初中假期安全教育教案（通用12篇）

第页共页初中假期平安教育教案〔通用12篇〕初中假期平安教育教案〔通用12篇〕初中假期平安教育教案篇1教学内容：食品卫生平安知识教学目的：让学生理解食品卫生平安知识，认识食物中毒特征，进步自我救护意识，预防发生食物中毒。教学过程：一、图片导入1、多媒体出示一些因食品卫生而出现问题的学生。〔有腹泻、腹痛、呕吐等〕2、让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。二、重点讲述预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖〔一月一次〕。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到“六不吃”，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃____变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择平安的食品是把住“病从口入”的第一关。1、认识食物中毒特征。埋伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病胃肠道病症：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热2、进步自我救护意识出现上述病症，应疑心是否食物中毒，并及时到医院就诊，同时报告老师。3、预防发生食物中毒a养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手b不吃生、冷、不清洁食物c不吃变质剩饭菜d少吃、不吃冷饮，少吃、不吃零食e不要长期吃辛辣食品f不要随意吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特别是水。g剧烈运动后不要急于吃食品喝水。h不到无证摊点购置油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购置食品或者就餐。i不喝生水，建议喝标准的纯洁水。从家里所带腌制品在校不能超过2天j慎重选购包装食品，认真查看包装标识、厂家厂址、、消费日期是否标示清楚、合格。查看市场准入标志〔QS〕：为了保护人们饮食卫生平安，国家质量监视检验检疫局自2023年起，在全国范围内施行食品平安市场准入制度，对出厂食品，经过强迫检验合格后，加贴市场准入标志，方便选购。2023年起，对小麦粉、大米、食用植物油、酱油、食醋等5类食品；2023年下半年，对方便面、膨化食品、罐头、冷饮等10类食品，施行了市场准入制度。三、让学生互相交流，谈谈体会。四、总结要结实树立“平安第一，预防为主”的思想，因为它关系到我们全体师生的身心安康问题。希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意，假如忽略了这项，其后果不堪设想初中假期平安教育教案篇2教学目的1、举例说出什么是合理营养。2、关注食品平安。3、初一、尝试运用有关合理营养的，设计一份营养合理的食谱，关心长辈的饮食。4、认同环境保护与食品平安之间的统一性。重点和难点重点：①关注合理营养和食品平安在生活中的意义；②通过分析^p，认同环境保护与食品平安之间的统一性。难点：设计一份营养合理的食谱，将所学知识上升为意识，再由意识转化为行为。课前准备学生：四人小组合作，课前明确课题的目的后，经商讨制定调查或搜集方案，展开调查或搜集有关合理营养、食品平安方面的信息；课前尝试为或自己设计一份午餐食谱；自带各种类型的食品包装袋；课前询问购置肉类、鱼类及其它食品时是怎样挑选的。课前搜集假设干食品的包装袋和包装盒，以备学生需要；电视报刊中关于食品平安的信息；课前培训学生。指导小组长如何展开调查和整理搜集资料；指导学生写出调查报告或将搜集的资料制成多媒体课件或录像带，便于上交流；设计评比栏和课前课后学生设计午餐食谱营养合理差异性的比照图〔让学生明确科学知识在指导安康生活中的价值〕。教学设计内容：学生活动老师一、合理营养1、不注意合理营养的危害。2、什么是合理营养？3、“我”该怎么做？4、运用知识指导生活，设计午餐食谱。二、食品平安整体感知食品平安的重要性。1、怎样购置平安食品。①包装食品的平安。〔会读包装内容〕。②非包装食品的平安〔有一双火眼金睛〕2、预防食物中毒3、防止食品污染。通过讨论，认同环境保护与食品平安的统一性。4、理解绿色食品。通过多种途径，理解相关知识方案一：①学生课前为家长设计一份午餐食谱；自主讨论不良饮食习惯、不合理营养的危害。②观察讨论归纳：怎样做才是合理营养。③师生、生生合作为该班制定一个合理营养文明公约。④再次为家长重新设计一份午餐食谱，并比照哪一份更合理。先在全班评一评，比一比，然后参加全年级的设计赛，并把好的作品办成专刊。方案二：4人小组合作进展自主性学习，阅读书上提供的信息并观察书上的插图或自制投影片，结合身边实例互相讨论交流，在老师引导下进一步明确什么是合理营养及其在安康生活中的重要意义；设计一份合理的午餐食谱并利用节假日亲自烹调为长辈献上一份爱心。