第三节 摩擦力

第三节摩擦力第一页，共三十三页，2022年，8月28日

骑自行车在水平道路上行驶,无论路面多么光滑,总会逐渐变慢,最后停下来;在地面上滚动的足球也是这样.为什么呢？一、知识回顾是力改变了物体的运动状态，这个力是摩擦力。第二页，共三十三页，2022年，8月28日两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力分类：静摩擦：

静摩擦力动摩擦：滑动摩擦力滚动摩擦力第三页，共三十三页，2022年，8月28日定义：两个物体之间只有相对运动趋势，而没有相对运动，这时的摩擦力叫做静摩擦力产生的条件：1：两物体相接触且接触面不光滑2：两物体间有相对运动的趋势方向：沿着接触面，并且跟物体相对运动趋势的方向相反一：静摩擦力第四页，共三十三页，2022年，8月28日

静摩擦力的大小MfF静摩擦力f随F的增大而增大，并且有f=F

第五页，共三十三页，2022年，8月28日二、滑动摩擦力的大小问题：摩擦力的大小与什么有关？猜想：1.接触面所受的压力2.接触面的粗糙程度3.……依据：当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力;地面越粗糙,推起来越费力.原理：二力平衡的条件。器材：弹簧测力计,砝码,木块,长木板实验：分12组进行实验，时间15分钟，每组记录实验数据。第六页，共三十三页，2022年，8月28日

第七页，共三十三页，2022年，8月28日问题：1、怎样改变木块的压力大小？2、用什么工具测摩擦力？怎样测？3、用到什么科学方法？在木块上放砝码弹簧测力计控制变量法匀速拉动木块,拉力等于摩擦力第八页，共三十三页，2022年，8月28日原理:二力平衡的条件步骤:1、把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F1；2、在木块上放砝码，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F2；3、在木板上固定好毛巾，放上木块，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F3木板木板毛巾第九页，共三十三页，2022年，8月28日分析数据：次数压力(N)接触面粗糙程度摩擦力(N)压力(N)接触面粗糙程度摩擦力(N)1233331.01.21.6光滑的水平面棉布面毛巾面33.84.633.84.6不变不变不变第十页，共三十三页，2022年，8月28日得出结论：__________________________________________________________________________________________接触面粗糙程度一定时，压力越大,摩擦力越大。压力一定时，接触面越粗糙摩擦力越大。第十一页，共三十三页，2022年，8月28日1、探究：摩擦力的大小与接触面积是否有关探究与体验1、将木块平放在木板上，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出此时的拉力为F12、将木块侧放在木板上，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出此时的拉力为F23、将木块竖放在木板上，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出此时的拉力为F34、比较F1、F2、F3的大小，若相等，则无关；若不等，则有关。第十二页，共三十三页，2022年，8月28日2、如图所示,同一水平面上有长方体木块和铁块各一个.现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙,请你只利用一个量程满足实验要求的弹簧测力计,设计一个实验来验证你的猜想.写出实验的步骤现象和结论.第十三页，共三十三页，2022年，8月28日2、将木块放在铁块上，用弹簧测力计水平拉动铁块，记下测力计的示数F21、将铁块放在木块上，用弹簧测力计水平拉动木块，记下测力计的示数F13、比较F1、F2的大小，判断谁的表面粗糙第十四页，共三十三页，2022年，8月28日分析与论证：滑动摩擦力的大小跟物体的接触面的粗糙程度有关，且跟物体间的压力成正比，而两跟两物体相接触的面积大小无关，跟滑动的速度也无关。第十五页，共三十三页，2022年，8月28日谈谈你的观点：你认为摩擦力越大越好？还是越小越好？

第十六页，共三十三页，2022年，8月28日三、增大有益摩擦1、增大接触面的粗糙程度你能举出更多的例子吗？2、增大压力第十七页，共三十三页，2022年，8月28日第十八页，共三十三页，2022年，8月28日怎样使小提琴拉得更响？涂松香增大接触面粗糙程度增大摩擦将弓重一些压弦增大压力增大摩擦说一说：第十九页，共三十三页，2022年，8月28日四、减小有害摩擦

