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文档简介

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程门立雪程颐老师站立在雪地里当前3页，总共18页。我能读:尊敬等待漫天飞舞争论请教慈祥鹅毛大雪心疼惊动咱们

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学习要求１、读准字音，读通课文。

2

、自学生字，用你喜欢的方式同桌交流，识记生字。

3、思考：杨时是个怎样的人？当前5页，总共18页。

杨时是宋朝著名学者。他很爱学习也非常尊敬老师。，很爱学习非常尊敬老师练习用“既……又……”的句式介绍杨时当前6页，总共18页。因争论，他们去请教当时很有名气的程颐老师。当前7页，总共18页。他们到达程颐家的时候，雪下得很大.当前8页，总共18页。他们发现程颐老师正在午睡。当前9页，总共18页。为了不吵醒老师，站在门口默默背书，静静等待。当前10页，总共18页。

程颐老师醒来，发现两个学生站在门口的雪地里，他是怎么说？怎么做的呢？从中能看出他是个怎样的人？当前11页，总共18页。

过了很久，程老师醒来，发现两个学生站在门口的雪地里，就急忙把他

们拉进屋里，心疼地说：“外边雪这么大，你们为什么不进屋呢？”心疼——怜惜，怜爱，疼惜，关切当前12页，总共18页。

“程老师正在午睡，咱们在这儿等一会儿吧！”

他们就站在门口，默默地背书，静静地等待着。

“老师,您在休息，我们怎么能惊动您呢！”当前13页，总共18页。

程老师听了，两眼望着门外漫天飞舞的大雪，久久没有说话。“老师,您在休息，我们怎么能惊动您呢！”当前14页，总共18页。狂风暴雪大雪纷飞大雪封门大雪盈尺瑞雪丰年漫天雪花满天飞扬满天飞舞纷纷扬扬铺天盖地狂风暴雪大雪纷飞大雪封门大雪盈尺漫天雪花还有这样的大雪：当前15页，总共18页。

程老师激动得说不出话来，此时他会想些什么？智慧屋当前16页，总共18页。请教等待面容漫天飞舞打鼾鹅毛大雪慈祥学者争论尊敬勇敢者的路当前17页，总共18页。说话练习：理解”程门立雪“的具体含义程门（谁）和（谁）立雪。程门（谁）和（谁）立雪（干什么）。程门（谁）和（

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