渐融入制造领域；根据文本“国产化受到支持，知识红利开始表达。国家对于智能制造国产化支持力度逐年加大，同时，公民受教育程度提高，研究生以上学历人才明显增速，人力本钱优势迅速转换为知识红利，使得中国智能制造迅速开展，国产化进程加速〞可知，中国制造业面临的主要优势：3、国家对于智能制造国产化支持力度逐年加大，公民受教育程度提高，使得中国智能制造迅速开展，国产化进程加速；根据文本“2021年我国制造业增加值首次超过美国，成为全球制造业第一大国，自此以后连续多年稳居世界第一，2021年我国制造业增加值占世界的份额高达27.0%，成为驱动全球工业增长的重要引擎〞可知，中国制造业面临的主要优势：4、制造业增长值迅速，成为驱动全球工业增长的重要引擎。当然中国制造业面临的很多的挑战。根据文本“尽管我国是制造大国，但是制造业长期处于产业价值链的中低端，低端产能过剩与高端产品有效供应缺乏并存〞可知，挑战：1、制造业长期处于产业价值链的中低端，低端产能过剩与高端产品有效供应缺乏并存；根据“我国近90%的芯片、70%的工业机器人、80%的高档数控机床和80%以上的核心工业软件依赖进口，这造成国内制造业企业智能化改造本钱居高不下，严重制约我国智能制造的整体进展〞可知，挑战：2、科技总体创新水平不高，很多核心工业软件依赖进口；根据文本“广阔小微企业是制造业的根基，其智能化水平很大程度上影响着中国智能制造工程的实施效果。但由于自有资金缺乏、信息化根底薄弱、缺乏相关人才等多方面因素的影响，大局部中国制造业小微企业只能围观大企业开展轰轰烈烈的智能化改造，自己却难以融入智能制造的开展浪潮〞可知，挑战：3、小微企业资金缺乏、信息化根底薄弱，缺乏相关人才。【点睛】新闻材料类文本阅读的选择题，主要集中的是对文意理解的考查，考生要注意选项中常见的错误有曲解文意、枉加推断、无中生有、张冠李戴等问题，考生要结合对文意的理解准确判断选项中的表述是否正确。总之，这类试题考生要注意认真研读作品内容，然后将原文与选项进行认真的比对分析，这样就能很好的完成这类试题。8、1．C2．〔1〕武功高强；〔2〕宽厚正义；〔3〕与时俱进。3．〔1〕“玻璃花〞看着“傻二〞离去的细节描写，写出“玻璃花〞见到“傻二〞变化时的惊讶，增添了小说的画面感；〔2〕与小说前文“玻璃花〞神气的形象形成鲜明比照，写出了“玻璃花〞此时的惊悚与佩服；〔3〕“傻二〞的与时俱进，暗含了作者对待传统文化的态度，传统中束缚文化前进力量的糟粕必须摒弃，新时代下的文化要继承民族文化中的精华；〔4〕小说结尾言少意多，留给读者无限想象的空间。【解析】1．此题主要考查分析和概括文章的内容要点的能力。此类试题解答时，要先通读全文，了解和把握全文的内容和主旨，在此根底上，联系上下文，结合文本内容对文章某一内容要点进行分析和概括。解答此题，可将各选项文字同文本相关内容进行比拟，以确定正误。C项，“但他也能勇于接受新事物，知错就改〞错误。结合“‘玻璃花’惊得嗓音变了调儿……你的‘神鞭’剪了？〞“‘玻璃花’这才算认了头：‘三爷我服您了。咱们的过节儿，打今儿就算了结啦！’〞“看着他的身影在大开洼里渐渐消失，不由得摸着自己的后脑壳，倒吸一口凉气，恍惚以为碰到神仙〞等分析，“玻璃花〞此时的惊悚与佩服，不能说明他勇于接受新事物，知错就改。应选C。2．此题主要考查鉴赏作品的文学形象的能力。解答此类试题，答题时注意首先概括该语段的主要内容，然后分析和上下文之间的关系，在表达主旨和人物性格塑造方面的作用，还要注意结合语段在文章中所处的位置进行分析。结合“傻二说着一扭身，双枪就‘唰’地拿在手里，飞轮似的转了两圈，一前一后，‘啪啪！’