浙教版九年级科学上册章节复习学案设计第二章第4节 物质的分类

浙教版九年级科学上册章节复习学案设计：第二章第4节物质的分类第4节

物质的分物质分类的方法为了更好地研究和认识物质，我们可以从不同角(存在状态、组成、性质、用途)对纯净物进行分类。说明根组成可将纯净物分为质和化合物性质不同可将单质分为金属和非金属。．单质和化合物()单质的概念：单质是由________组成的________。说明单肯定是纯净物，两者从属关系质概念小，纯净物概念大质由一种元素组成；一种元素组成的物质可以是单质，也可以是混合物。()化合物的概念：由_元组成的纯净物。说明单和化合物的区别和联见表宏观组成微观构成化学性质

单质同种元素同种原子或同种原子构成的分子不能发生分解反应

化合物不同种元素由不同原子构成的同一种分子一定条件下能发生分解反应都属于，质之间发生化合反应可以生成化合物，化合物发生分联系解反应可以生成单质氧化物概念：由两种元素组成，其中一种_______的化合物称氧化物。/

金属有机化合物金属氧化物化合物酸碱盐浙教版九年级科学上册金属有机化合物金属氧化物化合物酸碱盐说明氧物可分为金属氧化物非金属氧化物属素和氧元素组成的氧化物为金属氧化物，如OCaOMgO等就是金属氧化物；由非金属元素和氧元素组成的氧2化物为非金属氧化物，如CO、等是非金属氧化物。2例(呼和浩特中考)“分子足球”C发之后不久，科学家又发现另一种“分子足60球”。定条件下N中积累的巨大能量会在一瞬间释放出来，是未来的火箭燃料则60N属()60A混合物

B化合物

C．属单质

D．金单质例(宜宾中考下列选项中物质的俗名、化学式及其类别均正确的()C.

俗名消石灰纯碱酒精水银

化学式NaCO2CO26

类别氧化物碱有机物单质常见物质的分类根据物质的组成，可将常见的物质进行分类。物纯物质化物混合物说明纯物和混合物的区别与系/

浙教版九年级科学上册章节复习学案设计：第二章第4节物质的分类定义宏观

纯净物由同种成分组成的物质由同种物质组成

混合物由两种或两种以上成分组成的物质由两种或两种以上物质混合而成不微观

由同种分子或原子构成

由不同种分子或原子构成同具有固定组成用化学式点

特征

不具有固定组成，不能用化学式来表示举例

来表示氧气、氢气、水、高锰酸钾

空气、河水、矿石、溶液联系

不同种纯净物混合形成混合物，混合物通过提纯可以分离出纯净物例(城考)下列各组物质按单质、化物、混合物的顺序排列的()A钢、氧化镁、空气C．冰、水、果汁

B氮气、氧气、食醋D．金刚石、冰水、矿泉水例在图示的维恩图中，①、②、③、④可分别代()A金属元素、非金属元素、放射性元素、所有元素B氧气、氮气、其他成分、空气C．质、化合物、氧化物、纯净物D．质混合物、化合物、所有物质化合物的特点/

浙教版九年级科学上册章节复习学案设计：第二章第4节物质的分类例(南宁中考下列图中”“”分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是)氧化物的特点例关SO、COMnO三种物质，下列说法错误的()2A都含有氧元素C．是氧化物

B都是化合物D都含有氧分子例(十堰中考如图ClO是一代自来水消毒剂图制取反的微观示意22图：其中：表示钠原子，表氯原子，表氧原子)下列有关该反应的说法正确的()A该反应的化学方程式为2NaClOCl===2NaClClO22B．X是合物，Y是质C．Z、氧化物D．反是置换反应．化学概念在逻辑上存在如图关系，下列对概念间相互关系的说法正确的()/

浙教版九年级科学上册章节复习学案设计：第二章第4节物质的分类A混合物与纯净物属于交叉关系C．化反应与化合反应属于并列关系

第1图B．质与化合物属于包含关系D氧化物与含氧化合物属于包含关系．实验室通常将药品分类后存放在不同的药品柜内，现存放的部分药品如表，实验新购一些醋酸，你认为它应存放在药品()药品柜药品甲

甲盐酸、硫酸B乙

乙氢氧化钠、氢氧化钙．丙D．丁

丙氯化钠、硫酸铜

丁铁、铝现下列五组物COCuOBHClNCuFe、222Cu、ZnD．HCl、HO、、HNO．CuSO、、、(OH)24323(1)填写下表。A

B组

C组

D组

E组分类标准

金属氧化物

②______

金属单质④

⑤不属于该类别的物质

①

Cu

③H2

⑥若表格中的4种物质在常温下反应可生成一种新物质—碱式碳酸铜[化式为Cu(OH)CO]，请写出该反应的化学方程式。223．(福建中如图为某化学反应的微观示意图。/

浙教版九年级科学上册章节复习学案设计：第二章第4节物质的分类第4图(1)XY、中于化合物的________(选字母。(2)反应生成Y和Z的子个数比________。/

浙教版九年级科学上册章节复习学案设计：第二章第4节物质的分类参考答案【要点详解】知识点：同种元素纯净物不种纯物氧素例例2C知识