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七年级(下)Unit11Whatdoyouthinkofgameshows?复习导学案SectionA主备人:刘文光参与者:曹玉刚,李爱玲,李明玉,张燕刘文光,李春锋,曲惠敏,曹阳。审核人:曹玉刚备课时间:第17周拟使用时间:第18周学习目标:1、复习并掌握本节单词及短语;2、掌握句型:Whatdoyouthinkofsitcoms?Ilovethem.Whatdoesshethinkofsportsshows?Shedoesn’tmindthem.3.重点词组:thinkof,talkabout,soapopera,sportsshow,situationcomedy,gameshow,复习导航:重难点解析Mind的用法mind作“介意”“反对”讲,为及物动词或不及物动词,常用与疑问句,否定句,条件句中,其后可跟名词,代词,动名词或从句。如Idon’tmindcigarettesmoke.我不在乎香烟的味儿。I’msurethathewon’tmind.我确信他不会介意的。WouldyoumindifIwenthomeearly?我早点回家你反对吗?mind作“思想”“主题”“想法”讲,为可数名词。如Speakyourmindout.把你的想法说出来。2.howabout和whatabout同义,用法也相同。About是介词,后面除了名词,代词以外,还可以跟动名词或介词短语。1)how/whatabout用来询问或打听情况,意思为“。。。怎么样?”“。。。如何?”如Iamtired.Whataboutyou?我很累了,你呢?2)how/whatabout用来提出请求,建议或征求意见,意思为“(你认为)。。。怎么样?”“。。。。如何?”如,Howaboutgoingoutforawalk?出去散步怎么样?3.Show的用法show作“给….看”“出示”“显示”讲,为及物动词.如Pleaseshowyourtickets.请把票拿出来.2)表示“给某人看什么东西”时,用“showsthtosb”或“showsbsth”.如Pleaseshowmethemap.=Pleaseshowthemaptome.请把地图给我看一看.3)showsomeonearoundsomeplace带领某人参观某地如,Ishowedhimaroundourschool.我领着他参观了我们学校.认定目标:师生共同认定自主探究:1、个别复习本课时出现的短语,并在小组内交流,汇总,然后小组代表展示成果。师巩固用法并造句练习。2、学生背诵P651c、P662b、P673b对话,小组内互相检测,然后教师抽查。3、复习课堂笔记,针对周结中的错题进行反思,小组之间进行交流,教师补充讲解。达标测评:根据所给句意及首字母提示,完成下列单词的拼写。can’ts_______youri________.isafive-year-o________boy.c________thingwasthebelt.Everyonelovedit.enjoyr________yourarticleintheschoolmagazine.wearsc________clothesbecauseshewantstobeyoung.don’tm________whatyoungpeoplethinkofme.puthermoneyinthew________.don’tlikes________o________.sawaninterestingtalks________.f________,heiswasagoodk________.classmatesdon’ta________withme.summer,healwaysw________sunglasses.toChina!创新提高:用所给词的适当形式填空。girlsenjoy__________(sing)thissonginEnglish.!Hisfather__________(talk)toatallboy.youmindmy__________(open)thewindow?youverymuchfor__________(give)methencetoy.about__________(take)awalkwithusafterdinner?think__________(swim)isforboys.Sundayafternoon,Peter__________(write)alettertohispenpal.stop__________(talk)inclass.__________(say)hedidagoodthinglastweek.oftenwear__________(color)clothes.agrees__________(do)someshoppingnow.theylikethose__________(scarf)?__________(play)basketballontheplaygroundyesterday.can’tstand__________(work)somuchtime.father__________(notlike)playingsoccer.2.书面表达。用love,like,can’tstand,don’tlike,don’tmind等,写一篇短文,介绍你父母及你自己对某物的喜好及原因,60词左右。Ihaveaverybeautifulwallet.Ilikeitverymuch,butmyfatherdoesn’tthinkso.Hedoesn’tlikewatches,either.Mymotherlovesscarves.Shethinksthattheyarecolorful.Ican’tstandthem.Andmyfathersaysthathedoesn’tmindthem,becauseheneverwearsthem.教学反思:七年级(下)Unit11Whatdoyouthinkofgameshows?复习导学案SectionB主备人:刘文光参与者:曹玉刚,李爱玲,李明玉,张燕刘文光,李春锋,曲惠敏,曹阳。审核人:曹玉刚备课时间:第17周拟使用时间:第18周学习目标:1、复习并掌握本节单词及短语;2、掌握句型:Howabout..?=Whatabout..?Thanksforjoiningus.Ican’tstandit.3.重点词组:howabout,weekendtalk,athirteen-year-oldboy,hairclip,keyring,enjoydoing,thanksfordoing,minddoing,showsb.sth,showsthtosb.,showsbaround复习导航:重难点解析1.enjoy的用法enjoy后面接动词时,要使用动名词形式.如enjoyswimmingfinish,bebusy,mind,goon等词的用法也如此.enjoyoneself=haveagoodtime玩得快乐,玩得高兴Didyouenjoyyourselfattheparty?你在聚会上玩得愉快吗?2.词语辨析1)think,thinkof,thinkabout想Think意为“思考,认为”单独使用时,think表示“思考”;后接that从句时,think表示“认为,觉得”Thinkof是动词短语,意思为“想起,想到”某人或某物.还有“对….有某种看法,认为”的意思.Thinkabout也是动词词组,意思是“考虑”.其后面可以跟名词,动名词,代词.2)agreewith与agreeto“同意”Agreewith后面通常接表示人的词语,表示“赞成,同意”某人Agreeto后面常接表示物或事的词语,而不接表示人的词语.3)talkto与talkwith交谈Talk通常是用作不及物动词,意思是“谈话,说话”.要表示与某人谈话则应在其后加上介词to与with.Talk还作名词,意思为“聊天,谈话”,如havealongtalk进行长谈,haveatalkwith和某人谈谈.认定目标:师生共同认定自主探究:1、个别复习本课时出现的短语,并在小组内交流,汇总,然后小组代表展示成果。师巩固用法并造句练习。2、学生背诵P693a3b,小组内互相检测,然后教师抽查。3、复习课堂笔记,针对周结中的错题进行反思,小组之间进行交流,教师补充讲解。达标测评:1.
词组1.连续剧_____________2.实际上___________3.喜欢看电视__________4.体育节目________________5.欢迎来参加这个节目______________6.认为/考虑________________7怎么样?_______________8.一个13岁的男孩_______________9.同意某人的意见_____________10.周末谈话节目_______________2.选择填空()turned_____theradioandlistened________themusic.A.on,onB.to,toC.on,toD.in,in()fatherenjoys__________newspapers.A.readB.readsC.toreadD.reading()sitcomisveryinteresting,I___________it.A.likeB.don’tlikeC.don’tmindD.can’tstand()__________soapoperas.Theyareboring.A.can’tstandB.likeC.loveD.don’tmind()thinkfootballisveryinteresting.-Iagree__________you.A.toB.withC.onD.at()lovethetalkshow.He_________,too.A.doC.whatabout()is________________.A.whatIwantB.whatdoyoudoC.whereisheD.howisitgoing()can’tstandthatshehas________rightto__________beautiful.A.no,beB.not,beC.not,isD.no,is()looksrich.__________Heisverypoor.A.InthefactB.InfactC.AtthefactD.Atfact()__________herphotos__________usyesterday.A.showed,forB.shows,toC.shows,withD.showed,to()Lidaa___________boycrossedtheQiongzhouChannelinJune2000.A.thirteen-year-oldB.thirteen-years-oldC.thirteenyearsoldD.thir
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