两响，头一枪打断那吊铜钱的线绳，不等铜钱落地，第二枪打中铜钱，直把铜钱顶着飞到远处的水坑里，腾地溅出水花来〞“傻二站在那里，双枪已经插在腰间。这一手，就像他当年甩出神鞭抽人一样纯熟快捷，神鬼莫测〞分析，“傻二〞武功高强。结合“你算说错了！祖宗的东西再好，该割的时候就得割。我把‘鞭’剪了，‘神’却留着。这便是，不管怎么办也难不死我们；不管嘛新玩意儿，都能玩到家，决不输给别人〞分析，“傻二〞与时俱进。结合“傻二一笑，把头布缠上，转身走了〞“他双手拍着左右两边的枪，对瞪圆眼睛……我要是不告诉你，那就算我欺负你了！你看──〞分析，“傻二〞宽厚正义。3．此题主要考查体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力。解答此类试题，需要审清题干要求，如此题“探究小说结尾画线句的表达效果〞，需要结合小说的内容、结构、主旨表达等方面分析探究。小说结尾画线句主要写“玻璃花〞看着他的身影渐渐消失，倒吸一口凉气，恍惚以为碰到神仙。这样的一个细节描写，写出“玻璃花〞见到“傻二〞变化时的惊讶，使人物形象鲜明，增强画面感。结合“可是‘玻璃花’立即也拿出十足的神气唬对方〞“他一撩前襟，手拍着别在腰间的小洋枪啪啪响，叫道：‘说吧，怎么玩法？’他拿傻二最怕的东西吓唬傻二〞分析，结尾局部与小说前文“玻璃花〞神气的形象形成鲜明比照，写出了“玻璃花〞此时的惊悚与佩服。结合“你算说错了！祖宗的东西再好，该割的时候就得割。我把‘鞭’剪了，‘神’却留着。这便是，不管怎么办也难不死我们；不管嘛新玩意儿，都能玩到家，决不输给别人〞分析，写出了“傻二〞的与时俱进，暗含了作者对待传统文化的态度。“不由得摸着自己的后脑壳，倒吸一口凉气，恍惚以为碰到神仙〞，言少意多，留给读者以想象的空间。【点睛】此题做法即通读全文，把握与人物相关的重要事实，了解人物的生活经历或人生轨迹；把握人物的性格特征或人生追求、思想个性；把握人物的历史地位和作用；把握作者对人物的态度与评价；把握人物的自我认识和评价等。筛选归纳人物的主要性格特征〔特质、与众不同之处等〕。要概括和文章的主要情节相关的和文章的主旨行相关的人物的主要性格特征，注意各点之间不要重合、不要相互包含，答题的要先概括然后结合文章的列举出能表现该种性格的事例。9、1．C2．D3．C【解析】

1．此题考查学生对文本内容的筛选和分析概括能力。解答此类题，首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行比照辨析，判断正误。此题要求选出“关于原文内容的理解和分析，不正确的一项〞。C项，“因为弱人工智能在信息处理等方面超越了人脑，所以科研人员只需要重点研究对局部人类思维的模拟〞说法错误，原文表述为，“由于弱人工智能在其研究中所要实现的内容只是对局部人类思维的模拟，所以更多的科研人员将时间和精力集中在弱人工智能上，虽然弱人工智能无法完全具有人脑的智力，但是它在信息处理等方面超越了人脑〞，可以看出，选项是强加因果关系。应选C。2．此题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法，同时关注选项表达与文章内容表达的细微差异。此题要求选出“对原文论证的相关分析，不正确的一项〞。D项，“文章先论述在机器上重建人类智能的不可得，再论述强人工智能研究的掣肘，最后论述弱人工智能的优点〞说法不准确，不是全文的论证思路和过程，全文的论证思路是，文章先提出人工智能的研究无法在强人工智能领域有所突破这一反思的问题，引出弱人工智能这一话题；然后通过举例分析，从各个方面论证弱人工智能的研究；最后进一步指出，弱人工智能的主流地位不可撼动，它不仅仅在理论方面更实际，在应用方面也是如此。