牛奶可乐经济学的读后感三篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——牛奶可乐经济学的读后感三篇《牛奶可乐经济学》这本书是罗伯特弗兰克，改变习惯思维，擅长观测身边的事物并学会总结。。下面我为大家整理了牛奶可乐经济学的读后感精选范文三篇，大家快一起来看看都有哪些牛奶可乐经济学的读后感精选范文三篇吧！

牛奶可乐经济学的读后感1

《牛奶可乐经济学》这本书的书名就透出一股子亲切感。罗伯特弗兰克是康奈尔大学的经济学教授，他在教学中发现好多学生在学习经济学的过程中往往倒在冰冷的公式与枯燥的图表上，于是他想到了一个小妙招：让学生们寻觅生活中的一些实例并与课堂上的经济学理论相结合，写出一个小论文作为作业。被此书编辑选为中文书名的牛奶可乐（此书原书名为TheEconomicNaturalistMicroeconomicsandBehaviors）就是一个很有意思的实例：为什么牛奶装在方盒子里卖可乐却装在圆瓶子里卖？

想到这个例子的学生认为其中的原因应当与节省成本有关，方形盒子相对于圆形盒子来说更能节省货架的空间。可乐与牛奶的不同之处在于，可乐一般放在开放货架上，而牛奶一般放置在冷柜里，显然存储在冷柜里成本更高，因而牛奶盒子更喜欢采用方盒以节省空间，而开放货架成本低廉好多，此时比较趁手的圆形瓶子更加受到消费者青睐，因而圆瓶子更为妥帖。

方瓶子还是圆瓶子？这真是个特别小的问题，但却蕴含着简朴的经济学原理。精明商家的主动策略和消费者的无意识行为相互影响形成了最终的结果。书中这样的例子好多：为什么易拉罐不设计成矮胖而是高瘦？这是由于人的眼睛存在横竖错觉，一致长度的横条和竖条看起来竖条更长，因而人会认为高瘦的易拉罐容量更大。

为什么女装的扣子在左边而男装的扣子在右边？这是由于在历史上比较昂贵的女性服装都是由仆人为女主人穿上的，为了便利仆人所以扣子在左边，而这一特征作为高档女装的代表一路沿袭下来。

这些弗兰克教授精心收集的学生作业，十分鲜活地浮现了一个个具体经济状况的微观形貌。这也可以给予我们一些启发，即在学习一些较为抽象的知识的过程中，选择一些实例进行深入的理解会对完全把握这一知识大有裨益。譬如我在进行一些仪器的学习过程中，在理论学习部分总是感觉有所欠缺，读后感。而在实际自己上手操作了仪器之后才觉得完全把握。陆游有一首诗写得好：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。而事实上不止如此，弗兰克教授的总结是实践中的例子比较适应人们用故事来记住一件事的思维模式，而在把握了整个知识的大脑会反过来加大对理论知识的理解以达到更为深层次的领悟。

此外，我觉得《牛奶可乐经济学》中提到的小的经济学原理也可以在平常试验研究的管理方面帮助我们。譬如我所在的试验室里有好多的手套箱用来做一些不适合在空气环境里做的试验。按理说，手套箱内的空间应当是更为珍惜的，但是在我的观测中并不是好多药品都是用更为节省空间的方瓶子装。假使以后有专门针对手套箱的药品，可能才都会设计成圆形的瓶子吧。

读完全书，我为书中搜集素材的学生们的强大的洞察力惊叹，更为工业社会里繁杂而细密的商业细节称赞，他们好像一个个毛细血管，组成了繁杂而确切的血液循环系统。而更让人惊叹的是，这么繁杂的系统却始终如一地遵守着几个简朴的经济学理论。我觉得，可以多读这样接地气的经济学乃至更多学科的著作，对更为全面认识陌生的领域、事物都有很大的好处。

牛奶可乐经济学的读后感2

拜读了弗兰克教授的这本《牛奶可乐经济学》，我感想很深。

改变习惯思维，擅长观测身边的事物并学会总结。经济学认为，人是有理性的，寻常会以自身利益来权衡行为。在日常生活中，由于对我们周边事物的习惯，就不会对事物的存在性和合理性进行思考，不会对事物的表象进行更深层次的研究。其实生活有其自身的魅力，生活中的各种事物背后都蕴含着经济学道理，好多时候，我们都认为理所当然，只是习惯罢了。以往的学习过程中就是这种思维方式影响着我，理所当然的想法是我忽略了探究的意义，看过此书后使我意识到了以前的认识水平有多槽糕，理论与实际脱离的程度有多大，答案不可能是唯一的，换个角度思考就会有新见解。

用最简单直接的方式了解经济学基础里面的概念。虽然我学会计，对经济学也涉及颇多，之前上《西方经济学》课程时，就学的云里雾里的，连公式、专业名词都记不住，又谈何继续探究，当考完就觉得一身轻，暗暗发誓再也不碰了。经济学家的书都是"贵族经济学'，一大堆表格、公式、怪名词、英文缩写。这就让我们产生的错觉，认为经济学很抽象，难以理解且与生活联系不大。《牛奶可乐经济学》让我懂的将抽象的理论用身边的例子去理解，如此便简单明白了，在与人沟通时也是同样的道理，让对方理解我所表达的意思最快最有效的途径就是举对方熟悉的身边例子。特别在以后工作中，遇到的人不一定都懂财会专业名词或术语，用身边的事例就会使工作事半功倍，何乐而不为。

