大班语言活动教案小猫钓鱼教案(附教学反思)_第1页
大班语言活动教案小猫钓鱼教案(附教学反思)_第2页
大班语言活动教案小猫钓鱼教案(附教学反思)_第3页
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文档简介

大班语言活动课程计划:小猫垂钓课程计划(带教课反省)大型语言活动猫打鱼计划(反省教课)主要包含设计背景,活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,教课反省等内容,以激发孩子的学习兴趣。探究欲念,能够充散发挥孩子的想象能力理解和感觉,合适幼儿园老师参加大班语言活动课,快来看猫打鱼课程计划。设计背景经过察看图片和图片,激发幼儿探究的欲念,他们能够充散发挥孩子们的现象学能力。孩子的理解和感觉能力。他们能够用丰富的语言图片讲故事,他们一定知道怎样用全心全意做事。活动目标激发幼儿对学习的兴趣。探究欲念。充散发挥孩子的想象力,理解力和感觉能力。试着经过图片叙述故事。指引幼儿在故事和游戏中学习,并认识生活。经过语言表达和行动的联合,充分感觉到故事的童趣。主要困难幼儿在活动时期没法与老师达成整个过程,也不认识某些过程的做法。活动准备垂钓竿。自制蜻蜓,蝴蝶和小猫头饰。美好的音乐。活动程序1.展现垂钓竿。放音乐并指引主题。(2根垂钓竿)老师戴着自制的小猫头饰。指引孩子察看。认识图片。一只蟑螂飞了起来,小猫是怎么做到的。他飞走了,小猫抓住了它,它又回去了。一只蝴蝶飞了,小猫就这样做了。那只蝴蝶飞走了,小猫空手而归,回到了河畔。小猫说什么,猫妈妈说的是什么。小猫没听到母亲说的话,它是怎么做的,结果是什么。小猫和母亲抓到鱼后,他们做了什么?教课反省在此事件以后,将进行以下纲要:在这项活动中,大部分幼儿对这项活动特别感兴趣,并踊跃参加此中,实现了这一目标。幼儿能够很好地认识老师的实践,提升他们的认知能力,有益于他们的成长。在准备过程中,年幼的孩子不被以为是有思想的,所以有些孩子对这个过程不认识太多,在将来的教课中应当注意它。在将来的教课

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