《供应链管理概论》教案

供应链管理概论》教案

D

教案

2017—2018学年秋季学期

课程名称：供应链管理概论

授课学时：30

授课班级：交通运输15

任课教师：董溪哲

黑龙江八一农垦大学

第1次课

课目第一章供应链概述

掌握供应链的结构、基本类型，了解供

目的应链的特征，掌握供应链形态结构、供应链

要求

的流程。

1.供应链流程分析的环节分析法。

重点2.供应链流程的推拉分析。

1.供应链流程分析的环节分析法。

难点2.供应链流程的推拉分析。

1、制定相关规定便于管理

2、点名增进了解,彼此熟悉,为以后打下

基础

3、介绍《供应链管理概论》课程在交通

课运输专业课程体系中所处的位置，并说明本

堂

组课程所研究的主要内容、重要性

织

4、详细讲授主要内容

5、讲解第一章的内容

授课提纲教学法时间分配

1.引言。讲1

2.供应链的概念。解0分钟

2.1国外对供应链的认识讲2

2.2国内对供应链的认识解0分钟

供应链的概念（《物流术语》

GB/T18354-2001）

3.供应链的结构及特征。

3.1供应链的结构图示1

3.2供应链的特征讲解5分钟

（1）复杂性

（2）动态性

（3）交叉性

（4）面向用户需求

4.供应链的类型。

4.1供应链的基本类型

（1）稳定的供应链和动态的供应链举例1

（2）平衡的供应链和倾斜的供应链讲解5分钟

（3）有效性供应链和反应性供应链

4.2不同主体的供应链形态结构

5.供应链的流程。

5.1供应链流程的环节法分析

（1）顾客订购环节讲5

（2）顾客订单递交解分钟

（3）补充库存环节

（4）生产环节图示1

5.2供应链流程的推/拉法分析讲解0分钟

（1）推动性流程

（2）拉动流程

图示1

讲解5分钟

第2次课

第二章供应链管理概述

课目

第一节第二节第三节第四节

通过讲授使学生了解供应链管理的定

义，了解供应链管理思想的体现，了解企业

目的面临的挑战以及传统管理模式的弊端，了解

要求

供应链管理模式的产生，掌握供应链管理的

特点。

1.使学生掌握传统管理与供应链管理的

重点区别。

2.使学生掌握供应链管理的特点。

1.使学生掌握传统管理与供应链管理的

难点区别。

课1、总结前面所学的内容，引入本次课。

堂

组

织2、详细讲解传统供应链存在的弊端。

3、详细讲解现代纵向一体化共性连与传

统横向一体化供应链管理的区别。

4、讲解供应链管理的特点。

授课提纲教学法时间分配

1.引言。讲5

2.供应链管理的概念。解分钟

2.1供应链管理的定义

供应链管理的定义（《物流术语》讲1

GB/T18354-2001）解0分钟

2.2供应链管理思想的体现

（1）信息管理举例1

（2）客户管理讲解0分钟

（3）库存管理

（4）关系管理

（5）风险管理

3.供应链管理产生的背景。

3.1现代竞争环境使企业面临的挑

战讲2

（1）现代竞争环境特点解0分钟

（2）企业面临的挑战

3.2传统管理模式存在的弊端

（1）增加企业投资负担

（2）使企业承担丧失市场时机的风举例2

险讲解5分钟

（3）迫使企业从事不擅长的业务活

动

（4）使企业在每个业务领域都直接

面临众多竞争对手

（5）增大企业的行业风险

3.3供应链管理模式的产生讲5

横向一体化解分钟

4.供应链管理的特点。

4.1与传统管理方式的比较讲15

4.2与传统物流管理的比较解分钟

第3次课

第二章供应链管理概述

第五节第六节

课目

第三章供应链战略管理

第一节第二节

通过讲授使学生掌握供应链管理的目

目的

要求标，了解供应链管理的作用，了解供应链关

注的内容，了解供应链包含的基本内容。