方案三：4人小组合作，以课题形式展开调查，搜集信息，进展归纳整理，写出调查报告，课堂上小组交流，互相评价，并用所学知识为家长设计一份午餐食谱，为长辈敬孝心。学生根据课前布置，发布搜集到的有关食品平安的消息。学生阅读食品包装盒上的内容，分组讨论，并推举小组代表进展发言。学生就课前询问理解的常识进展组间交流。小专家进展现场小讲座，学生听取有关知识，并可提问和补充。学生考虑问题，展开讨论，解决问题。学生讨论：1、能用发霉、变质的残羹剩饭或饲料喂养家禽家畜吗？为什么？2、有人说有“虫眼”的蔬菜水果，农药含量少，可放心购置。对吗？学生在老师启发下考虑：实际生活中哪些行为最终会导致食品的污染？学生通过讨论，认同环境保护与食品平安的统一性。方案一：学生阅读有关资料，考虑并理解绿色食品的积极意义和重要作用。方案二：根据讨论提纲小组自主合作讨论人类活动与环保、食品平安之间的关系，学生阅读“绿色食品”资料，以便拓宽视野，并自主地在课外搜集此方面的信息。催促学生完成课前任务并指导学生观察、自学、组织全班交流。点评：引导学生比照理解科学知识前后对安康生活的作用。创设问题情境，列举老师在生活中理解到的典型实例及指导学生阅读书上提供的报刊信息，引入课题；引导学生讨论，组织并参与全班交流。点评：保证交流的正确性、有效性。归纳并用投影片展示该如何合理营养。课前提出课题〔调查当地青少年营养不良状况；调查因不注意饮食平安带来的危害〕指导学生开展调查〔访问、查阅资料〕组织交流，做出评价。听取学生的资料发布，引导学生分析^p，组织学生讨论。组织学生分组讨论交流。对学生发言予以肯定并纠正补充某些内容。听取学生发言，鼓励学生多观察、多比拟，建议学生课后到菜市场进展“实战演习”和学生一起听取小讲座，对进展表演的同学予以充分肯定，老师提出考虑问题，认真听取学生讨论并及时调控。引导学生深层次地从防治环境污染的角度认识食品平安问题。肯定学生的分析^p，再次强调保护环境的、重要性。展示讨论提纲，指导阅读，鼓励学生课外学。绿色植物与生物圈的水循环知识点津：水往低处流，为什么土中水能进入到植物体的顶端？考虑问题学习下面相关知识点：1．绿色植物的生活需要水和无机盐的原因水在植物体内作用很大，水分充足时，植株才能硬挺保持直立的姿态，叶片才能舒展，水分可以保持植物的固有姿态，有利于光合作用，无机盐只有溶解在水中，才能被植物吸收和运输，水分是细胞的组成成分，水分是植物体内物质吸收和运输的溶剂，水会影响植物的分布，水分参与植物的代谢活动，不同植物需水量〔和无机盐的需要量〕不同，同一植物不同生长期需水量〔和无机盐的需要量〕不同，因此种植时必须进展合理灌溉〔合理施肥〕。2．水进入植物体内的途径1〕植物主要靠根吸水分和无机盐，根吸水的主要部位是根尖的成熟区，其次是伸长区。2〕适于吸水的特点：根毛数量多，根毛的细胞壁薄、细胞质很少，液泡很大。3〕根毛吸水的原理：根毛细胞液的浓度大于周围土壤溶液的浓度时，细胞就吸水。4〕吸水的途径：外界溶液里的水分→细胞壁→细胞膜→细胞质→液泡。5〕根的失水：根毛细胞液的浓度小于周围土壤溶液的浓度时，细胞就失水。失水途径：液泡→细胞质→细胞膜→细胞壁→外界溶液。应用举例：“烧苗”、“腌菜”等等。3．茎的构造从外到里是：树皮内韧皮部〔有筛管〕、形成层、木质部〔有导管〕、髓。木本植物有形成层，形成层细胞具有分裂才能，不断的分裂，能使茎逐年长粗。草本植物茎中没有形成层，因此不能长得很粗。导管位于植物茎内的木质部，向上运输水分和无机盐。筛管位于茎内的韧皮部，向下运输有机物。4．叶片的构造和功能叶片包括表皮〔分上下表皮〕、叶肉、叶脉。表皮由一层细胞构成，除保卫细胞外不含叶绿体，起保护作用〔表皮属保护组织〕。栅栏组织叶肉细胞：接近上表皮，含叶绿体多，排列整齐，绿色深；海绵组织叶肉细胞：接近下表皮，含叶绿体少，排列疏松，绿色浅，叶绿体是光合作用制造有机物的场所。叶脉中有导管和筛管，有输导和支持作用。气孔的构造：气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。气孔由一对保卫细胞组成。保卫细胞吸水膨胀，气孔张开；保卫细胞失水收缩，气孔关闭。5．蒸腾作用1)概念：蒸腾作用指植物体的水分以水蒸气形式通过气孔蒸腾散失到体外的过程。部位主要在叶片，其次是幼嫩茎和叶柄。在20C到300C之间，温度越高，蒸腾作用越强，温度越低，蒸腾作用越弱。2)过程：土壤中的水分→根毛→根部导管→茎中导管→叶脉→气孔→大气。3)意义：可降低植物的温度，使植物不至于被灼伤；是促进根从土壤中吸水以及水分从根向上运输的主要动力；可促使溶解在水中的无机盐在体内运输；可增加大气湿度，进步降水量，降低环境温度；促进生物圈水循环。4)应用举例：选择阴天或黄昏带土坨移栽，移栽时去掉局部枝叶。初中假期平安教育教案篇3活动目的：学习校园平安知识，承受平安教育，防患于未然。活动对象：全体学生活动过程：一、导入班会同学们，你们就是祖国的花朵，就是祖国的将来，你们的平安倍受家人、老师的关注。