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文档简介
中学英语课型定位及反思一、对课型的理解和定位课型是依据教学规律与教学原则而精心设计的课堂教学的一种特有的教学活动形式，它既反映着一定的教学目标与内容，又为达成教学目标与内容服务课型的定位应根据一节课所确定的任务和目标的不同而不同根据自己的教学进度及班级的具体情况整合为不同的课型听说技能课（Warmingup,listening,speaking/talking）课文阅读课（reading,comprehending,languagepoints）词汇和语法学习课（learningaboutlanguageandusingstructure）综合读写课（Readingandwriting）单元复习课（revision）或加一节的练习讲解课三、反思：我们教师应该怎么做？尊重学生的个性发展处理好师生的关系把握住课堂的动、静优选教学方法教师要努力学习业务知识和新课程理论知识，不断进行教学反思
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