出国留学教师推荐信

出国留学教师推荐信出国留学教师推荐信（一）dearsirormadam,thankyouforreadingthisrecommendationletter.itakegreatpleasureinrecommendingmr.__,oneofmymostenthusiasticchinesestudentstojoininyourprogramandpursuefurtherresearch.beingaformerteacherfortwocoursesofhim,ihaveknownmr.xformorethan2years.mr.x,asiconcerned,isreallyahardworkingstudentandapromisingyoungscholarwithgreatmotivationtoaspireafterhigherlearning.hiscreativityandspiritofpersistentexplorationalsogivemedeepimpression.healwaysproposednewideasonhisstudyandcouldresolveproblemsbyhimself.duringthedesignofatrainingprograminmay,__,irememberedclearlythathewastheonlypersonwhohadconsideredtheinnerdifferentcharacteristicfromthefigureswhoreflectedthecurrentsocietysituation,akeyfactorintheimplementationoftheprogram.hisattentiononparticularcircumstancegavehimamuchbroaderhorizontodevelopacreativethought,whichinturndeepenhisunderstandingofeachkindofenglisharticle.actually,mr.xandiarekeepingintouchbecauseofacademicresearch,now.maybeheisnotthemosttalentedstudentbuticansayheisthemostindustriousyoungperson,ihavemet.mr.xalsohasastrongabilityofcommunicationandthepotentialasaresearcherofcommenceandtherelatedfield.hehasgreatinterestinbusiness.andoncehehastoldmethathehasadreamthatonedayhewouldbeasuccessfuldealerfordevelopingarobustmarketeconomy.inaddition,mr.xshowedhisabilitiesinsocialactivitiesashewasdesignatedtheministerofstudentunionandthesecretaryoftheclass.thestudentunion,hesocialpracticeshisperformanceandworkwerewellreceivedbyeveryone,too.baseonhisexcellentperformanceandhisenglishabilityasanundergraduatestudentmajoredinenglish,ibelievethisboywillfulfillyourdemandsandachievegreateracademicsuccessinhisfuture.therefore,istronglysupporthisapplicationwithmyrecommendationwithoutanyreservation.isincerelyhopethatyoucouldconsiderhisapplicationfavorably.ifyouneedanyfurtherinformationabouthimpleasecontactmewithoutanyhesitation.sincerelyyoursprofessor__出国留学教师推荐信（二）教授姓名（表明所教课程）姓名：职称：职务：社会兼职：办公电话：通讯地址：电子邮件：我是北京交通大学经济管理学院金融系的主任、教授和博士生导师(phdcandidatesupervisor)。__同学是我院金融系0601班的学生。初识她是2022年下半年，而和她有较多的接触则是她在2022年第2学期上过我的《国际金融学(internationalfinance)》课程之后。得知她立志出国深造，我非常高兴。我认为，通过在大学本科阶段金融学专业的学习，__同学已经具有一定的金融学专业素养，完全具有攻读硕士学位的能力，愉快地为她写下这封推荐信。首先，给我留下深刻印象的是，根据《国际金融学(internationalfinance)》课程具有的宏观性、综合性、政策导向性，以及理论和实务融为一体的特点，__同学非常刻苦地注意阅读这方面的课外读物和搜集资料：一是与相关的教材，二是相关的报纸，如《国际金融报(internationalfinancenews)》、《金融时报(financialnews)》等，三是相关的期刊文章，四是搜集资料。通过广泛的阅读和搜集资料，__同学了解了较多国际金融学方面相关的信息和理论的发展状态，更全面地掌握了相关知识。正因为如此，在每次课堂发言中，__同学总是能够把课堂上所讲的内容和当前国际金融领域的新成就、新观点、新问题和新动向结合起来谈，显示了其较为广阔的知识面。