“下课不要拥挤，不要追逐打闹”这就是老师们每天都要对你们说的话。可在学校里我们需要注意哪些平安问题呢?作为学生，更多时间都就是在校园里度过的。那你们应该怎样做呢?二、学生讨论探究1、像这种情况，我们班发生过吗?A、用铅笔或其它锋利的东西互相打闹。B、在教室里互相追赶。这样做对吗?为什么?(学生答复)2、在我们学校还有许多地方需要注意平安，找一找哪个地方需要注意平安?(同学自由发言)3、同学之间发生小摩擦时，以下处理方法正确的就是A、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。C、据情节给予报复。D、叫家长到学校来教训对方。4、在预防饮食平安方面做的不妥当的就是()A、购置包装食品时，要查看有无消费日期，保质期，消费单位。B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。C、在外就餐时，选择较为廉价的，无证无照的“路边摊”。D、养成良好的个人卫生。5、遇到别人打架时()A、上前围观，给自己认识的人加油、帮助。B、不管他C、去劝阻D、告诉老师6、遇到火灾时，拨打()A、110B、119C、120D、1217、判断题：(1)用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。(2)用手或金属制品去接触插头底部。(3)当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。(4)用沙子或泥土打仗。()(5)下雨天，在湿的地面上奔跑。三、小组讨论，在校园怎样才能保证平安?代表发言，老师总结。日常行为平安要做到：不携带刀具、火种或棍棒等危险品进入校园;不在教室、楼梯、走廊上追逐打闹;不上乒乓球台、花池栏杆、亭子栏杆玩;不趴走廊栏杆，也不从栏杆上往下扔东西。课间活动不玩危险游戏，不打架，不骂人;饭前便后要洗手，不吃不卫生的食品。四、活动总结通过这次活动，相信大家学到了许多平安知识，希望同学们在学校可以自觉遵守平安规那么。珍爱生命，把平安牢记心中。时时刻刻注意平安。送给大家平安顺口溜：上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。同学之间有磨擦，宽容谦让就是良方，食品卫生有讲究，平安校园人人讲。初中假期平安教育教案篇4【教学目的】1、认识不良饮食习惯对身体安康的影响。2、那些食品会对身体造成不良影响。3、应养成那些良好的饮食习惯。【教学方法】小组讨论、举事例【教学过程】一、说一说你平时喜欢吃哪些食物，不喜欢吃那些食物，常吃洋快餐，为什么会不利于我们的身体安康?全班交流警示台成人疾病盯上少年儿童生活富裕了，花花绿绿的食品不计其数。有些同学吃鸡腿、鸡翅、冰激凌、汉堡等高脂、高糖食物来没节制，雪碧、可口可乐等饮料一喝就得喝个够，巧克力、奶糖不离嘴……种种不良的饮食习惯，导致一些同学体重超过标准重量，患上了成年人才可能得的脂肪肝、高血脂、糖尿病等疾病。查一查，哪些食品会对人体造成不良影响?怎样做可以使我们免受这些事物的伤害呢?食物原料不接、操作方法不当、不良的饮食习惯迹认识误区，都可能使食物成为我们安康的杀手。1、生熟不分2、互相夹菜3、生食鱼虾生活中怎样科学、合理地安排一日三餐，才有助于我们的身体安康呢?1、早餐吃好2、午餐吃饱3、晚餐吃少二、注意饮食营养1、合理搭配饮食有哪些好处?(讨论)2、合理地烹饪，减少营养的损失。3、食物的感官性指什么?饭菜的色、香、味。4、注意饮食卫生注意饮食卫生，应从哪些方面做起?三、保障饮食平安，预防食物中毒及1、预防食物中毒;①选择经过平安处理的食品。;②彻底烹调食品;③立即食用做熟的食品;④精心储存熟食;⑤彻底再加热熟食;⑥防止熟食与生食接触;⑦反复洗手;⑧精心保持厨房的清洁卫生;⑨防止昆虫、鼠类和其他动物接触食品;⑩使用净水食物中毒是怎么发生的?引起中毒的食品有哪些?如何预防食物中毒?食物中毒的应急处理?四、拓展延伸1、想一想，下面这些同学的饮食习惯与饮食行为会对身体造成哪些伤害?2、你认为小华同学的饮食习惯哪些时合理的，哪些是不合理的?初中假期平安教育教案篇5[教学内容]：学习游泳平安知识，学习溺水平安的根本常识，培养有关防范力。[教学目的]：1、进步平安意识，愿意自觉去学习防溺水平安的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。2、初步理解防溺水平安的有关内容，知道每一个学生都要进步平安意识。3、自己能改变生活中不遵守防溺水平安的不良习惯，进步对生活中违背平安原那么的行为的区分才能。[教学重点]：通过对溺水事件的理解进步学生的游泳的平安意识，充分理解溺水时各种逃生自救的方法。[教学难点]：积极避险、自救方法[教学方法]：提出问题、启发思维、共同探究、讲授与讨论结合、重在理解。教学过程：一、谈话引入课题如今正是天气逐渐转热季节，暑期即将降临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。