整本书读下来，不会觉得晦涩，完全消去了"经济学'这座大山造成的心理障碍。至少这本书使我明白了"理论来自于生活'这个简朴的道理，向我展示了经济学的好玩儿，生动。对于生活中所看到现象的解释，全书阐述了认为最基础最重要的两个经济学概念：机遇成本和成本效益原则。机遇成本是指为从事某活动而放弃其他事情的价值；成本效益原则意为唯有当行动所带来的额外收益大于额外成本时，才值得这么做，它外成本时，你才应当这么做。这就是开头问题的答案。

譬如：为什么牛奶装在方盒子里卖，可乐却装在圈瓶子里卖？

一是由于消费的习惯，可乐圆的适合拿在手上喝。而很少有人拿着牛奶盒子喝，虽然有的配了吸管。二是产品的不同特性，牛奶需要专门装在冰柜里，运营成本高，假使是圆的，会使得冰柜的利用率降低。而我们在超市看到可乐大多放在开放式货架上。

这是书上给出的答案，我相信这没有绝对的标准答案，可以联系现实生活学会从不同角度思考问题。如王老吉、旺仔牛奶，有方的纸包装，有圆的铝罐包装。至于哪种利润高，我并不明白，但从随处能买到的状况看，不同包装，不同定价的同种饮料在饮料市场都占领一定的份额。我觉得，不管方或圆，更多取决产品定位和市场需求。

由此也说明这本书更多的是唤起了我们思考的热心和对经济学的兴趣，是从一个例子去学从哪个角度怎么分析，书中还说了好多小事，不要太较真里面的例子，由于和我们所处的环境不一样，有些例子不免无法理解。在以后，我们要运用经济学来解决问题感受生活的魅力，它不仅对我们的事业有帮助更能优化生活。虽说并非每一个人都是经济学家，但我们至少可以更积极地认真去思考，并把思考用于生活。

牛奶可乐经济学的读后感3

我从前看过《牛奶可乐经济学》这本书，这次在推荐书目中又见到这本书，于是又重新看了一遍，发现里面还是有一些不同的感受。我觉得这本书值得一看，并期待大家读完后，在面对一些问题时，能从经济学的角度出发，找出科学合理的答案，尽管有时答案不尽完美，但一些个维度去思考也不错。这本书的案例和结论都是从经济学的原理来展开的，我们可以看下身边常见现象和事物的经济学的解释。正如此书的标题《牛奶可乐经济学》，牛奶方盒、可乐圆罐等司空见惯的现象中都表达了一定的经济学原理。

为什么有不少学校要求学生穿校服？由于穿校服的要求，限制了学生们自我表达的能力。但它的优点则是减少了学生们在衣着竞争上所投入的货币及情感成本。为什么官僚们喜欢使用语焉不详的句子？是由于某个官僚可能会出于个人利益，把文字写得稍微模糊一些，从而减弱自己在限制他人行为中所要承受的责任。出于同样原因，其他官僚也会这么做，于是言辞模糊暧昧的标准就发生了变化。随着时间的逐渐推移，完全叫人看不懂的官僚语言最终又成了主流。为什么鲸鱼濒临灭尽，鸡却没有繁衍之忧？捕鲸人无法从自我限制中获益。而世界上大多数的鸡都是有主人的。鸡和鲸鱼都有经济价值。人们对鸡能享有可靠的所有权，但对鲸鱼却不能。

书中类似上述好玩儿的举例十分多，综合看来，基本上都是依据成本收益原则来衡量，从机遇成本、沉没成本、边际效益递减、个人利益与集体利益等角度的思考，来判断我们的经济行为是否符合收益最大原则，对于一些行为有指导意义。

唯有当行动所带来的额外效益大于额外成本时，你才应当这么做，我们的业务推动方案其实也是如此，只有为大家安装了足够驱动力才能有好的业绩表现。天下没有免费的午餐，只有权利是对等的，如实告知、保费、保险保障的关系也是如此。不管是过去，还是未来，赚取真正资产的唯一方式，依旧是天赋、勤俭、幸运，再加上艰苦的劳动，我们必需通过不断努力才能获得属于自己的资产。

而只有多提问、多思考才能多收获。如产品的设计既要包含最基本的功能，又要满足低成本竞争的需求。看到牛奶可乐容器差距，自然地多问几个"为什么'，就可能会减少我们的经营成本，提高收益。"为什么在酒吧喝水要钱，却又提供免费的花生米呢？'在生活中我们会认为自己占了多大的低廉，而因此津津乐道的时候，却不知道自己的钱已经悄悄被商家赚取。酒和花生米是互补的，酒客花生吃的越多，要点的酒自然也就越多，而酒精饮料的利润是相当可观的，这才是花生免费背后的真相。这说明经济学规律无所不在，要活学会用。

从问题开始，引发读者思考，然后给予解释，再找出普遍规律，让我们收获知识的同时激发我们延伸思考，还有那些事物是这样思考并按此规律去运作的？整本书读完之后会有豁然开朗之感，知道如何用经济学原理去解释更多的现象，同时让我们对周边事物重新又充满了摸索好奇，用经济视界去对待这个世界。就宛如当时在中学时把握了一些粗浅的物理定律，就四处