重点1.掌握供应链管理的目标。

难点1.掌握供应链管理的目标。

1、总结前面所学的内容，引入本次课。

2、详细讲解供应链管理的目标、作用。

3、介绍现代供应链战略的概念。

4、介绍供应链战略的产生、关注点及基

本内容。

课

堂

组

织

授课提纲教学法时间分配

第二章供应链管理概述

5.供应链管理的目标。讲2

5.1总成本最低化解5分钟

5.2客户服务最优化

5.3总库存成本最小化

5.4总周期时间最短化

5.5物流质量最优化

6.供应链管理的作用。

6.1供应链管理能够实现供求的良举例2

好结合讲解0分钟

6.2供应链管理促使企业采用现代

化手段

6.3供应链管理可以降低库存，降

低成本

6.4供应链管理可以有效地减少流

通费用讲1

第三章供应链战略管理解0分钟

1.引言。讲5

2.供应链战略概述。解分钟

2.1供应链战略的产生

2.2供应链战略的关注点图示1

讲解供应链战略与传统的战略关注讲解5分钟

点的不同

传统战略的关注点是企业

供应链战略的关注点不单单是企业

本身，还要关注整个供应链

供应链战略规划的内容：

企业目的——长期目标

竞争任务——中长期目标

核心运作策略——当前目标讲5

2.3供应链战略的基本内容解分钟

（1）运输策越

（2）库存策越

（3）设施策略

（4）信息策略

2.4如何建立供应链战略的优势讲1

解0分钟

第4次课

第三章供应链战略管理

课目

第三节第四节

通过讲授使学生掌握三种企业竞争战略，

目的

要求掌握供应链战略与竞争战略如何匹配。

1.掌握三种企业竞争战略。

重点2.掌握供应链战略与竞争战略如何匹配。

1.掌握三种企业竞争战略。

难点2.掌握供应链战略与竞争战略如何匹配。

1、总结前面所学的内容，引入本次课。

2、讲解企业竞争战略的相关理论。

3、详细讲解如何进行战略匹配。

课

堂

组

织

授课提纲教学法时间分配

3.供应链战略与竞争战略的匹配。

3.1企业竞争战略的有关理论讲2

（1）总成本领先战略解0分钟

（2）差异化战略

（3）集中战略

（4）三种竞争战略的比较及选择

3.2获取战略匹配的意义

3.3如何获取战略匹配讲5

（1）理解顾客解分钟

（2）理解供应链举例2

（3）实现战略匹配讲解0分钟

3.4影响战略匹配的其他问题

（1）多种产品和顾客群

（2）产品生命周期1

（3）竞争性随着时间变动提问0分钟

4.供应链战略匹配范围的拓展。讲1

4.1公司经营部门内的战略匹配解0分钟

4.2公司职能部门内的战略匹配

4.3公司职能部门间的战略匹配

4.4公司间、职能部门间的战略匹

配讲2

4.5战略匹配的弹性要求解5分钟

第5次课

课目第四章供应链关系管理

通过讲授使学生掌握供应链合作伙伴关

系的定义，理解供应链合作伙伴关系的驱动

因素、意义。理解企业核心竞争力的特点，

目的掌握委托——代理理论，掌握委托——代理

要求

关系的特征，掌握供应链委托——代理关系

存在的问题及解决方法。了解供应链合作伙

伴选择的步骤，合作伙伴评价的一般步骤。

1.使学生掌握委托——代理理论、特征、

重点存在的问题及解决方法。

1.使学生掌握委托——代理理论、特征、

难点存在的问题及解决方法。

1、总结前面所学的内容，引入本次课。

2、讲解供应链关系管理的定义。

3、详细讲解供应链合作伙伴关系的驱动

力。

课

堂4、详细讲解委托——代理理论、特征、

组

织存在的问题及解决方法。

授课提纲教学法时间分配

1.引言。讲5

2.供应链合作伙伴关系概述。解分钟

2.1供应链合作伙伴关系的定义讲5

2.2供应链合作伙伴关系的驱动力解分钟

（1）核心竞争力