二、理解令人心痛的溺水事件2023年6月23日下午15时，陕西省紫阳县5名学生私自下河游泳溺水死亡。2023年9月10日，陕西省丹凤县商镇中学学生叶吉利在体育集训中去丹江河游泳溺水死亡。202_年6月26日下午2时，商州区牧护关镇两名学生下河游泳溺水死亡。老师：听了这个实例，我想在座的每一位同学心里都不会轻松。你是否感慨，是否可惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学们谈谈你的看法。讨论：你从中体会到什么?学生讨论师：生命平安高于天，父母给你的'生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意平安。今天我们要学习的主题是防溺水教育。1、板书课题：防溺水教育游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。2、溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。3、溺水的急救(1)发现溺水者如何将其救上岸。老师进展详细讲解：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;方法二：假设没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”学生按照老师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进展模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进展，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。(2)如何开展岸上急救第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔翻开，去除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停顿，要立即进展人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。假设心跳停顿还应立即配合胸部按压，进展心脏复苏。第四步：注意要在急救的同时，要迅速打急救，或拦车送医院。学生按照老师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进展模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进展，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。三、课堂总结1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?2、老师小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂平安教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原那么的好习惯。爱、课后作业遇到有人溺水怎么办?如何开展溺水救护?初中假期平安教育教案篇6教学内容：学习一些食品平安等知识。教学要求：通过学习有关平安知识，使学生在购置食品时要进展选择和鉴别，使学生平安、安康成长。教学重点：认识合理营养及食品平安的重要性。教学过程：一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、保护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否那么很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈食品平安要注意什么：1、正确洗手，是饮食平安第一步。“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。3、不买包装不完好、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。4、购置眼睛、鳞片亮堂有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；呈粉红色具弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。5、防穿插污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸〔可用白报纸〕包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍安康。二、教育学生养成良好的食品卫生习惯。1、够买食品时要进展选择和鉴别，不购置“三无食品”。