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文档简介

2022-2023学年湖北省咸宁市燕厦中学高二数学文下学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知抛物线关于x轴对称,它的顶点在坐标原点O,并且经过点,若点M到该抛物线焦点的距离为3,则=

(

)A.

B.

C.4

D.参考答案:B2.若|a|=5,|b|=6,<a,b>=,则a.b=(

)A.

15

B.

15

C.

15

D.

10参考答案:A3.已知A={(x,y)丨﹣1≤x≤1,0≤y≤2},B{(x,y)丨≤y}.若在区域A中随机的扔一颗豆子,求该豆子落在区域B中的概率为()A.1﹣ B. C. D.参考答案:A【考点】几何概型.【分析】先求出区域A的面积,然后利用定积分求区域B的面积,最后利用几何概型的概率公式解之即可.【解答】解:集合M={(x,y)|﹣1≤x≤1,0≤y≤2}表示的区域是一正方形,其面积为4,集合B={(x,y)丨≤y}表示的区域为图中阴影部分,其面积为4﹣12×π.∴向区域A内随机抛掷一粒豆子,则豆子落在区域B内的概率为=1﹣.故选A.4.已知A、B、C是平面上不共线的三点,O是三角形ABC的重心,动点满足=

(++),则点一定为三角形ABC的

(

)A.AB边中线的中点

B.AB边中线的三等分点(非重心)C.重心

D.AB边的中点参考答案:B5.已知,且,则等于A. B. C. D.参考答案:A【分析】由同角三角函数的基本关系,可求得,再由求值。【详解】因为,,所以,因为,所以。【点睛】已知中的一个,则另外两个都可以求出,即知一求二。6.若实数x、y满足则的取值范围是(

)A.(0,2)

B.(0,2)

C.(2,+∞)

D.[2,+∞)参考答案:D7.已知,则z=2x+y的最大值为()A.7 B. C.1 D.8参考答案:A【考点】简单线性规划.【分析】画出约束条件表示的可行域,判断目标函数z=2x+y的位置,求出最大值.【解答】解:作出约束条件的可行域如图,目标函数z=2x+y在的交点A(3,1)处取最大值为z=2×3+1=7.故选:A.8.椭圆,为上顶点,为左焦点,为右顶点,且右顶点到直线的距离为,则该椭圆的离心率为(

)A. B.

C. D.参考答案:B略9.如图,从双曲线的左焦点F引圆的切线,切点为T.延长FT交双曲线右支于P点若M为线段FP的中点,O为坐标原点,则与的大小关系为

)A.

B.C.

D.不确定参考答案:B解析:如图,设双曲线的右焦点为F′,连结PF′、OT,在Rt△OTF中,由|OF|=c,|OT|=a(c为双曲线的半焦距),得|TF|=b,于是,根据三角形中位线定理及双曲线定义,得|MO|-|MT|=10.设复数z满足,则(

)A. B. C. D.参考答案:B【分析】利用复数的除法运算求出Z,进而求出z的模即可.【详解】∵(3﹣i)z=1﹣i,∴zi,故|z|,故选:B.【点睛】本题考查了复数求模问题,考查复数的运算,是一道基础题.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.观察下列不等式:1,11,1,12,1,…,由此猜测第n个不等式为_____(n∈N*).参考答案:1+++…+>3=22-1,7=23-1,15=24-1,可猜测:1+++…+>12.若x>0,y>0,且2x+3y=6,则log2x+log2y的最大值是__________.参考答案:13.设存在实数,使不等式成立,则实数的取值范围是__________。参考答案:14.在的展开式中,各项系数的和为

