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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年牛津译林版选择性必修3历史上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、1870年,随曾国藩到天津查办教案的幕僚,刚一到津城就一边批判津城“华夷杂处,市侩充塞,故城市全无清雅之气”,一边又相约游“紫竹林”(租界)吃洋点心、打台球、登轮船。这段材料可以用来说明A.近代天津开埠后受到西方物质文明的影响B.满清官员对西方物质文明十分推崇C.天津是当时中国近代化程度最高的城市D.华夷杂处是天津教案的发生重要原因2、孔子曰:“君子喻于义,小人喻于利”;荀子认为,“义与利者,人之所两有也。虽尧、舜不能去民之欲利,然而能使其欲利不克其好义也。”与孔子相比,荀子主张()A.先义后利B.取义舍利C.重义轻利D.循义取利3、12世纪以后,随着武士阶层的崛起,日本逐渐形成了武士道这一独特的文化。结合所学知识分析这一文化的两大源头是()A.神道和佛教B.文学和绘画C.神灵和天皇D.东方和西方4、公元前12世纪,雅利安人将吐火罗人赶到了天山以东直至黄土高原一带。在“戎狄”的压力下,周人被迫南下东迁。由于紧密接触“蛮族”军事技术,同时也具有农耕文化的基础,周人得以比商人更迅速地、更彻底地完成了从步兵到车战的军事革命,灭了商朝。据此可知()A.印欧人迁徙至中国并建立了农耕文明的周朝B.区域文化的融会影响了古代中国的政权更迭C.周与商之间的战争是游牧与农耕文明的对决D.华夏文明的产生打下了民族大迁徙的烙印5、在国际关系中践行正确的义利观问题上,习近平强调,“国不以利为利,以义为利也”,要讲信义、重情义、扬正义、树道义。在国际合作中,要注重利,真正做到“弘义融利”。材料反映出,在习近平的外交思想中()A.始终把本国国家利益放在第一位B.继续坚持独立自主的和平外交C.开始重视人类命运共同体的构建D.彰显了中华优秀传统文化的魅力6、在罗马帝国,为了更好利用稀缺的丝绸,罗马商人经常把他们购进的中国丝织品拆开,重新编织成好多件质地极薄的有时候甚至几近透明的袍子,一些罗马人还为透明的丝袍可能会引发的道德败坏焦虑不安。这表明()A.罗马的丝织技术远比中国高超B.中国丝织品对罗马有着巨大吸引力C.商品经济发展冲击了道德良俗D.“以德治国”是罗马治国的指导思想7、公元前2000至前1000年间,印欧人的一支——雅利安人南下侵入印度河上游流域并逐渐建立起一系列国家,创建了最初的种姓制度:而印欧人另一支——吐火罗人也在靠近中国西北部的地区定居,并将小麦带入中国。这说明印欧人的迁徙()A.对当地的发展进步起到了消极影响B.对所到地区区域文明发展产生影响C.对古代印度和中国的影响最为深远D.加剧了被征服地区的社会不平等性8、从公元前二千纪中叶迄公元13世纪,欧亚大陆草原地带游牧世界诸部族先后对农耕世界掀起了三次大规模迁徙、冲击的浪潮。在古代,除游牧民族的迁徙外,农耕民族也会因多种原因迁徙。古代游牧民族和农耕民族迁徙的主要原因是()A.地理环境B.生产方式C.民族特性D.政治环境9、2011年“阿拉伯之春”爆发以来,西亚和北非多个国家出现政权更迭,部分国家也陷入持续的战乱与动荡之中,大批民众为了躲避战乱而逃往欧洲或周边国家,沦为战乱难民。上述难民现象出现的主要原因是()A.国内外政治局势动荡B.殖民解放运动的高涨C.经济全球化迅猛发展D.时代主题发生了变化评卷人得分二、判断题(共1题,共2分)10、史实:荷马史诗反映了前11—前9世纪希腊的社会面貌;人物形象生动,语言简练朴实。

推论:荷马史诗是欧洲第一部优秀的文学作品。A.正确B.错误评卷人得分三、材料分析题(共6题,共12分)11、源远流长的中华文明留下了丰富多彩的文物;成为公众历史记忆的重要载体。

(1)图反映的文物按时代先后顺序排列(填写字母)

B→()→D→()→()→()