就是没有商标的食品不能买；没有消费日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易____变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特别注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就可以到达增强呼吸道防护才能的作用。三、发生身体不适怎么办？1、立即停顿食用可疑食品。2、饮水。立即喝下大量干净水，稀释毒素。3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。5、出现脱水病症〔如皮肤起皱、心率加快等〕，应尽快将国毒病人送往附近医院救治。四、小结：喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得快乐的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的平安隐患。请同学们在享受零食时记住要吃平安放心的食品。预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖〔一月一次〕。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到“六不吃”，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃____变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择平安的食品是把住“病从口入”的第一关。初中假期平安教育教案篇7活动目的：教育学生牢记有关平安的血的教训，掌握有关平安常识，时刻牢记关于“隐患险于明火、防范胜于救灾，责任重于泰山”的重要教导，确保学生每天能“高快乐兴地上学，平平安安地回家”。通过本次队会，学习夏季的溺水和食品平安知识，掌握一些夏季的溺水和食品平安常识，增强学生夏季的溺水和食品平安意识。活动准备：平安资料。活动过程：一、防学生溺水要教育孩子不私自外出游泳，不到无平安防护无平安救护员场所或不不熟悉水情的河、湖、海滩等地方游泳，不在水中潜游、跳水、和同伴过分玩笑等等。要教孩子一定的防溺水自救知识，如抽筋、受伤时的救护或同伴溺水的救护等。2、要对防溺水平安有足够的认识，随时监管孩子在户外活动过程，严禁孩子私自玩水。家长陪同时也要注意游泳平安，防止意外事故。二、防交通事故1、如今机动车辆增多，交通事故频发，孩子对交通平安形势并不一定理解，请您在假期从行路、过马路〔十字路口〕、骑车、乘车、下车等方面进展常识教育。2、教育孩子遵守道路交通法规，树立道路交通平安意识。3、教育孩子行路时遵守道路交通规那么，不翻越栏杆，不在道路上开展娱乐、游戏活动，更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、铁路时，要“一站二看”确认平安后快速通过。4、教育孩子骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶，无非机动车道的，应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶，更不能追逐骑车、脱把骑车。5、教育孩子不乘坐非营运车辆和营运超员车辆，乘车时，头、手不能伸出车窗外，以免发生意外，下车时应确认无车辆来往后再分开。三、防暴力伤害1、教育孩子正确认识遇到的人和事，明辨是非，进步预防各种损害的警觉性，消除对危险的麻木和幸运心理。树立自我防范意识，学会正确的报警、求助，在遇到异常情况时，不意气用事，可以冷静、机智、英勇地去应付。2、教育孩子不参加打架斗殴、绑架讹诈等违法活动，不到歌舞厅、酒吧等娱乐场所。3、家长对孩子的异常行为表现要查根塑，对孩子的日常活动要有一定的理解。四、防中暑中暑一般表现为头昏、头痛、恶心、口渴、大汗、全身疲惫、心慌、胸闷、面色潮红等病症，或出现面色苍白、四肢湿冷、血压下降、脉搏增快的虚脱病症。重者可表现为高热，体温超过41℃、无汗，意识障碍，手足抽搐，甚至出现休克、心力衰竭、肺水肿和脑水肿等。预防中暑的措施：1、不要长时间暴露在烈日下；不要把温度调得过低，室内外温差太大易加重中暑；在室外活动时尽量多饮一些水等等。2、一旦出现上述病症，应立即到时阴凉通风处休息，补充清凉含盐饮料；重者送医院抢救。五、防拐骗1、教育孩子不吃生疏人给的东西，不轻信生疏人说的话或容许给的种。种好处，与非直系亲友外出一定要征得家长同意。2、教育孩子不与生疏人网上视频，不要告诉对方自己的家庭住址，不与对方联络，不与对方相约会面，谨防受骗受骗。3、孩子在受到伤害时的应急自救方法和机智求助报警才能。除了以上的平安教育外，还要教育孩子在用电、用火、体育活动、平安自救等方面的平安知识，并随时掌控孩子的行为和活动，当发现迟归、受伤、神情异常时，要及时弄清原由，杜绝事态的扩大。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意平安，学会保护自己。平安知识时时记，注意平安处处提。初中假期平安教育教案篇8一、教学目的1、进步学生校园平安意识。