核心竞争力的特点距离2

（2）不断变化的顾客期望讲解0分钟

顾客期望的5点变化

（3）外包策略

外包策略的优点

2.3建立供应链合作伙伴关系的意

义

（1）减少供应链上的不确定因素，

降低库存讲1

（2）快速响应市场解5分钟

（3）加强企业的核心竞争力

（4）用户满意度增加

3.供应链关系管理的理论基础。

3.1供应链企业间的委托——代理

关系讲2

3.2供应链企业间委托——代理关解0分钟

系的特征

（1）供应链企业间是一种“合作竞

争”的关系

（2）供应链企业间的委托——代理

是多阶段动态模型

（3）供应链企业间的委托——代理举例1

是多任务委托代理讲解0分钟

（4）供应链企业间的委托——代理

是逆选择和道德风险两类问题并存

的代理

合作伙伴的逆选择

合作伙伴的道德风险：

隐藏行动的道德风险举例1

隐藏知识的道德风险讲解0分钟

3.3供应链委托——代理问题的对

策

（1）信号传递机制与供应链合作伙5

伴的选择讲解分钟

（2）供应链写意与合作伙伴的激励

及信息共享

4.供应链合作伙伴的选择。

4.1选择供应链合作伙伴的必要性

和原则

4.2供应链合作伙伴选择的方法和

步骤

4.3供应链合作伙伴的评价与选择

4.4建立供应链合作伙伴关系需要

注意的几个问题

第6次课

第五章供应链网络设计与优化

课目

第一节第二节

通过讲授使学生了解供应链网络的特

目的

要求征、结构模型。理解供应链的基本结构。

重点1.使学生理解供应链的基本结构

难点1.使学生理解供应链的基本结构

1、总结前面所学的内容，引入本次课。

2、详细讲解供应链网络的基本结构。

3、详细讲解供应链网络的恩正、结构模

型。

课

堂

组

织

授课提纲教学法时间分配

1.引言。讲1

2.供应链网络概述。解0分钟

2.1供应链网络模型讲2

（1）供应链网络模型的概念解0分钟

（2）供应链网络模型的结构

2.2供应链网络的基本结构

（1）供应链成员

供应链基本成员：举例1

专门为顾客或市场提供专项输出的讲解5分钟

业务流程中，所有能进行价值增值

活动的自治公司或战略企业单元。

供应链支持成员：2

那些简单地提供资源、知识以及设0分钟

施的供应链成员。

（2）网络结构变量

第一维，供应链范围内的层次数目举例

第二维，每一层中供应商或顾客的讲解2

数目0分钟

第三维，供应链范围内核心企业的

水平位置

（3）供应链工序连接的方式讲

解5

分钟

第7次课

第五章供应链网络设计与优化

课目

第三节第四节

通过讲授使学生理解供应链网络设计的

影响因素、决策框架。掌握供应链网络优化

目的

要求的理论基础，掌握约束理论。

1.使学生掌握供应链网络优化的理论基

重点础，掌握约束理论。

1.使学生掌握供应链网络优化的理论基

难点础，掌握约束理论。

1、总结前面所学的内容，引入本次课。

2、讲解供应链网络设计的影响因素。

3、详细讲解供应链网络设计决策框架。

4、详细讲解供应链网络优化的基础理

论、约束理论。

课

堂

组

织

授课提纲教学法时间分配

3.供应链网络设计。

3.1供应链网络设计决策的作用

3.2供应链网络设计的影响因素讲2

（1）战略性因素解0分钟

（2）技术因素

（3）宏观经济因素讲2

（4）政治因素解5分钟

（5）基础设施

（6）竞争性因素

（7）对顾客需求的反应时间

（8）物流和设施成本

3.3供应链网络设计决策框架讲2

（1）明确供应链战略解5分钟

（2）明确地区性设施的框架

（3）选择合适的地点

（4）选择布局区位提2

4.供应链网络优化。问0分钟

4.1供应链网络优化的理论基础

（1）约束理论的定义

