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文档简介

学生寒假社会实践活动报告模板社会实践活动,这样可以使同学在实践中更好的熟悉国情,贴近社会,从而确定比较正确的人生前进方向。下面是作者为大伙儿带来的5篇《同学寒假社会实践活动报告模板》。

寒假社会实践调查报告篇一

互联网的快速进展给人类生活的各个领域产生越来越重要的影响。在已经步入信息化社会的今日,“上网”已经成为了一种时尚,而在浩大的网民群体中,中同学占了很大的比例,并且还在逐步增多。据调查,目前网民中,中同学占了10%。面对不行阻挡的中同学上网热潮,如何对其进行正确引导,已经成为当前学校、老师、家长共同关注的重要问题。互联网络带给我们巨大的影响,其对中同学的影响有乐观的方面,也有其消极的、负面的。但是,互联网络究竟代表了当今世界科技进展的最高水平,我们没有理由因噎废食,我们应当充分发挥它的乐观作用,实行相应的措施,引导中同学健康地成长,以使中同学适应信息时代的进展、与时俱进。

调查人:____

调查方式:网络调查,社区调查,查找资料…

调查时间:__年_月_日

调查结果:

1、中同学都喜爱上网。

2、中同学上网的目的:

(1):中同学上网,查阅自己爱好的信息或玩嬉戏者较多,其次是谈天,消遣,看影视

作品,下载音像资料或图片;

(2):大部分男生上网是为了玩嬉戏;半数以上女生上网是为了谈天。

4、中同学上网的时间:

大部分中同学上网是在节假日,还有一部分是在放学后和上网。

5、中同学上网的途径

大部分中同学在家里上网,其次是去网吧或在同学、伴侣家上网;

6、(非中同学)是否支持中同学上网:

支持者居多,反对者较少,大部分支持者的前提是“要正确对待,有限制地上网”。但许多中同学的家长反对或掌握孩子上网。其反对缘由大多是“上网耽搁学习”及“上网简单受不良信息影响”。

7、网络对中同学的好处

⑴可以开阔视野,扩大学问面;

⑵网络信息量大,信息沟通速度快,中同学可以依据学习的需要,快速的查阅相关信息,并能准时了解世界新闻信息、科技动态,不受时空限制,这给中同学的生活、学习带来了很大的便利;

⑶由于网络的虚拟性,中同学在网上与其他人交谈时,不受时空的限制,便利的与其他人沟通看法、心得,可以把平常不便于说的话说出来。从某一方面来讲,老师、同学家长可以在网上更好的了解同学的意见、建议,以及思想状况;

⑷可以促进中同学的学业。在网上查阅信息特别便利,同学可以依据学习的需要,找到合适的学习资料,甚至是合适的老师。这可以增加同学学习的动力和效率。

结论评价:

一。网路对中同学有利也有弊,网络是把双刃剑,要学会利用网络

1、网络对中同学的乐观影响

(1)中同学使用互联网有助于形成全球意识,强化对国家对民族的责任感。透过网络的窗口,他们关注“家事、国事、天下事”,使视野空前开阔起来。全球意识的增加,适应了中国加入WTO的新形势,对于中同学们今后走入日趋一体化的世界,明显是大有好处的。

(2)互联网为中同学学习供应了有利条件,拓宽了他们的视野。网络资源在肯定程度上满意了中同学们进行探究性学习、讨论性学习的需要。

(3)中同学使用网络有助于扩大交往的范围,促进青春期心理的健康进展。网络上,电子邮件、OICQ、谈天室、BBS等把天际海角、素不相识的人拉到“零距离”,在相互询问、交谈、争论、倾诉、请教的过程中,极大地满意了中同学们旺盛的表达欲、表现欲和社交欲。这对于舒解压力,保持青春期的心理健康有肯定的好处。

(4)中同学常上网,激发了对英语和现代科学技术的学习热忱。

2、网络对中同学的负面影响

(1)网上信息垃圾使中同学深受其害。

(2)中同学沉迷网络对学业产生冲击。

(3)网上谈天引发网恋,调查显示,6.7%的中同学坦言自己有过“网恋”行为(实际比例会更多)。网恋中存在很多情感陷阱,中同学往往是受害者。

(4)网络不良文化弱化了中同学的道德意识。

(5)网吧管理问题依旧严峻,给中同学造成诸多问题。

二。网络时代学校德育面临的机遇

(1)网上德育更具有时效性和普及性

互联网作为“信息高速大路”,网上德育信息的传播、扫瞄与被汲取的速度之快,远高于广播、电视、报纸、杂志等传统媒体,也强于班会课、主题活动、家访、外出参观等传统德育手段,其训练掩盖面更比“一对一”式的个别交谈要大得多。

(2)网上德育更具有生动性和吸引性

在网上,德育信息可集文字、声音、图像、动画、影视于一体,并能应用虚拟现实手段,使中同学身临其境、感同身受,在自觉扫瞄的同时受到正确人生观、价值观的熏陶。而传统的德育往往流于说教,形式较单一,内容较乏味,忽视了中同学的接受心理和情感需求。

三。削减网络对青少年消极影响的几点建议

(1)以抱负信念训练为重点,加强青少年全面素养训练及对网吧的监督和管理。关心青少年树立起正确的人生观、价值观,强化思想道德意识,培育他们健全的人格和高尚的道德情操,提高青少年对网络信息的选择性接收力量。青少年上网的主要地方是网吧,有的网吧为谋取更多的利益,允许青少年进入一些不健康网站,执法机关应加强对网吧的监督和管理,进行平安合格检查,净化网络环境。

(2)建设一批适合青少年的网站。很多网站的信息良莠不齐。应建立一批适合青少年扫瞄的绿色网站。这样可以避开不良信息带来的思想污染,也可提高网络的利用效率。在网上开展有利于青少年健康成长的活动,吸引青少年的参加,达到一种潜移默化的引导训练作用。

(3)发挥青少年校外科技训练机构的阵地作用。充分发挥科技馆、青少年科学工作室、博物馆等公益性科普活动场所在提高未成年人科学素养和思想道德建设中的重要作用,使每个青少年都能得到全面和谐、生动活泼的进展。开展丰富多彩的科普活动,满意广阔青少年对科普学问的需求,从而使青少年削减去网吧的时间和机会。除以上几点外,家长也应提高自身的网络学问与技能,做好引导与训练工作;社会应

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