参考答案:15.如图,椭圆(a>b>0)的上、下顶点分别为B2,B1,左、右顶点分别为A1,A2,若线段A2B2的垂直平分线恰好经过B1,则椭圆的离心率是.参考答案:【考点】椭圆的简单性质.【分析】利用已知条件,转化为:B1B2=A2B1,然后求解椭圆的离心率即可.【解答】解:椭圆的上、下顶点分别为B2,B1,左、右顶点分别为A1,A2,若线段A2B2的垂直平分线恰好经过B1,可得B1B2=A2B1,即:2b=,可得:a2=3b2=3a2﹣3c2,即2a2=3c2,可得e=.故答案为:;【点评】本题考查椭圆的简单性质的应用,考查转化思想以及计算能力.16.一个空间几何体的三视图如图所示(单位:m),则该几何体的表面积为m2.参考答案:48+8【考点】由三视图求面积、体积.

【专题】计算题.【分析】由已知中的三视图,可得该几何体是一个以左视图为底面的四棱柱,且底面是一个上底为2,下底为4,高为4的梯形,又由棱柱的高为4,代入多面体表面积公式,可得答案.【解答】解:由已知中的三视图,可得该几何体是一个以左视图为底面的四棱柱且底面是一个上底为2,下底为4,高为4的梯形,则梯形的腰长为又由棱柱的高为4∴该几何体的底面积为(2+4)×4=12该几何体的侧面积(2+4+2)×4=24+8∴该几何体的表面积为2×12+24+8=48+8故答案为:48+8【点评】本题考查的知识点是由三视图求面积,其中根据已知分析出几何体的形状是解答的关键.17.已知点M是圆x2+y2﹣2x﹣6y+9=0上的动点,点N是圆x2+y2﹣14x﹣10y+70=0上的动点,点P在x轴上,则|PM|+|PN|的最小值为.参考答案:7【考点】直线与圆的位置关系.【专题】计算题;转化思想;直线与圆.【分析】求出圆C1关于x轴的对称圆的圆心坐标A,以及半径,然后求解圆A与圆C2的圆心距减去两个圆的半径和,即可求出|PM|+|PN|的最小值.【解答】解:圆C1:x2+y2﹣2x﹣6y+9=0关于x轴的对称圆的圆心坐标A(1,﹣3),半径为1,圆C2:x2+y2﹣14x﹣10y+70=0的圆心坐标(7,5),半径为2,|PM|+|PN|的最小值为圆A与圆C2的圆心距减去两个圆的半径和,即:﹣3=7.故答案为:7.【点评】本题考查圆的对称圆的方程的求法,考查两个圆的位置关系,两点距离公式的应用,考查转化思想与计算能力,考查数形结合的数学思想,属于中档题.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.如图,在四棱锥中,平面PAD⊥平面ABCD,AB=AD,∠BAD=60°,E、F分别是AP、AD的中点求证:(1)直线EF∥平面PCD;(2)平面BEF⊥平面PAD参考答案:证明:(1)在△PAD中,因为E、F分别为AP,AD的中点,所以EF//PD.又因为EF平面PCD,PD平面PCD,所以直线EF//平面PCD.(2)连结DB,因为AB=AD,∠BAD=60°,所以△ABD为正三角形,因为F是AD的中点,所以BF⊥AD.因为平面PAD⊥平面ABCD,BF平面ABCD,平面PAD平面ABCD=AD,所以BF⊥平面PAD。又因为BF平面BEF,所以平面BEF⊥平面PAD.19.如图所示,四边形ABCD是菱形,O是AC与BD的交点,SA⊥平面ABCD(Ⅰ)求证:平面SAC⊥平面SBD;(Ⅱ)若∠DAB=120°,DS⊥BS,AB=2,求SO的长及点A到平面SBD的距离.参考答案:【考点】平面与平面垂直的判定;点、线、面间的距离计算.【专题】计算题;规律型;转化思想;空间位置关系与距离.【分析】(Ⅰ)证明SA⊥BD.AC⊥BD,推出BD⊥面SAC,然后证明面SBD⊥面SAC.(Ⅱ)在菱形ABCD中,求出A0=AB=1,BO=AB=,求出SO=,连接SO,过A作AG⊥SO于G,说明AG是A到平面SBD的距离.然后求解A到平面SBD的距离.【解答】(本小题满分12分)(Ⅰ)证明:因为SA⊥面ABCD,BD?面ABCD,所以SA⊥BD.又因为ABCD是菱形,所以AC⊥BD,又SA∩AC=A,所以BD⊥面SAC,又BD?面SBD,面SBD⊥面SAC.(Ⅱ)解:在菱形ABCD中,∠DAB=120°,所以∠CAB=60°,A0=AB=1

