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文档简介

PAGE2009学年度上学期学校工作计划西平小学一、指导思想以党的“十七大”精神和科学发展观为指导,高举邓小平理论的伟大旗帜,认真贯彻落实新《义务教育法》,以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育教学质量为宗旨,以促进中学生素质全面健康发展为目标,以安全稳定为前提、规范为基础、管理为手段、改革为动力,深化教育教学改革,励精图治,艰苦奋斗,努力提高学校教育教学水平和办学效益,加速提升学校声誉。二、工作目标1、以安全稳定为前提,确保学校工作有序正常进行;2、以两支队伍建设为基础,提升素质,树立良好社会形象;3、继续深化课堂教学改革,大力推进基础教育课程改革,实施素质教育,努力提高教育教学教研质量;4、以学生的管理为终极目标,继续加强和改进未成年人思想道德建设,培养良好的日常行为习惯;5、加大校园文化建设力度,努力提高学校办学效益和声望。三、工作任务及措施(一)、学校的安全稳定工作。

1、“安全工作责任重于泰山”,学校严格执行国家教育部颁布的《中小学生伤害事故处理办法》和各级教育行政部门制定的各种安全制度。组织好学生校内外教学活动,每一项活动安排有安全责任人,增强活动的安全系数。学校将安全制度订成册发给学生,并定期组织学生学习各种安全制度,做到安全工作制度化、规范化。

2、治理好学校及周边治安,除争取乡党委、政府、派出所的支持外,我校保安将努力维持好学校的治安,使我校师生有一个安全、稳定的工作和学习环境。

3、开学前,学校班子成员认真检查学校的公共活动场所、教学楼、食堂、学生宿舍等设施的安全系数,及时排除安全隐患。

4、期中邀请派出所领导到校给师生作法制报告,同时对学生进行防火、防水、交通安全、人身伤害等安全隐患的防范教育,增强师生的法律和安全意识。

5、实行"半封闭管理"制度,对内宿生实行半封闭管理,如无正当理由,内宿生从周日来校到周五不得出校大门,管理员要认真登记不在校睡觉的学生名单,及时报告值周领导,由班主任调查原因,实行责任追究制,确保每一位内宿生的人身安全。

6、加强学生食堂的管理,严格执行学生食堂管理制度,食堂从业人员要持卫生许可证、健康证上岗,餐具要定期消毒,小买部禁止出售"三无"产品,保证学生能吃上符合国家卫生标准的饭菜和饮用水,杜绝学生群体性食物中毒事件的发生。

7、加强学生交通安全教育。周末要求学生靠边行走,不搭乘“三无”车辆,不单独回家。保证全体师生交通安全。

8、开学第一周,学校领导、班主任和科任教师到不按时回校的学生家动员学生回校,稳定学生情绪,防止学生辍学。

9、学校严格执行国家"两免一补"政策。本学期,学校没有收取学生任何费用。

10、全体师生要节约用水、用电,教室、宿舍做到人走灯灭,路灯由专人管理,统一开关,水池要在规定时间开放,使水资源得到充分利用,杜绝不必要的浪费。(二)加强学校领导班子建设和教师队伍建设学校领导班子是学校建设、发展和管理的核心。领导班子成员的工作作风和管理水平直接影响一所学校的兴衰成败。为此,本学期学校领导班子成员要加强思想政治建设和作风建设,树立大局意识、责任意识、发展意识、创业意识、团结意识和服务意识。要加强学习,掌握时事动态,通晓政策法规,提升个人素养;要刻苦钻研业务,不断提高自己的决策水平和工作能力;工作中要有想法、有思路;要想事、干事、干成事;要务业、精业、敬业,有自己的工作特色。要强化组织纪律观念,廉洁自律,依法办事,做到令行禁止。

加强教师队伍建设。认真实施人才强校战略,加强教师思想政治素质和业务素质建设,努力打造一支适应现代教育发展要求的教学劲旅。加强教师专业化建设,实施教研兴校战略,积极开展校本研究,狠抓骨干教师队伍建设,拉动全体教师的业务和素质的全面提升。

(三)规范管理制度完善管理机制

1、以教代会为载体,进一步完善学校的各项规章制度,全校工作遵循规章制度实施,按照规程办事,做到科学管理与规范行为相结合。

2、实行人文管理,人文关怀,全力为教职工创造愉悦的工作环境和提供发2、深入推进课程改革向课堂教学要效益

(1)通过开展课改研究课、研讨课等活动提高课堂教学水平。培养各学科教学改革的典型,加强对典型的指导,促进典型的成长,发挥典型拉动作用。

(2)加强对课改的深入研究。在集体教研活动上大做文章,充分利用各种形式发挥集体教研活动的功效,开展好对课程和课堂教学改革的研究工作,形成良好的研究之风。

(3)搞好校本培训、校本教研和校本课程研发工作。每两周的教研活动要进一步提高质量;要不断从教师的教学实践中挖掘校本教材;要充分利用校本资源开展培训、教研,使校本教研工作成为推动学校教学工作的不竭动力。

(4)加强专用教室的统一管理,充分利用并发挥优质教育资源。任课教师必须结合课堂教学特点,充分利用好多媒体电教室,并在使用中提升自己的专长。发挥专用教室的功能并为教学质量的提高发挥应有的作用。

(5)完善教学评价体系,期中期末做好教师的业务考核工作,引进学生评价机制。

(六)精细管理、开源节流,保障教学需求

(1)全力保障教育教学的需要,服务工作做到周到、细致、及时,全力保障教育教学一切需求。

(2)完善学校总务管理的各项制度,认真做好学校设备、设施、物品的管理工作。认真细致做好学校备品登记入帐。新的学期又开始了,机遇与挑战再一次惠及我校,我们必须抢抓机遇,在今

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