可见，文章的主体是在论证弱人工智能，选项中根本没有提及。应选D。3．此题考查学生筛选整合信息，分析归纳内容要点，并把握作者在文中的观点态度的能力。解答此类题目，应先审题，明确题干的要求，如此题“根据原文内容，以下说法不正确的一项〞，然后浏览选项，辨明检索区间，确定对应语句，最后进行比照辨析，判断正误。C项，“火箭制造和天气预报是人工智能在科学计算方面最早的实际应用〞说法错误，原文表述为，“早期，弱人工智能主要应用在科学计算方面，比方在火箭制造和天气预报等方面〞，原文表述的是“早期〞，选项中“最早〞过于绝对。应选C。10、1．C2．C3．B4．〔1〕王承元于是答谢说：“诸君不忘记王氏以及我这个小孩子，假设有命令，难道能听从我吗?〞〔2〕诸君不想让我离去，本意固然很好。虽然这样，抗拒天子诏令，我获罪怎么办?【解析】

1．此题考查考生对文意的理解和断句能力。解答此类题目，前提是粗通大意，利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等，把握句子特征，结合上下文的理解断句；其次，要掌握一些应试技巧，如注意句首、句末虚词，句式特点〔如判断句和对称句〕；最后还应注意选项特征以及文体的语言风格。可用排除法。断句完毕，再回读一遍审查。“祖母入见〞为一个语言单位，“帝〞是后一句的主语，排除A、D项；“凤翔右袤泾、原〞“地平少岩险〞是两个表意明白的语句，应保持其完整性，排除B项。语段原标点为：祖母入见。帝命中宫礼赉异等。徙承元鄜坊丹延节度。俄徙风翔。凤翔右袤泾、原，地平少岩险，吐蕃数入盗。应选C。2．此题考查理解并掌握常见的古代文化知识的能力。此类试题多考查古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等，一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是官职和科举、姓名和称谓、宗法和礼俗、行政区划、还有一些避讳的说法等，考生平时要注重知识的积累，尤其是课本的注释的相关内容，看清题干要求，选择“以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项〞，注意结合语境的含义，对选项进行辨析。C项，“锱铢〞不是货币单位，是古代重量单位，一锱等于六铢，锱、铢连用，极言其细微。应选C。3．此题考查考生对文本内容的理解和筛选归纳文中信息的能力。解答此类题目，首先要看清题干要求，即选“〞，然后依据人名、地名、官名、时间等提示性信息，快速找出选项对应的语句，再将选项与原文进行比拟，做好理解分析，找出与原文不符合之处。B项，“他拿出家财全部赏赐给众人，随后拜请诸将〞时序错误。“拜请诸将〞应在“拿出家财全部赐给众人〞之先。应选B。4．此题考查理解并翻译文中句子的能力。解答此类题目，要以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，平时训练自己注意确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。注意关键词的理解：〔1〕乃，于是；谢，答谢；孺子，小孩子；苟，如果；其……乎，表反问，难道……吗?〔2〕去，离开；善，好；然，代词，这样；格，抗拒；奈何，怎么办。【点睛】此题考查的是理解并翻译文中重要句子的能力。翻译原那么：直译为主，意译为辅。具体方法：留、删、补、换、调、变。“留〞，就是保存，保存一些不需要翻译的名词；“删〞，就是删除，删除无须译出的文言虚词；“补〞，就是增补，补充省略的成分；“换〞，就是替换，用现代词汇替换古代词汇；“调〞调整，把古汉语倒装句调整为现代汉语句式；“变〞，就是变通，在忠于原文的根底上，灵活译出有关文字。