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文档简介

学高中数学两角差的余弦公式新人教A版必修第1页/共21页分析:(1)本题考查公式的逆用.如何将式子转化为两角差的余弦公式的展开式是关键.(2)本题考查公式的逆用.如何将特殊的数值变形为特殊角的三角函数值,使式子转化为两角差的余弦公式的展开式是关键.第2页/共21页第3页/共21页点评:(1)运用两角差的余弦公式解决问题要深刻理解公式的特征,切忌死记.(2)在逆用两角差的余弦公式解题时,要善于进行角的变形,使之符合公式特征.(3)在逆用公式解题时,还要善于将特殊的值变形为某特殊角的三角函数值.第4页/共21页第5页/共21页第6页/共21页题型2已知角的变形在解题中的应用分析:(1)本小题是两角差的余弦公式的直接应用,要善于进行角的变形,使之符合公式特征.(2)本题考查角的变换技巧,有一定难度.第7页/共21页第8页/共21页点评:在利用两角差的余弦公式求某些角的三角函数值时,关键在于把待求的角转化成已知特殊角(如30°,45°,60°,90°,120°,150°等)之间差的关系问题,然后利用公式化简求值.第9页/共21页第10页/共21页题型3用字母表示角的变形在解题中的应用第11页/共21页第12页/共21页点评:利用角变换进行三角函数式的求值、证明是常用的技巧,如α=(α+β)-β,α+2β=(α+β)+β,2α=(α+β)+(α-β)等.►跟踪训练第13页/共21页第14页/共21页第15页/共21页第16页/共21页题型4辅助角在两角差的余弦公式中的应用第17页/共21页第18页/共21页第19页/

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