中班幼儿教师个人述职报告

中班幼儿教师个人述职报告中层幼儿教师个人述职报告第［1］条对于我个人来说，20年的｛\\F3。｝在老师的群体氛围中，我感受到了一个大家庭的温暖；可耻的是，因为工作能力有限，为老师和这个群体做的太少。班级管理（班级介绍，我们班级成员的介绍）我班有38名学生，其中男生21名，女生17名，新生7名。经过一个学期的教育，孩子们已经适应了集体生活，他们的沟通能力也有所提高。常老师做事干练，主要负责保育工作。严格消毒孩子所有用具，每天检查体温，督促孩子勤洗手，勤换衣服。能够照顾体弱的孩子，消毒水和药品分开保管，随时为好动的孩子挡汗，让孩子的身体素质发展的很好。连老师和我都离不开常老师的指导2。我和何连老师主要从事教育教学工作，不断学习教育教学理论，保持理念常“新”，让每一个孩子都快乐地来到幼儿园，爱上幼儿园。在“流感”期间，每天都要搞清楚实际的孩子数和没到的孩子数，了解孩子没到的原因。坚持交接班制度，详细填写原因追查记录。我们三位老师教育相同，相互配合，关系融洽，形成了愉快的工作环境和我们的班级氛围，使我们班的孩子个性得到了自由而充分的发展。二、教育工作.提高孩子的自理能力。鉴于这个班级的情况，我把对幼儿的关爱放在重要的位置，因为我认为从生活的点点滴滴做起是最重要的。在自理方面，坚持正面教育，给予幼儿鼓励和欣赏，让他们体验自己动手做事的乐趣。.加强体育锻炼，增强孩子们的体质。户外活动时间，为孩子创造良好的户外环境，开展各种体育游戏，坚持对孩子全面细致的关爱。.安全教育中班的孩子自控能力差，不懂得躲避危险，对危险有害的事物缺乏经验，结合学期的发展目标开展丰富多彩的活动，如组织地震演戏：孩子要听从老师的指挥，不要乱跑，不要惊慌；灭火：如何快速逃离教室，听从老师的指挥，用湿毛巾或布捂住嘴，保护好自己等。三.教育.环境与儿童的相互作用环境教育，在环境的布置上，也注重孩子各方面能力的培养。让我们一起美化生活和学习环境。a、把自己的兴趣爱好贴在墙上，发挥孩子的积极性，让孩子在环境中学习更多的知识。b我们老师大胆想象，给孩子创造一个奇幻的走廊，让孩子看到它可以表达自己的想法或想象，并敢于表达。.丰富的地区活动在增加地域标志的同时，不断增加新的教具，将一些教学内容延伸到地域。比如语言区——，营造故事场景，试图把语言和动作结合起来，让孩子更好的参与，培养兴趣。益智区——添加的资料不断丰富和完善该区，使之成为课堂教学的延伸。四.父母的工作从孩子的发展出发，想家长所想。每天和父母沟通，推心置腹的谈一谈，及时沟通，消除误会。给每个孩子找一个闪光点，及时向家长汇报孩子的好消息。当你遇到需要解决的问题时，也一定要用亲切温和的态度和父母谈，做父母的朋友。主动利用电话采访忙碌的家长，让家长及时了解孩子的发展动态。发扬“微笑着问候孩子和家长，真诚地获得p的信任和肯定时间过得真快！转眼间，在这里已经一个学期了。回顾这学期，虽然很忙，但是很充实，很享受。在我们两位老师的团结协作和共同努力下，孩子们在不断进步，教学也基本完美。摘要如下：一.形势分析我班上有30名学生。有29个小孩，16个男孩和13个女孩。6月1日后有几个孩子因为各种原因请假了。经过这一学期的学习生活，孩子们在原有的基础上有了不同程度的进步。在这个学期里，我们特别注重每个孩子生活能力的培养，比如穿鞋、扣扣子、拉拉队、穿衣服等等。他们的自理能力也在不断提高，对热爱劳动特别积极，主要有以下几个方面的优缺点：(1)优势表现：.我们班的孩子大多性格开朗，活泼合群，能积极与人交流，愿意用各种方式表达自己的感受。.好奇又愿意表现。喜欢帮老师做事，敢做小老师。.我特别喜欢游戏活动，我对游戏特别好奇，我喜欢探索，喜欢动脑。.中班下学期，我们班孩子的规则意识进一步增强。大多数孩子都能意识到自己长大了，懂得帮助别人，懂得明辨是非。.对人特别有礼貌，和认识的人打招呼，乐于助人。(2)表现不佳1.班上有些小孩子在陌生人面前有点害羞。