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中班健康好玩的皮球授课设计反思中班健康好玩的皮球授课设计反思主要包含了活动设计背景，活动目标，授课重点、难点，活动准备，活动过程，授课反思等内容，认识皮球的特点，试一试多种调皮球的方法，学习连续拍球，提好手、眼、动作的协调性，合适少儿园老师们上中班健康活动课，快来看看好玩的皮球授课设计吧。活动设计背景球是每个少儿都喜欢的物体，它能够让少儿在快乐中学会拍球，体验拍球的乐趣，提高他们的活动能力。活动目标认识皮球的特点，试一试多种调皮球的方法。学习连续拍球，提好手、眼、动作的协调性。锻炼少儿手臂的力量，训练动作的协调停灵便。愿意参加体育游戏，体验在游戏中奔跑、追赶的乐趣。培养少儿对体育运动的兴趣爱好。授课重点、难点重点：培养少儿的想象力和发展思想能力，使少儿懂得皮球是有多种玩法的。难点：引导少儿连续拍球，使其体验拍球的乐趣活动准备－1－皮球若干，部署好场所的起点线和重点线。活动过程准备活动。第一老师带领少儿一个跟一个围成一个大圆圈，模访给皮球充气（体侧、腹背），拍皮球（跳跃运动），滚皮球（原地转圈）等动作。研究皮球的多种玩法。1）引导少儿想方法让皮球动起来。如拍球、滚球、踢球、抛球等。2）激励少儿自己想方法也许与伙伴合作把球从起点线运到终点线，引导少儿比一比哪一种方法最快。学习连续拍球。1）让少儿自由练习拍球，看最拍得最多。2）请个别小朋友表演拍球，老师引导少儿发现连续拍球的方法，手掌打开，用合适的力往下拍球，等球弹起来再接着往下拍。3）让少儿听老师引导的口令开始按要求的数量拍球，口令停了报告自己的拍球数量。4）请少儿观察老师如何控制不同样的高度，不同样方向的球，让拍球的时间更久、数量更多。－2－5）激励少儿找一个圆圈和伙伴一起练习在规定范围内拍球，帮助少儿感觉控制球的方法。游戏：拍球接力。玩法：将少儿分成4组，每组的第一个少儿在起点线原地拍球3次，尔后抱球跑回场所中的圈里，依照圈内的数拍相应次数的球，尔后到达终点，拍球3次后抱球跑回起点，第二个少儿接着拍球。依次进行，以速度快的组为胜。放松活动。少儿听老师的指令把皮球放在身体的相应部位转动，放松运动。授课反思经过此次活动《好玩的皮球

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