翻译标准：信达雅。答好此题，要积累文言根底知识，要兼顾上下文分析把握关键词、注意特殊句式，并做到通畅表述。关键词，一般是通假字、古今异义词、活用字、多义词等，根据上下文语境，推敲断定解释即可。参考译文：王承元，是王承宗的弟弟。有深谋大概。十六岁那年，他劝说王承宗迅速率兵共同讨伐李师道，王承宗小看他，不采纳，但军中常常有人手指而注视他。王承宗去世，还未发丧，大将图谋拥立其他人为节帅。参谋崔燧与各位将校商议，用祖母凉国夫人李氏的名义命王承元继承。王承元哭泣而且叩拜辞谢，不接受。诸将坚决请求。王承元说：“皇上派宦官监军，何不先请示监军使?〞监军使到来，又同样任命他。王承元于是答谢说：“诸君不忘记王氏以及我这个小孩子，假设有命令，难道能听从我吗?〞众人说：“我们只听从你的命令。〞王承元便在衙署偏房就职治事，约定左右不得称节度使留后，有事情一旦关涉部属，可秘密写奏章请节帅呈报朝廷。穆宗下诏起居舍人柏耆安抚。授任王承元检校工部尚书、义成军节度使。北镇用两河旧例胁迫引诱，王承元不听，诸将都懊悔了。柏耆到来，士兵在军中号哭，王承元下令说：“诸君不想让我离去，本意固然很好。虽然这样，抗拒天子诏令，我获罪怎么办?以前下诏赦免李师道死罪，李师道想要带全家族西去，诸将阻止不让他去，以后诸将又共同杀了他。今天你们万幸放了我，不要使我与李师道一样。〞于是王承元一一拜请诸将，诸将无话可说。王承元便拿出家财全都赏赐给大家，斩杀了十个不听命令的人，军队才安定了。此时谏议大夫郑覃安抚军队，赐给他们军钱一百万缗，赦免囚徒，慰问孤独、残疾不能自理的人并分给他们粟帛多少不等。王承元离开方镇，左右的人收集器用钱币自愿跟随，王承元让他们掏空囊中东西不要留在身边。入朝，兄弟任刺史的有四人，在朝廷做官的有四十人。他的祖母入朝拜见，皇帝使皇后礼遇赏赐非同一般。调任王承元鄜坊丹延节度。不久调任凤翔节度使。凤翔北面接壤泾、原，地势平坦很少有山岩险阻，吐蕃屡次入侵。王承元占据要冲建筑堡垒，派遣一千人防守，皇帝下诏号称临汧城。州府城东商旅聚集，不时被蕃虏剽抢掠夺，以致需要用烽火相互告警，王承元修筑城墙围护这个地方，人们才感到安宁。因有功绩被封岐国公。大和初年，王承元的祖母去世。皇帝下诏说：“王武俊在动乱时期，拯救安定逃亡的人，功绩载入史册。如今李夫人不幸去世，赠给置办丧葬以及抚恤的钱物应当加重。〞并供应仪仗安葬。大和五年，王承元调任平卢、淄青节度使。开始，私盐禁令不曾在两河推行，王承元请求把盐归属有关部门掌管，由此兖、郓各镇都奉行盐法。王承元本性宽厚仁惠，所到之处都给百姓带来恩惠。去世，享年三十三岁，追赠司徒。11、1．对古代圣贤及其所创作的经典的推崇。2．孔子不仅是“明者〞，也是“圣者〞。①“述〞是对古代经典的整理、阐释和传授，是“作〞的根底，如同材料二“识〞是“知〞的前提。对前人成果的学习和吸收恰是创作创造的必要前提。②孔子的“述〞不是对古代经典形式上的照搬，而是在“述〞中渗透了自己的观点。从这个意义上说，孔子就不仅“识礼乐之文〞，也“知礼乐之情〞。“述〞本质上也是一种“作〞。【解析】1．此题考查考生理解常见文言词语在文中的含义的能力。解答此类题目需要学生准确翻译理解文言内容，特别是侧重于对文章要点的具体把握，这是解答本段文字的关键所在，在解答的时候要突出这一点内容。此题，“信而好古〞指对古代圣贤及其所创作的经典的推崇。孔子一生致力于古籍的整理，也正因如此，他才有时机接触到博大深邃的古代理论。他从中汲取到了前人留下的经验和教训，并对他们的智慧作出了全面总结。不仅如此，在向先贤们学习的时候，他还产生了许多新的感悟，提出了许多深刻而独到的见解。在传播和阐述古代典籍的的过