(2)某学生拟定了一份历史研究主题清单;请为他推荐一项最适合的文物史料(填写字母)。

。研究主题。

推荐文物。

①最后盛世的隐忧。

②科技领先的王朝。

③分裂动荡中的民族融合。

④封建盛世的政治与文化。

⑤大一统帝国的形成。

⑥等级森严的社会生活。

12、阅读材料,完成下列要求。

材料一马其顿国王亚历山大继承王位之后,于公元前334年率领希腊联军东征。经过多场激烈的战斗,他于公元前330年灭亡了领土范围包括埃及和巴比伦在内的波斯帝国。此后,亚历山大的军队一直进军到了印度河流域,建立了一个以巴比伦城为中心,地跨欧、亚、非三大洲的亚历山大帝国。——摘编自杨宁一、朱汉国主编《世界历史》材料二亚历山大在远征过程中,屠杀的平民多达25万人。波斯帝国战败投降后,亚历山大仍然纵兵烧杀掳掠,将富丽堂皇的波斯宫殿付之一炬。最后掳走的黄金数量惊人,需要5000头骆驼和2万头骡子驮运。亚历山大在进军途中,建立了许多以自己名字命名的新城,今天埃及的亚历山大港就是那时兴建的。这些城市在文化、教育、城市建筑等方面受到了希腊文化的影响。材料三罗马帝国将各个文明汇聚成大河。罗马帝国统治下有着不同文化、不同宗教信仰,它采取不同的政策因地制宜,客观上维系了罗马帝国的存在,维护了地区和平,促进罗马帝国的强盛。同时罗马使原来隔绝的地区开始有了交流,东西方文明交流进一步频繁。(1)根据材料一和所学知识,指出亚历山大是以何种方式进行扩张的。

(2)根据材料二,概括亚历山大远征的性质和对东西方国家产生的影响。

(3)根据材料三并结合所学知识,概括罗马帝国统治的影响。

(4)根据材料并结合所学知识,谈谈你对古代世界文明交流的认识。13、阅读下列材料;回答相关问题。

《大清律例》规定;凡国人在蕃托故不归,复偷漏私回者,一经拿获,即行正法。

1860年中英《北京条约》规定:“凡有华民情甘出国;或在英国所属各处,或在外洋别地承工,俱准与英民立约为凭,无论单身或愿携带家属,一并赴通商各口,下英船只,毫无禁阻”,中法《北京条约》也做出了类似规定。1866年,清政府与英;法分别签订以总理衙门提出的文本为基础的《续定招工章程》,其中规定:“期满如欲回国,彼处必将合同所注之水脚路费若干,按数备全交付,便船送回中华”。

总理衙门设立之初;法国股负责法;荷等园的交涉事务,主管传教、华工出国及中越边界事项。1864年增设美国股,负责美、德等国的交涉事项,兼管华工保护等事项。由洋务大员主持签订的护侨条约,除《续订招工章程》外,还有中美《蒲安臣条约》(1868年)、《中秘会议专条》(1873年)等等。

据估计;l9世纪上半叶出国华工约为32万人,从l850年到l875年间,出国华工人数猛增到l28万人。

1893年;清廷准驻英大使薛福成《请豁除海禁招徕华民疏》,谕令“嗣后良善商民,无论在洋久暂,婚娶生息,概准由使臣领事馆给予护照。任其回国治生置业,并听随时经商出洋,毋得仍前籍端讹索。”长达200多年的海禁条例从此废除。

——摘编自刘华《评1868年中美<蒲安臣条约>——以华工出国及华侨保护问题为视角》(1)根据材料概括晚清侨务政策的变化;结合所学知识分析原因。

(2)结合材料和所学知识,分析晚清时期促成中国海外移民增长的原因。14、阅读材料,回答问题。世界是多元的,因交流而更加丰富多彩。材料一丝绸之路始辟于秦,盛于汉唐。汉武帝时,中断近百年的中西交通重新得到恢复。当时向西方输出的丝织品享有盛誉,丝绸通过安息传到罗马帝国,成为时髦服饰。东汉时,胡商通过丝绸之路向中国内地运送毛皮、毛织品、香料、珠玑等商品,交换中国内地盛产的丝织品和铜铁器物。桓帝延熹九年(166年),大秦使者经海路抵达中国南部,然后再到洛阳进谒桓帝。唐代前期,不少外籍商人通过大漠用路驼将地方特产运往内地,同时又把内地生产的丝绸、瓷器及其他手工业品源源不断地运往西域、欧洲乃至非洲广大地区。——摘编自曹大为等主编《中国大通史》材料二火鸡原产于美洲,15世纪末输入欧洲。现在,火鸡已经是许多欧美国家很普通的一种肉食,在感恩节和圣诞节,火鸡更是必不可少的食品。1499年,西班牙人彼德罗在委内瑞拉的库马海岸见到印第安人饲养的火鸡,并于第二年把它带回欧洲,圈养在公园里供作观赏禽鸟,称为珍珠鸡。1511年10月24日,西班牙帕修甫主教指示从新大陆返航的每艘船只必须带回10只火鸡,其中雌雄鸡各半。1523年,西班牙人从墨西哥运回大量的火鸡。1600年前后,英国移民把欧洲人饲养的火鸡品种引进美国和加拿大。——佟屏亚、赵国磐编著:《畜禽史话》材料三粮食安全并不是一个新话题,党和政府始终把粮食安全当成首要任务来抓,用不足世界7%的耕地,养活了世界22%的人口。随着中国特色社会主义进入新时代,我国将粮食安全上升到国家安全的战略地位,形成了中国特色的粮食安全治理体系2014年,“中国超级杂交水稻”百亩试验田平均亩产突破1000千克,这一技术的应用为人类消除饥饿作出了突出贡献。自2016年起,中国连续向亚非拉50余国提供紧急粮食援助,惠及上千万受灾群众。杨凌农业高新技术产业示范区在“一带一路”沿线国家和地区海外示范种植面积超过25万亩,技术成果示范带动超过450万亩,在温室技术、花卉种植等领域赢得国际社会的高度好评。——摘编自赵磊《全球粮食安全与中国特色粮食安全治理》

