少先队-活动课《风筝节》方案

济宁高新区济东小学前行者中队“有梦想一起飞——DIY风筝”中队活动课活动背景春天，是充满希望的季节，是播种梦想的世界。三月，阳光明媚，春风拂面。而风筝作为我国非物质文化遗产之一，在我国有着悠久的历史。放风筝自古以来就是人们所喜爱的活动，每年阳春三月，更是放飞风筝的最佳时节。为丰富队员的课余生活，提高队员的实践能力，弘扬民族文化。根据全国少工委《关于大力发动全国中小学少先队组织积极开展“动感中队”创建活动的通知》，尤其是“五小”活动中的“红领巾小创客”活动，在这温暖的三月，我们前行者中队决定举行“有梦想一起飞——DIY风筝”活动。本次活动属于少先队活动课指导纲要第四版块：成长取向（教育引导少年儿童从小学习创造。敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。阳光生活，快乐成长，全面发展。）活动目的通过活动使队员们与大自然亲密接触，锻炼强健的体魄，提高学生的审美情趣，培养队员的创新精神，实践能力。丰富队员们的想象力，锻炼队员们的动手能力，提高小队的凝聚力，更重要的是让队员们坚定追求的梦想的决心。活动准备活动前，各小队在中队委员会的帮助下进行了分工，分别搜集：风筝的起源、风筝的历史、风筝的古诗、风筝的做法、风筝的放飞技巧，并将材料做成手抄报或照片形式，在家长志愿者辅导员的帮助下做成多媒体课件。准备画风筝需要的各项材料。辅导员和队员们共同商议了此次活动的形式——“话风筝---诉起源”、“绘风筝---筑梦想”、“放风筝---梦飞扬”。活动过程队会程序小队汇报人数从第一小队开始依次（行礼）报告：“报告中队长，第一小队应到X人，实到X人，报告完毕。”（四组依次）中队长回礼：“接受你的报告。”中队长向辅导员汇报人数中队长：“立正！（跑至中队辅导员处，敬礼）本中队原有X人，实到X人，一切活动准备就绪，请批准我们开展活动。”中队辅导员：“接受你的报告，预祝本次活动圆满成功。（敬礼）”出旗中队长：“出旗。敬礼！”长队歌中队长讲话，宣布活动开始中队长：“敬爱的辅导员，亲爱的同学们，大家上午好！春天，是充满希望的季节，是播种梦想的世界。三月，阳光明媚，春风拂面。而风筝作为我国非物质文化遗产之一，在我国有着悠久的历史。放风筝自古以来就是人们所喜爱的活动之一。今天，我们就一起彩绘风筝，放飞梦想！我宣布，济宁高新区济东小学前行者中队“有梦想一起飞——DIY风筝”主题中队会，现在开始！”活动内容各小队根据自己小队确定的形式和内容，认真准备。活动过程中，各小队展示回报分享。4个小队分别从追溯风筝的起源、风筝手抄报、风筝的种类、风筝的放飞技巧进行展示汇报。“话风筝---诉起源”主持人A：敬爱的辅导员，主持人B：亲爱的队员们，合：大家上午好！主持人A：在这诗情画意的春天，我不禁想起了一首诗“草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢”主持人B：是啊，每次读到高鼎的《村居》，我的眼前似乎都是一顶顶风筝，一张张笑脸。主持人A：大家知道风筝是怎么来的吗？梦想小队的队员就给我们带来了关于风筝的起源，我们一起来了解一下吧！主持人B：有请梦想小队。梦想小队用幻灯片的形式向我们展示了风筝的起源和相关历史。主持人A：没想到，风筝的历史如此悠久。主持人B：不仅如此，风筝还有着美好的寓意呢。下面请欣赏竹笋中队的手抄报展示。主持人A：有请竹笋中队。竹笋中队用手抄报的形式向我们展示了与风筝有关的古诗，人们对风筝的美好寄托，以及现代开展的各项风筝节活动。主持人A：看了竹笋中队的手抄报展示，真是不得不感慨古人的智慧。支持人B：风筝的种类随着社会的变迁，也发生了巨大的改变。下面请欣赏风帆中队搜集的风筝吧主持人A：有情风帆中队。风帆中队，通过幻灯片的形式，向我们展示了各种各样的风筝类型，引来的阵阵喝彩。主持人A：那么多的风筝，形态各异，我们要怎么放飞呢？主持人B：这就得请绿萝中队给我们普及一下咯。绿萝中队，手拿风筝，演示放飞技巧。主持人A：感谢绿萝中队的演示，相信大家已经迫不及待了