BO=AB=,因为DS⊥BS,O是DB中点,SO=BD=.连接SO,过A作AG⊥SO于G.由(1)知面SBD⊥面SAC,且面SBD∩面SAC=SO,AG?面SAC,所以AG⊥面SBD,即AG是A到平面SBD的距离.SA=,,,即A到平面SBD的距离为.【点评】本题考查平面与平面垂直,点到平面的距离的求法,转化思想的应用,空间想象能力以及计算能力.20.甲、乙两位学生参加数学竞赛培训,在培训期间,他们参加的5项预赛成绩记录如下:甲8282799587乙9575809085(1)从甲、乙两人的成绩中各随机抽取一个,求甲的成绩比乙高的概率;(2)现要从中选派一人参加数学竞赛,从统计学的角度考虑,你认为选派哪位学生参加合适?说明理由.参考答案:解:(1)记甲被抽到的成绩为x,乙被抽到的成绩为y,用数对(x,y)表示基本事件:(82,95)(82,75)(82,80)(82,90)(82,85)(82,95)(82,75)(82,80)(82,90)(82,85)(79,95)(79,75)(79,80)(79,90)(79,85)(95,95)(95,75)(95,80)(95,90)(95,85)(87,95)(87,75)(87,80)(87,90)(87,85)基本事件总数n=25.···························2分记“甲的成绩比乙高”为事件A,事件A包含的基本事件:(82,75)(82,80)(82,75)(82,80)(79,75)(95,75)(95,80)(95,90)(95,85)(87,85)(87,75)(87,80)事件A包含的基本事件数是m=12.·····················4分所以P(A)==.·····························6分

(2)派甲参赛比较合适.理由如下:甲=85,乙=85,···························8分=31.6,=50.··························10分∵甲=乙,<,∴甲的成绩较稳定,派甲参赛比较合适.··················12分

21.(本小题满分10分)已知点A,B的坐标分别是直线AM,BM相交于点M,且它们的斜率之积为(1)

求动点M的轨迹方程;(2)

若过点的直线交动点M的轨迹于C,D两点,且点N为线段CD的中点,求直线的方程。参考答案:解:(1)设

即(2)

直线的方程为22.如图是某市有关部门根据对某地干部的月收入情况调查后画出的样本频率分布直方图,已知图中第一组的频数为4000.请根据该图提供的信息解答下列问题:(图中每组包括左端点,不包括右端点,如第一组表示收入在[1000,1500)(1)求样本中月收入在[2500,3500)的人数;(2)为了分析干部的收入与年龄、职业等方面的关系,必须从样本的各组中按月收入再用分层抽样方法抽出100人作进一步分析,则月收入在[1500,2000)的这段应抽多少人?(3)试估计样本数据的中位数.参考答案:【考点】众数、中位数、平均数;频率分布直方图.【专题】概率与统计.【分析】(1)根据频率分布直方图,求出各段的频率,然后再求[2500,3500)的人数;(2)根据抽样方法,选取抽样的人数,(3)根据求中位数的方法即可.【解答】解:(1)∵月收入在[1000,1500]的频率为0.0008×500=0.4,且有4000人,∴样本的容量n=,月收入在[1500,2000)的频率为0.0004×500=0.2,月收入在[2000,2500)的频率为0.0003×500=0.15,月收入在[3500,4000)的频率为0.0001×500=0.05,∴月收入在[2500,3500

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