(1)根据材料一并结合汉唐时期相关史实;对“丝绸之路是使节之路;商贸之路与文化交流之路并存”加以阐述。

(2)根据材料二并结合所学;写出当时与火鸡传播过程类似的某一物种名称。概括火鸡传入欧洲产生的影响。

(3)根据材料三并结合所学,指出联合国为消除饥饿而成立的组织名称。概括“中国特色粮食安全治理”的主要内容,并分析其意义。15、中西方商贸回眸。从丝路兴盛到海路大通,不仅带来中西方商贸变化,同时也产生广泛深刻的影响。

(1)根据提示;将时间轴补充完整。

(2)如果从地理环境的视角去理解“(陆上)丝绸之路”;以下名称中最合适的是(单选)

A.沙漠绿洲丝绸之路B.草原丝绸之路C.游牧地区丝绸之路D.中亚丝绸之路。

(3)以下关于“丝绸之路”的两种历史观点;在观察视角上分别有何侧重?综合两种观点,简要谈谈“丝绸之路”的历史价值。

阅读以下某学者绘制的示意图,回答问题。

(4)当时最能体现这一功能的代表性船只当是(单选)

A.马可·波罗来华搭载的商船B.西班牙“马尼拉大帆船”

C.麦哲伦船队的“维多利亚号”D.美国人富尔顿发明的汽船。

(5)该赋税制度应是(单选)

A.租庸调制B.两税法C.一条鞭法D.摊丁入亩。

(6)“储藏”;体现明代经济的主要特征是(单选)

A.商品经济活跃B.朝贡贸易主导C.白银资本雄厚D.小农经济主体。

(7)综合上述材料,概括“全球海路大通”对传统中国带来的主要影响。16、阅读材料;回答问题。

材料作为中国近现代最杰出的学者之一;张元济参与主持和督导商务印书馆近60年,带领着商务诸君以“吾辈当以扶助教育为己任”,在毫无成例可援的情况下,凭着集体智慧,1903年推出“最新教科书”成为中国第一套现代教科书;1912年推出“共和国教科书”为变革中的国家确立全新文化标准、1922年推出“新学制教科书”诠释了民国教育改革巅峰。1937年,卢沟桥的枪声即将响起,他从《史记》《左传》《战国策》中撷取8篇故事,对原文作了适当的删节,并全部翻译成白话文,并在每篇后面加以评点。8篇故事包括《公孙杵臼程婴》、《伍尚》、《子路》、《豫让》、《聂政》、《荆轲》、《田横》、《贯高》,所涉及的人物却不止上述9人,比如《荆轲》一篇就记录了田光、樊於期、荆轲、高渐离四个人的慷慨就死。编书不仅有抵御外侮的意思,更有扭转社会风气、抵抗人格堕落的宏愿在内。

——摘编自吴小鸥《中国现代教科书之父张元济》等(1)根据材料结合所学知识;概括张元济对中国教育的贡献。

(2)根据材制并结合所学知识,分析张元济取得贡献的原因。评卷人得分四、论述题(共1题,共4分)17、图1;图2分别为魏晋南北朝时期和清朝前期移民方向示意图;反映了古代中国人口迁移的趋势阅读材料,完成下列要求。

材料。

比较图1、图2,提取两幅图中有关人口迁移的信息,并结合所学知识予以说明。(要求:表述成文,史论结合,论述充分,逻辑清晰。)评卷人得分五、简答题(共3题,共27分)18、历史语境中的语言和文化。