2、知道在校园里哪些行为是不平安的。3、一旦不平安的事情发生了，知道应该如何去处理。二、教学要求1、知识方面:理解有关知识;明确校园不平安的行为。2、才能方面:通过学习，时刻进步警觉，自觉做好防范工作。3、觉悟方面:认识校园平安隐患存在的必要性，树立自我平安意识;增强自我保护才能。三、教学重点最新的小学校园平安教育教案:通过案例分析^p和学生参与讨论事例增强学生的校园平安观念。四、教学难点遇到平安问题学会用如何处理。五、教学过程(一)讲解导入新课同学们，我们是21世纪的主人，是祖国的将来、民族的希望。我们爱学校、爱劳动，是充满活力的新一代。我们在党的温暖阳光下成长;在幸福、温暖的家庭里、受到父母家人的关心、保护下成长;在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们肩负重任，是跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端的横祸向我们小学生飞来噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。因此，学习平安知识，保证校内活动的平安是很重要的。今天我们的共同学____殊的一课。〔二〕举例说明事故的意外起因:1、平安对于我们来说非常重要，在校园里大家也要时刻注意平安。2、发生在校园里的事故:⑴高空抛物，砸到同学。⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。3、学生们自由谈发生在校园里的事故。4、总结:在校园里我们也一定要注意平安。〔三〕交流:讨论在校园里我们应当注意哪些方面的平安?1、在教室里我们应当注意哪些平安呢?为什么?我们要应如何做?轻声漫步，不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾，不玩火;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动;2、在校园里我们应当注意哪些平安?为什么?我们应如何做?不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。3、在厕所里我们应该注意哪些平安?为什么?应当如何做?不追逐打闹做游戏;大便入坑，小便入池;不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。4、体育课应注意哪些平安?为什么?要在老师的指导下有秩序地活动，注意平安。特别是在一些争抢剧烈的运动中，自觉遵守竞赛规那么对于平安是非常重要的。〔四〕学会自救。1、说一说:日常生活中，你们要想还会遇到什么危险?当危____生时，你们要应该怎么做?师板书:学会自救和求助2、演一演:目的:考考学生在危险中如何自救和求助。(1)师生互演:红红放学了，在校门口等妈妈来接，这时，一位阿姨走过来准备接她回家。(情境表演:生看、评价)(2)生生互演:遇到下面情况，你该怎么做?A、上学路上，遇到拆楼房。B、放学了，同学叫你去河边游泳。C、放学路上，遇到坏人讹诈。D、推门进家，闻到一股浓浓的煤气味。E、一个人在家，有位叔叔来修水管。F、炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。(立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。)3、认一认:(1)书中的平安标志各表示什么?(2)你还知道哪些平安标志?(学生出示课前搜集的或者自己画出来的平安标志，向同学生们进展介绍。)4、贴一贴:师生分别拿出自己搜集的平安标志，首先让学生识别，代表什么意思，然后再贴到黑板上。小结:认识了一些常用的平安标志，我们可以防止许多事故的发生，课后还可搜集更多的平安标志，拿来与同学或家人交流，使自己懂得更多的平安常识。(五)作业稳固1、写一篇学习心得，自己以后应该怎样来做。回家也可和父母再加以讨论，还有哪些应注意的事项。2、师生共同回忆应注意的平安事项。3、同桌要互相提问应注意的事项。4、将重点条目抄记在笔记本上。(六)总结:学校平安人人讲，平安学校个个赞。平安知识时时记，注意平安处处提。同学们，请你们一定要珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。老师祝愿同学们乘上平安之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。只要我们处处小心、注意平安、掌握自救、自护的知识、锻炼自己自护自救的才能、机智英勇的处理各种异常的情况或危险、就能安康的成长。同学们一定要时刻记住，时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。别忘了，日常生活中一定要注意平安，学会保护自己，让我们增强“自护”才能，共创“平安校园”。