抓紧时间力争上游

抓紧时间，力争上游

Gaosan70ban

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是――洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

----------朱自清《匆匆》

美文欣赏

想一想：

《匆匆》片段所描述的是什么？

什么是时间?

说一说：

请说出关于时间的名言名句。

节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。

――鲁?迅

我以为世间最可贵的就是“今”，最易丧失得也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。

――李大钊

必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。

――斯宾塞

一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀！

――但?丁

认真做事只是把事情做对

用心做事才能把事情做好

自信――成功的第一秘诀

生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。――鲁迅?

合理安排时间，就等于节约时间。

――培根?

盛年不重来，

一日难在晨。

及时作勉励，

岁月不待人。

――陶渊明：《杂诗》?

逆水行舟用力撑，

一篙松劲退千寻；

古云：“此日足可惜”，

吾辈更应惜秒阴。

――董必武?

我们有多少可以

有效利用的时间?

发表自己的想法

时间是个常数，但对勤奋者说来，是个变数。用"分"来计算时间的人，时间多五十九倍。?――雷巴柯夫?

无限的“过去”都以“现在”为归宿，无限的“未来”都以“现在”为渊源。“过去”、“未来”的中间全仗有“现在”以成其连续，以成其永远，以成其无始无终的大实在。一掣现在的铃，无限的过去未来皆遥相呼应。

?――李大钊：《今》?

北京大学

故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

?――荀子：《劝学》?

三更灯火五更鸡，

正是男儿读书时，

黑发不知勤学早，

白发方悔读书迟。

－－－－颜真卿

昨天不能唤回来，明天还不确实，而能确有把握的就是今天。今日一天，当明日两天。－－－耶曼逊

学而不思则罔,思而不学则殆。

――(孔子)

武汉大学

满招损,谦受益。

厦门大学

业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。

――(韩愈)

少年辛苦终身事,

莫向光阴惰寸功。

做时间的主人

忆一忆：

1、平时哪些浪费时间的现象？

2、怎样才能做时间的主人？

做时间的主人

充分利用

小西每天早上上学几乎都要迟到，因为他起来后要做很多事情。事情如下：

刷牙、洗脸5分钟；烧开水10分钟；

整理书包10分钟；吃饭15分钟；

听英语磁带10分钟；

共要花50分钟。

思考：1、小西这样安排合理吗？为什么？

2、你认为该如何安排？

考一考

忙碌的小西：

做时间的主人

科学安排

烦恼的小东

小东近日非常烦恼，因为他这次期中考试，有3门功课大红灯笼高高挂。尤其是英语，单词老记不住。

每天晚上，做功课时，碰到难题，小东就留着第二天再说。单词记不住也是如此。现在，面对成绩单，他很烦恼。

思考：是什么原因使小东烦恼？以后他该怎

么做？

做时间的主人

抓住今天

第五课珍惜时间勤奋学习

一、珍惜时间珍惜青春

1、时间的特点

（1）一去不复返

（2）有弹性

A.抓紧时间，就多；反之，

则少

B.时间不变，效率各异

2、前人榜样，惜取少年

3、做时间的主人

（1）充分利用