（2）约束理论的原则

（3）约束理论的应用

第8次课

第五章供应链网络设计与优化

课目

第四节

通过讲授使学生掌握供应链网络优化的模

目的型化方法及实例。

要求

1.使学生掌握供应链网络优化的模型化方

重点法及实例。

1.使学生掌握供应链网络优化的模型化方

难点法及实例。

1、总结前面所学的内容，引入本次课。

2、详细讲解供应链网络设计的模型化方

法。

3、详细讲解供应链网络优化的例题。

3、课堂练习。

课

堂

组

织

授课提纲教学法时间分配

4.供应链网络优化。

4.2供应链网络优化实例

例题讲15分

吉百利和哈奥普蒂克公司都是新解钟

一代通讯设备制造商。吉百利公司

着眼于美国东半部的市场，它在巴

尔的摩、孟菲斯和堪萨斯州的威奇

托都有自己的生产厂，服务的市场

包括亚特兰大、波士顿和芝加哥。

哈奥普蒂克公司瞄准美国西半部

的市场，服务的市场包括丹佛、内

布拉斯加州的奥马哈和俄勒冈州

的波特兰。哈奥普蒂克公司的几个

工厂分别位于怀俄明州的肖肖尼

和盐湖城。

工厂的生产能力、市场需求、每

1000单位产量的生产成本和运输

成本以及每个工厂每月的固定成

本见下表

供应需求城市生月

城市亚波芝丹奥波产固

特士加佛马特能定

兰顿哥哈兰力成

大本

巴尔167163116280765

40068518

的摩50000课堂30分

肖肖146194120350练习钟

97010049524

尼0000讲10分

盐湖192240142500解钟

50095080027

城5050课堂35分

孟菲135104232410练习钟

38054366522

斯5510

威奇164179220

92270050831131

托670

月需

108146711

求量

（1）需求量在工厂之间的分配

（2）工厂布局：生产能力既定的

工厂布局模型

（3）工厂和仓库同时布局

给同学讲解吉百利公司的网络优化

课堂练习哈奥普蒂克公司的网络优

化

总结，讲解其他布局模型以及用

excel表格进行优化求解的方法

课堂练习

第9次课

第六章供应链与采购管理

课目

第一节第二节第三节

通过讲授使学生了解传统采购的模式、

目的特点、供应链采购的特点、传统采购与供应

要求

链采购的差别。掌握即时采购的含义。

1.使学生了解传统采购的模式、特点、

重点供应链采购的特点、传统采购与供应链采购

的差别。

2.使学生掌握即时采购的含义

难点1.传统采购与供应链采购的差别。

1、总结前面所学的内容，引入本次课。

2、讲解传统采购模式的特点。

3、详细讲解供应链采购与传统采购的区

别。

3、详细讲解即时采购的概念。

课

堂

组

织

授课提纲教学法时间分配

1.引言。讲5分钟

2.供应链管理环境下的采购管理概解

述。15分

2.1传统的采购模式讲钟

（1）询价采购解

（2）比价采购

（3）招标采购

2.2传统采购模式的主要特点10分

（1）非信息对称博弈过程举例钟

（2）验收检查是采购部门的一个重讲解

要的事后把关工作，质量控制难度

大

（3）供需关系是临时的或短时期的

合作关系，而且竞争多余合作

（4）响应用户需求能力迟钝10分

2.3传统采购模式与供应链管理下讲钟

采购模式的差异解15分

2.4供应链管理环境下采购的特点提钟

讲述表6-1传统采购模式与供应链问

下采购模式的主要区别

3.即时采购与供应链管理。20分

3.1即时采购的概念及意义讲钟

（1）即时采购的概念解

即时采购的概念

即时采购的基本思想

（2）即时采购的意义15分

讲钟

解

第10次课

第六章供应链与采购管理

课目