初中假期平安教育教案篇9为有效预防和遏制电信诈骗案件的发生，进步全镇教职工和广阔学生自觉防范电信诈骗意识，防止或减少重大财产损失，决定即日起在全镇教育系统范围内开展以“强化自我防范意识、进步识骗防骗才能”为主题的防范电信〔网络〕诈骗的犯罪宣传活动。为确保宣传活动获得实效，特制定本工作方案。一、工作目的各学校要充分认识开展网络电信诈骗宣传活动的重要性和必要性，精心组织、周密安排，充分发挥职能作用，通过全方位、多层次、多形式、多渠道的宣传教育，向老师、学生和家长宣传普及网络电信诈骗防范知识，学习相关法律知识，做到宣传范围全覆盖，人人皆知、人人防范，有效进步识骗才能和防范意识。二、指导思想坚持民意导向，按照“防范为主，以打促防”的工作原那么，充分发挥全镇各学校的职能优势，因情施策，开展多层次、多款式、多角度的电信诈骗的犯罪防范宣传工作，使全体师生和广阔人民群众进步防范意识，大幅降低电信诈骗案件的发生，保护公民财产平安。三、组织领导成立顶溪学校防范电信诈骗工作领导小组：组长：副组长：组员：下设办公室，曾xx兼任办公室主任，详细负责抓好方案制定、工作指导、督导检查，确保防范宣传工作实效。四、宣传内容及对象19类48种主要网络电信诈骗的犯罪(详见附件)，特别是刷单类、免息无抵押担保、投入高回报网络投资理财、以QQ或微信好友名义要求转账和将资金转入平安账户等5类较高发的诈骗类型。重点宣传：“五个但凡”但凡网络兼职刷单返还佣金就是诈骗！但凡免息无抵押担保网络贷款就是诈骗！但凡低投入高回报网络投资理财就是诈骗！但凡以QQ、微信好友名义要求转账就是诈骗！但凡以公检法办案名义要求将资金转入平安账户就是诈骗！被骗之后的报案流程、补救措施、应急举措等内容。XX县公安机关近年来侦破的网络电信诈骗的犯罪典型案件和近期XX县网络电信诈骗的犯罪的特点、规律以及防范措施。宣传对象：各学校全体教职工、学生及其家庭成员。五、工作措施通过设立宣传点、张贴海报、悬挂警示标语横幅、校园电子屏幕滚动播放防骗知识、发放宣传资料、制作宣传展板、开展咨询答疑等形式，宣传常见网络电信诈骗的犯罪的规律特点、防范措施等，增强师生防骗意识，形成广泛的防范宣传气氛。通过要求老师和学生家长关注教体局微信____实时转发“平安XX、平安XX、XX政法、中原盾”等平台防范网络电信诈骗宣传动态和知识，催促教职员工在微信群、微信朋友圈广泛转发“五个但凡”，宣传防范虚假信息网络诈骗提示核心内容，防范电信网络诈骗，到达宣传无死角。〔三〕各学校通过主题班会、家长会、社会理论活动、演讲比赛、学校和班级微信、____等平台，向广阔师生和家长宣传网络电信诈骗手段，进步自身防范才能，最大限度地减少案件发生。〔四〕结合财务工作实际，开展网络电信诈骗专题防范宣传，进步各学校财务人员对电信诈骗的识别才能和防范措施，实在保障学校资产平安。六、活动时间202_年5月-202_年12月七、职责与任务1.落实媒体宣传。各学校要充分运用微信____等载xxx发布的“防诈”、“反诈”相关案件、警示文章，拓展群众获取“防诈”、“反诈”的渠道，扩大知晓面。2.各学校要充分利用大屏宣传，每月做好在门口大屏上播放“防诈”、“反诈”相关短信及图片宣传，并留存记录。3.加强短信平台宣传。各学校要利用学生家长微信群平台，每月发送防范电信〔网络〕诈骗的犯罪相关宣传短信不少于1次，开展短信提醒防范宣传。通过不断提醒，使群众绷紧防诈之弦，进步防诈意识。八、工作要求高度重视，强化保障。防范电信〔网络〕诈骗宣传工作是贯彻党的教育方针的详细表达，是实在为老百姓谋幸福的民生工程，各学校要根据职责，认真制定工作措施，明确专人负责，确保宣传工作落实到位。初中假期平安教育教案篇10活动目的1、明白在下雪天要注意的平安常识。2、在成人的鼓励下，愿意尝试解决下雪天遇到的小困难。活动准备1、恐龙玩具一个、动画故事《小恐龙的一天》；2、搜集人们在雪天活动的图片。活动过程一、谈话导入师：小朋友们，你们明白此刻是什么季节？那，你们喜欢冬天吗？为什么？小恐龙也很喜欢冬天，尤其是喜欢下雪的天气，可是，下雪却给它的生活带来了很多的费事，让我们一起去看一看吧！二、讲述故事《小恐龙的一天》，使幼儿理解在雪天活动时，可能出现的不平安事项。提问：1、森林里下雪了，小恐龙感觉非常非常冷，怎样让它暖和起来呢？2、恐龙宝宝在玩打雪仗的游戏，发生了什么事情？3、恐龙又到冰面上玩，之后又发生了什么事情？4、小恐龙做的对不对？那么你们在下雪天是怎样做的呢？引导幼儿结合自我，谈谈自我在下雪天会遇到的困难，以及解决的。方法。三、出示“人们在雪天活动”的图片，让幼儿确定对错，并说出理由。1、打雪仗时，往同伴的头上、脸上扔。2、单独到冰面上玩，追逐打闹。3、下雪后，在马路上奔跑。4、玩雪后，直接将手放进热水里泡。5、下暴雪后，在大树下、广告牌下头玩耍。6、不戴帽子、手套，外出玩耍。老师小结：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，可是也要注意平安。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、围巾，以免冻伤。小朋友不能单独到冰面上玩，以免发生危险。打雪仗时，不要往别人的脸上、头上扔，以免打伤。