同时，本学期图书损毁严重，部分孩子阅读习惯较差，下学期需要进一步培养孩子良好的阅读习惯。(3)教学目标和具体措施这个学期，我是一班的班主任，从事语文和数学活动艺术的教学。基本上得到了目标。(1)科学领域1、对现象周围的事物感兴趣，好奇心和求知欲强。2.能够运用各种感官，动手动脑探索问题。3、能运用恰当的方式表达交流和探索的过程和结论。.爱护动植物，关心周围环境，亲近自然，珍惜“热压机”资源，有初步的环保意识。.认识5-8种动植物，了解它们的生活习性。(2)健康领域、身体健康，情绪稳定，集体生活愉快。.生活卫生大大改善，自理能力大大增强。.了解必要的安全卫生知识，户外活动保护好自己，喜欢参加体育活动。.有良好的作息时间，睡眠习惯和饮食习惯。在此基础上，要养成不挑食，爱惜食物的好习惯。语言领域.喜欢语言活动，能用语言礼貌地与人交流。.愿意和人说话，注意别人在说什么，把自己想说的说清楚，用普通话和人交流。.能感受到语言和内容的美，理解故事内容。4、能认50个汉字，能写20个，基本能背书中儿歌。我喜欢看图和讲故事。(4)数学领域1、喜欢数学，理解数字的含义，基本能感知10以内数字之间的关系。数量大小的相对关系。尤其是偶数和单数。有极大的兴趣。.感知数学和自己生活的关系，认识到数学的重要性和趣味性。.生活中常见的图形大家都能认识。.会数1-50，会写1-20。(5)社会领域.我能感觉到自己长大了，体会到了成长的快乐。.相信自己能做好力所能及的事，从头到尾完成一件事。我也喜欢帮助别人。3.我很乐意参加劳动，会收拾玩具和自己的生活用品。能够关心和帮助你的同龄人和兄弟姐妹。4、能认识一些简单的安全意识和标志。(6)艺术领域1、初步感受并喜欢生活中的环境、艺术美，喜欢参加艺术活动，并大胆表达自己的感受。.用多种感官欣赏歌曲、舞蹈、绘画、手工艺品等艺术作品的主要特征。.会唱老师教的所有歌。有了舞蹈动作，我特别喜欢美术，这学期我们两位老师在各项工作上配合得非常好。在有着丰富教育经验的老师的指导下，他们学到了很多东西，大大提高了教学水平。时刻反思自己的不足，希望能做到最好，希望下学期再接再厉。同时也希望我们班有需要改进的地方。请各位董事立即发表意见。第二，父母的工作是家庭幼儿园的重要伙伴。本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和积极参与，积极支持和帮助家长提高教育能力。基于这一指导思想，我们在家联工作中注重与家长的沟通和理解，及时将我们的教育理念传递给家长。我们开了家长会，一方面让家长了解本学期的教学计划和幼儿园里孩子的情况；另一方面，和家长探讨幼儿教育的经验，拉近我们和家长的距离。此外，我们利用家长早晚接送孩子的时间，家校沟通，家书联系等方式与家长沟通。我们对家长提出的问题给予及时的解答，在家长的大力支持和配合下，我们班的活动得以顺利有效的开展。三。缺点和努力方向经过一个学期的努力，我们班的孩子们在各方面都有了一定的进步，丰富了知识，增强了独立性，但仍存在一些不足：.有些小孩子挑食。有些幼儿注意力不集中，吃饭慢，饮食习惯有待改善。.由于缺乏开放性思维，孩子的想象力和创造力得不到充分发挥。.加强对特殊儿童的观察和引导，培养孩子“自我管理”的意识。下学期，在家长的配合下，我们会让孩子了解更多的新鲜事物，从而增长孩子的见识。有了前进的目标，再加上大家的努力，我相信孩子们可以成长得更强壮，更健康，我们会创造出更加灿烂的阳光明天！四。总结的同时，我也为自己的努力定下了方向：.加强自我训练，注重孩子能力的培养，提高孩子随机教育的能力。.提高理论研究水平。.在教学上下大功夫，力争让班里的孩子在原有基础上有更大的进步。社会在发展，时代在进步。作为一名负责任的教育工作者，我们必须以高度的敏感性和自觉性做好工作，尽职尽责地完成我们神圣的历史使命。在教书育人的道路上，我付出了汗水和泪水，但收获的是充实和沉