第三节第四节

通过讲授使学生掌握即时采购与传统采

目的

要求购的差别、及时采购的关键因素及实施步骤。

掌握供应商的选择程序、指标。了解现代供

应链采购的新思想、新理念。

1.使学生掌握即时采购与传统采购的差

重点别、及时采购的关键因素及实施步骤。

2.使学生掌握供应商的选择程序、指标。

1.使学生掌握即时采购与传统采购的差

难点别、及时采购的关键因素及实施步骤。

2.使学生掌握供应商的选择程序、指标。

1、总结前面所学的内容，引入本次课。

2、详细讲解即时采购与传统采购的差

别。

3、详细讲解即时采购的因素、步骤。

3、讲解供应商选择办法。

课

堂

组

织

授课提纲教学法时间分配

3.及时采购与供应链管理。

3.2及时采购与传统采购的比较讲20分

（1）供应商数量的选择不同解钟

（2）交货即时性的要求不同

（3）对供应商的选择标准不同

（4）制定采购批量的策略不同

（5）送货和包装的要求不同

（6）对信息交流的需求不同

3.3即时采购的优点

（1）减少原材料和外购件的库存讲15分

（2）提高采购物资的质量解钟

（3）降低原材料和外购件的采购价

格

3.4即时采购中的问题及其解决办

法举例20分

（1）小批量采购的问题及其解决讲解钟

（2）采用单源供应带来的风险

3.5即时采购实施的关键因素及步

骤

（1）因素讲15分

（2）步骤解钟

（3）实践分析

4.供应链中的供应商管理。

4.1供应链上的供应商选择与评估

程序20分

4.2选择供应商的主要指标讲解钟

4.3与供应商建立双赢的采购模式

4.4供应商绩效考核

4.5建立现代供应链采购新理念

第11次课

第七章供应链与生产管理

课目

第一节第二节第三节

通过讲授使学生了解生产管理的含义，

了解公用连管理环境下生产管理的特点及要

目的

要求求。了解供应链管理环境下生产计划模式的

实施。

1.使学生了解生产管理的含义。

2.使学生了解公用连管理环境下生产管理

重点的特点及要求。

3.使学生了解供应链管理环境下生产计划

模式的实施。

2.使学生了解公用连管理环境下生产管理

难点的特点及要求。

1、总结前面所学的内容，引入本次课。

2、详细讲解生产管理的含义、特点及要

课求。

堂

组3、讲解供应链管理环境下生产模式的实

织

施。

授课提纲教学法时间分配

1.引言。讲5分钟

2.供应链管理环境下的生产管理概解

述。10分

2.1供应链管理环境举例钟

2.2供应链管理环境下生产管理的讲解

特点

（1）决策信息多源化

（2）群体决策

（3）信息反馈机制多样性

（4）计划运行的动态环境20分

2.3供应链管理环境下生产管理的讲钟

要求解

（1）同步化供需

（2）与供应商集成

（3）供应链的能力必须是战略的管30分

理举例钟

2.4供应链管理环境下的生产管理讲解

技术

（1）生产管理技术的发展过程

（2）物料需求计划（MRP）

（3）即时生产管理方式（JIT管理10分

方式）讲钟

（4）精益生产方式解

3.供应链管理环境下的生产计划与

控制。

3.1供应链管理环境下生产计划于

控制概述

（1）供应链管理环境下生产计划的15分

新要求钟

（2）供应链管理环境下生产计划指讲解

定的特点

（3）供应链管理环境下生产控制的

新特点

3.2面向供应链的生产组织计划模

式

（1）面向供应链的生产组织计划模

式概述

（2）面向供应链的生产组织计划模

式的实施

3.3供应链管理环境下的生产计划

于控制系统总体模型

第12次课

第七章供应链与生产管理

第四节

课目

第八章供应链与物流管理

第一节第二节第三节

目的通过讲授使学生了解延迟的含义，掌