玩玩雪后，必需要搓搓手，不能将手直接放进热水里。四、老师示范讲解冻伤、摔伤后怎样办。1、冬天，手冻伤了怎样办？在寒冷的冬季外出活动，常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会构成冻疮甚至溃烂。那么，什么是正确的方法呢？〔1〕回到温暖的环境中去，使冻僵部位的温度渐渐上升。〔2〕假如在野外，应当设法用大衣等将手脚包裹起来。〔3〕最有效的方法是用手搓，经过摩擦增加温度，促进血液循环，恢复正常。2、雪天滑倒，怎样办？不细心滑倒，我们不要用手腕着地，用手掌着地，那样容易会把手腕扭伤。假如摔得严重时，要赶紧拨打急救，住院治疗。3、师生制作“防滑”标志，在幼儿园的楼梯口、容易滑倒、摔伤的地方张贴。五、学习儿歌：《雪天平安歌》下雪天，要慢走，躲让汽车保平安。湖面结冰要离远，路上打闹有危险。人生命，大于天，时时刻刻重平安，这样人人才平安！六、老师小结：今日，我们理解了有关下雪天的平安常识，期望小朋友们在下雪天，都能加强自我防护意识，可以安平安全、快欢乐乐的度过整个冬天。七、活动完毕。初中假期平安教育教案篇11活动目的：1、实在加强冬季，尤其是春节期间平安教育，增强学生平安防范意识。2、向学生进展防冻、防火、防盗、防骗、防交通事故等平安防范教育，增强学生的自我保护和平安防范意识，防止学生遭受人身和财产损失。活动准备：1、学生经过各种渠道搜集有关冬季〔寒假、春节期间〕平安方面的资料。2、黑板上用彩色粉笔书写“学期末平安教育暨寒假平安教育主题班会”等美术字样。3、准备煤气罐爆炸、烟花爆竹炸伤〔烧伤〕交通事故等图片。活动地点：xx班教室活动时间：202_年x月x日午时16：05—16：55活动对象：xx班全体学生活动过程：一、导入活动，提醒主题：1、播放悲伤的背景音乐，班主任用消沉的语调宣读：公安部网站报道，202_年春节期间，全国共发生交通事故3558起，造成11XX人死亡、4624人受伤。法制网报道，202_年春节期间，全国共发生交通事故2202起，造成811人死亡、2747人受伤。《北方新报》报道，202_年春节期间，全国共发生道路交通事故1600多起，造成700多人死亡、2100多人受伤。2、班主任：同学们，听了这些消息之后，你有何感想呢？3、班主任：生活中，常见的平安事故有哪些？寒假当中，又有哪些事故经常发生？学生讨论交流：常见的给青少年带来伤害的事故有交通事故、食物中毒、体育运动损伤、网络交友平安、火灾火险、溺水、自杀等。寒假当中，冰上运动、烟花爆竹、道路交通这三项伤害事故最容易发生。4、班主任出示图片，介绍相关事故发生时的悲惨状况。班主任：今日我们召开这个主题班会，目的就是期望大家懂得平安的。重要意义。学习一些平安知识，既能保护自我，又让家长放心，从而过一个安乐祥和的春节。二、讨论交流，找出对策：1、应对常见的冬季平安事故，应注意什么？该如何去做？2、分小组交流，分析^p常见事故的应对方法。学生讨论后小组汇报，老师总结，并播放相关课件，使学生掌握应对冬季常见事故的方法：〔1〕冬季运动应注意：a、注意保暖，防止冻伤。应穿的暖一些，佩戴手套和帽子。假如感觉皮肤发痒、发热，说明已有轻度冻伤，要注意尽量不要抓挠，应用温水洗净后涂抹冻疮膏。也可以用鲜生姜揉擦患处，直至发热为止，一日一次，对初发的轻度冻伤较为有效。假如冻伤的部位出水泡，不要将水泡弄破，以防感染。假如水泡破皮，要用清洁的温水洗净，涂抹冻疮膏并包裹患处。b、加强锻炼，远离危险。天气寒冷，可以多进展一些全身性的体育活动，如跳绳、踢毽子、打羽毛球和兵乓球等，促进血液循环，进步身体素质。假如打雪仗，尽可能到较为开阔的地方，并做好防护。不要到河里滑冰，应当远离危险的场所，到一些标准的体育场所运动。〔2〕冬季防火及烟花爆竹燃放考前须知：202_年春节期间，全国共发生火灾10360起，死亡59人，伤19人，直接财产损失2380。2万元。防火，是平安工作的重大的主题。a、冬季枯燥，不要在野外玩火。发现火情要立即报告，不要盲目扑火。b、严防住宅火灾，尤其是厨房用火用电，要格外细心。离家外出时要关掉煤气，拉掉不必要的电，对易燃物品要妥善处理。c、燃放烟花爆竹时，请必须在规定时间、指定地点燃放，不要在人员密集场所、住宅、易燃易爆场所、输变电设施等地燃放，不能在室内、阳台等地燃放。燃放前，应仔细阅读说明书。儿童燃放时要有成人陪护。〔3〕春节期间要实在注意交通平安：a、天气恶劣如大风、雨雪、结冰时尽量减少户外活动，或者在院子里运动，不要到人流量大的地方去。，雪天出行，关键的就是要“慢、看、稳”。“慢”：雪天不可预测的因素有很多，无论是行走还是开车，注意力集中，慢走，低速行驶。“看”：随时注意周边车况及路况，随时应变。路上不要接打手机、聊天，两人以上出行时，要前后行走，不要并排。防寒保暖时帽子不要过低，遮挡前方视线。“稳”：雪天出行，穿防滑鞋。走路速度不要太快，脚底要踩实踩稳；鞋底不要太硬，穿上宽松、保暖、防滑的棉鞋，女士尤其不宜穿光底的高跟鞋或松糕鞋。在雪地行走，不要提重物，双手更不要揣在兜里。c、雪天出行，自行车的轮胎不要充气太足，这样可以增加与地面