加润滑油加气垫电磁场使接触面分离2、使接触面光滑3、变滑动为滚动4、使接触面分离1、减小压力轮子第二十页，共三十三页，2022年，8月28日磁悬浮列车气垫船第二十一页，共三十三页，2022年，8月28日古埃及人建造金字塔时，在运送的大石块下面垫上圆形滚木；北京故宫有一整块雕龙的大石阶重30多吨，在没有大型起重工具的情况下，据说是在冬天运送的，首先在地上泼水，结冰后再推拉运送。用这两种方法，利用了什么原理?？想想议议第二十二页，共三十三页，2022年，8月28日定义：两个互相接触的物体,当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力(f)。摩擦力分类：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力五、课堂小结:第二十三页，共三十三页，2022年，8月28日摩擦力二、影响滑动摩擦力大小的因素压力的大小接触面的粗糙程度三、增大摩擦的方法增大压力。如：刹车时，就是利用增大压力来增大摩擦的。增大接触面的粗糙程度。如鞋底、轮胎上有凸凹不平的花纹等。四、减小摩擦的方法减小压力减小接触面的粗糙程度用滚动代替滑动使两个接触面的摩擦面彼此离开加润滑油利用气垫一、摩擦力：两个互相接触的物体,当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力(f)。电磁场使接触面分离第二十四页，共三十三页，2022年，8月28日一.填空:1.物体所受的摩擦力的大小与____和接触面的_______有关,一个重90N的铁块放在水平桌面上，小红用30N的水平拉力使它向右做匀速直线运动,铁块受到的摩擦力等于___N,方向向___,如果拉力变大,摩擦力_____（填“变大”、“不变”或“变小”）。

压力粗糙程度30左不变六、思考与练习第二十五页，共三十三页，2022年，8月28日2.小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力的大小，他应该用弹簧测力计拉着木块在桌面上沿水平方向做运动，若此时弹簧测力计的示数是3.5N，则实验得出的摩擦力为N。实验所用的原理是物体在作用下，物体做运动。匀速直线3.5平衡力匀速直线第二十六页，共三十三页，2022年，8月28日3、研究自行车上的摩擦。（1）自行车上的哪些部位存在摩擦？（2）哪些摩擦是有益的？哪些摩擦是有害的？（3）使用自行车时是如何增大有益摩擦和减小有害摩擦?4、没有摩擦的世界将怎样？请你列举几个场景。二、讨论分析第二十七页，共三十三页，2022年，8月28日第二十八页，共三十三页，2022年，8月28日1、增大摩擦的有:轮胎表面有花纹、刹车闸上用橡胶、脚蹬表面有花纹、车把套有花纹、链条与齿轮有凹凸相咬合。2、减小摩擦的有：前后轮上有轴承、轴承上有滚珠或加润滑油。滚动轴承的有：前后轮的轴承、脚蹬、车前叉等3、没有摩擦力的场景：夹不住饭菜无法行走手拿不住瓶子车停不下来第二十九页，共三十三页，2022年，8月28日1、用50N的力将重为20N的物体紧压在竖直墙壁上静止不动,则物体受到的摩擦力的为_______N,方向是_______。2、缝衣针表面磨得光滑是为了_____；急刹车时，紧握闸把是通过_____方法来增大摩擦；在机器的转动部位装有滚珠轴承，它可以变______摩擦为_____摩擦来减小摩擦。20竖直向上减小摩擦增大压力滑动滚动三、计算与填空第三十页，共三十三页，2022年，8月28日3.狗用200N的水平拉力拉总重为5000N的雪橇在冰面上匀速向西前进,速度为1m/s，雪橇所受摩擦力大小是

N，方向是

。若雪橇以2m/s的速度匀速前进，在这个过程中摩擦力将

。若在雪橇上再装些货物，则摩擦力将

。（选填“变大”、“变小”或“不变”)200向东不变变大

第三十一页，共三十三页，2022年，8月28日4