而且，每次课堂发言，__同学都落落大方，谈吐清晰。这些事实表明，__同学具有较强的阅读和搜集资料的能力、专业理解能力和语言表达能力。2022年10月，在讲过《国际收支(internationalbalanceofpayment)》这一章后，我布置了一道关于2022年、2022年、2022年、2022年和2022年中国国际收支平衡表(balanceofpaymentpresentationofchina)进行静态分析(staticanalysis)的课后作业。但是—同学不但进行了静态分析(staticanalysis)，还主动地在静态分析(staticanalysis)的基础上进行了动态分析(dynamicanalysis)，分析过程中的计算步骤清楚，计算结果丝毫不差，分析结论清晰、准确和到位。这说明__同学具有较强的分析能力，以及认真细致的工作作风。在对金融系0601班讲授《国际金融学(internationalfinance)》的过程中，我要求同学门每学完一章都要写一篇学习小结，__同学写的每一篇学习小结都内容充实、结构安排合理、文字通顺流畅，都得到了a的成绩，充分表现了__同学具有较强的总结能力、写作能力和文字表达能力。__同学的数学成绩较好，其中随机数学为90分，位列全班前茅。这学期她正在修《计量经济学(econometrics)》课程，据授课老师讲，一同学计量经济学学得不错。这说明她具有较好的定量分析(quantitativeanalysis)(数理逻辑(mathematical哂©)能力。并且掌握了e-views这个软件的应用。平常课后，__同学总是用英语和我校的外国留学生进行交谈，以提高自己的英语口语水平。在这学期，她还选修了外国老师的“英语口语课”和“英语高级写作课”。__同学和我讨论过她想要申请贵校商学院的金融学专业的想法。她的基本想法是经过大学本科阶段4年金融学专业的学习，已经有了金融学专业的学术和职业的基础，感到自己深深地爱上了金融学专业，立志终身从事金融学专业。因此，决定去英国留学攻读硕士学位，她认为这样，除了学习专业知识外，还可以接受不同文化的熏陶，对英国这个美丽的国家乃至欧洲有更多的了解，开阔自己的国际视野。她同时，通过查阅大量资料，认真研究了贵校商学院的金融学专业的培养方向和课程设置，充分考虑自己的学业水平和潜力，考虑贵校的背景和入学条件，决定申请贵校商学院的金融学专业。总之，__同学是一个有理想、有志向、有教养，有较强的学习能力和潜质的好姑娘。我毫不保留地推荐她申请贵校商学院金融学专业硕士学位。希望贵校录取她。我相信，通过在贵校的研究生学习，她的学术水平和专业能力都会有大的提高，将对她未来的职业生涯带来极大的帮助出国留学教师推荐信(三)dearprofessor:iunderstandthat__isapplyingforadmissiontoyourpostgraduatemaster’sprogram,andhasrequestedthatiwritethisletterofrecommendationforher.ihaveknown__asaresourcefulandgoal-orientedindividualeversincesheattendedmyinstrumentalanalysiscourse(score:84)inherfourthacademicsemester.sheoftenraisedthought-provokingquestionsduringthecourselectures.thus,itisnaturalthatilikediscussingwiththisyounggirlandenjoybecomingmorefamiliarwithherandheraspirations.inhersixthacademicsemester,shetookmycourseofelectrochemicalanalysis(score:89).themoreigettoknowher,themoreifindsheistalentedatchemistry.withheroutstandingtalentandsolidbackgroundinchemistry,shealsodidquitewellinmostofherothercoursesduringherundergraduatestudy.ifeelstronglythat__’sunusualtalentsandabilitieswillstandheringoodsteadforaqualitychemistryeducation,andyouruniversitywillprovidethebestopportunitiesforher.whileat__university,__hadexcellentperformancesinallsubjectsofherstudiesanddemonstratedgreatpotential,butsheismorethanaknowledgablebookworm;sheisanoutstandingleader.sheisnotonlythepresidentofthestudentunioninthecollegeofchemistry,butalsotheministerofcommonwealdepartmentofstudents’associationunionof__university.sheisadeptinspeechanddebate,whichgivehergreatcapabilitiesforexpression,abstractreasoning，andcooperation.shealsotookpartinandorganisedmanyextracurricularactivities,suchas“dreamfly”partyofc