要求

握延迟策略的几种形式，掌握延迟制造的

核心思想，掌握延迟制造的分界点，掌握

延迟制造的实施条件。

通过讲授使学生了解物流的基本知

识，掌握供应链管理环境下物流管理的特

征。掌握运输决策的内容及影响因素，掌

握几种运输网络的特点。

1.使学生了解延迟的含义，掌握延迟

策略的几种形式，掌握延迟制造的核心思

想。

2.使学生掌握延迟制造的分界点，掌

重点握延迟制造的实施条件。

3.使学生掌握供应链管理环境下物

流管理的特征。

4.使学生掌握运输决策的内容及影

响因素，掌握几种运输网络的特点

1.使学生了解延迟的含义，掌握延迟策

略的几种形式，掌握延迟制造的核心思

想。

难点2.使学生掌握延迟制造的分界点，掌握

延迟制造的实施条件。

3.使学生掌握供应链管理环境下物

流管理的特征。

1、总结前面所学的内容，引入本次

课。

2、详细讲解延迟策略、延迟制造。

3、详细讲解供应链下物流管理的特

征

4、详细讲解供应链下运输决策的内

容、影响因素、几种运输网络的特点。

课

堂

组

织

授课提纲教学法时间分配

4.供应链管理环境下的生产组织新

思想——延迟制造讲15分

4.1延迟的概念及形式解钟

（1）延迟策略的概念

（2）延迟策略的形式

生产延迟

物流延迟

（3）实现延迟策略的条件

4.2延迟制造讲20分

（1）延迟制造的思想解钟

（2）延迟制造的分界点

（3）延迟制造的实施条件

案例分析

第八章供应链与物流管理举例10分

1.引言。讲解钟

2.物流与供应链管理。

2.1物流概述讲5分钟

2.2供应链管理环境下物流管理的解

特征10分

3.基于供应链的运输管理。讲钟

3.1运输决策的内容及影响因素解10分

3.2运输网络的设计方案讲钟

3.3基于供应链的运输决策的要点解20分

讲钟

解

第13次课

第八章供应链与物流管理

课目第四节

第九章供应链与信息管理

通过讲授使学生了解供应链中的需求变

异放大原理及其产生的原因，掌握联合库存

管理策略，掌握供应商管理库存策略。

目的

要求通过讲授使学生了解供应链中的信息构

成，掌握供应链中有效信息的特征，了解供

应链中信息流的特点。掌握供应链中的信息

流的几种控制模式。了解供应链管理余信息

系统的关系，掌握供应链企业间的信息系统

的构建方法。

1.使学生掌握联合库存管理策略，掌握

供应商管理库存策略。

2.使学生掌握供应链中有效信息的特

重点征，了解供应链中信息流的特点。

3.使学生掌握供应链中的信息流的几

种控制模式。

1.使学生掌握联合库存管理策略，掌握

供应商管理库存策略。

2.使学生掌握供应链中有效信息的特

难点征，了解供应链中信息流的特点。

3.使学生掌握供应链中的信息流的几

种控制模式。

1、总结前面所学的内容，引入本次课。

2、讲解供应链中的需求放大原理。

3、详细讲解供应链库存策略。

课

堂4、讲解供应链中信息的构成、有效信息

组

织的特征。

5、详细讲解供应链中信息流的几种控制

模式。

授课提纲教学法时间分配

4.基于供应链的库存管理。

4.1供应链管理环境下库存问题举例30分

（1）库存控制问题分析讲解钟

（2）供应链的需求变异加速放大原

理与库存波动

（3）供应链中的不确定性与库存

4.2供应链管理环境下的库存控制讲15分

策略解钟

（1）供应商管理库存策略

（2）联合库存管理策略

第九章供应链与信息管理

1.引言。

2.供应链中的信息流管理。举例20分

2.1供应链中的信息构成讲解钟

2.2供应链中有效信息的特征

2.3供应链中的信息流

2.4供应链管理环境下的信息流控

制

3.信息技术在供应链管理中的应