材料二16世纪;英语主要是英格兰人的语言。到18世纪中后期,英语已扩展到英国的殖民地,并在国际商贸活动中广泛使用。二战后,英语逐渐超越其他语言,成为科教领域和众多国际组织的通用语言,被称为语言的“日不落帝国”。

(2)阅读材料二,分析英语发展成为语言的“日不落帝国”的历史原因。19、阅读材料,探讨在西方文化及价值观冲击下,中国青少年应该如何把握思想观念的定位。20、美国将选择孔子代表“世界传统的一部分”的合理性何在?参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、A【分析】【详解】

根据材料可知在天津“华夷杂处”;而且在饮食方面西方饮食;生活、娱乐等在天津租界盛行,可见天津开埠后受到西方物质文明的影响,选项A正确;曾国藩幕僚批判天津城无清雅之气,可知满清官员对西方物质文明有一定抵触,选项B排除;选项C表述绝对,排除;材料并非谈论教案发生原因,选项D脱离材料主旨,排除。

【点睛】

解题关键在于结合材料中时间和“吃洋点心、打台球、登轮船”等信息,推断出天津受到西方影响。2、D【分析】【详解】

依据材料“虽尧、舜不能去民之欲利,然而能使其欲利不克其好义也”,可以看出荀子认为即使尧舜这样的贤君也不能除去民众追求私利的欲望,但是能够使他们对私利的追求敌不过他们对道义的爱好,可见荀子主张循义取利,D项正确;荀子主张的是遵循个人的私利,来取得道义,荀子的义利观并没有先后之分,也没有轻重之分,排除ABC项。故选D项。3、A【分析】【详解】

根据材料并结合所学可知,12世纪以后,随着武士阶层的崛起,神道融合了佛教等外来文化,逐渐形成了武士道这一独特的文化,A项正确;文学和绘画不是武士道产生的源头,排除B项;神灵和天皇是神道发展的原因,排除C项;武士道产生的源头与西方无关,排除D项。故选A项。4、B【分析】【详解】

根据材料,印欧人迁徙至中国,周人被迫南下东迁,并更迅速地、更彻底地完成了从步兵到车战的军事革命,灭了商朝,可见区域文化的融会影响了古代中国的政权更迭,B项正确;周朝并非印欧人建立,排除A项;周与商都是农耕文明,排除C项;华夏文明在印欧人的迁徙前就已经起源,印欧人的迁徙影响了华夏文明的发展而非产生,排除D项。故选B项。5、D【分析】【详解】

材料说明习近平外交思想中特别强调讲义轻利,是中国传统义利观在外交上的新应用,说明其外交思想中蕴含了中国传统文化的内容,D项正确;材料未涉及国家利益的知识点,排除A项;材料没有体现独立自主的外交观念,排除B项;“开始重视人类命运共同体的构建”说法绝对,而且和材料的信息无关,排除C项。故选D项。6、B【分析】【详解】

根据材料可知,罗马帝国时期罗马商人购买中国丝织品并制作成衣服,反映中国丝织品对罗马的吸引力,B项正确;材料未涉及罗马与中国的丝织技术比较,排除A项;材料涉及透明的丝袍可能会引起道德风尚问题,不是商品经济发展,排除C项;材料未涉及罗马帝国的治国思想是“以德治国”,排除D项。故选B项。7、B【分析】【详解】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干“印欧人的一支——雅利安人南下侵入印度河上游流域并逐渐建立起一系列国家,创建了最初的种姓制度;而印欧人另一支——吐火罗人也在靠近中国西北部的地区定居,并将小麦带入中国”,可得出,印欧人的迁徙“对所到地区区域文明发展产生影响”,B项正确;据题干“公元前2000至前1000年间,印欧人的一支——雅利安人南下侵入印度河上游流域并逐渐建立起一系列国家,创建了最初的种姓制度”,并结合所学可知,材料未涉及当地的发展进步,排除A项;C项夸大了其影响的程度“最为深远”,排除C项;D项与题干无关,排除D项。故选B项。8、D【分析】【详解】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因类的题。据本题时间信息可知准确时空是:古代世界。根据所学可知,古代游牧民族和农耕民族迁徙的主要原因是政治环境,即受到战争以及朝代更替,政治中心迁移等政治因素的影响,游牧民族和农耕民族为了生存而向北或者向南迁移,D项正确;地理环境只是客观环境,并不是影响迁移的主要原因,排除A项;农耕民族的生产方式是在土地上精耕细作,并不需要迁移,排除B项;农耕民族的特性是安土重迁,即不喜欢到处迁移,排除C项。故选D项。9、A【分析】【详解】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:2011年(西亚和北非国家)。据本题材料信息得出主要结论:2011年“阿拉伯之春”爆发以来,西亚和北非多个国家出现政权更迭,部分国家陷入战乱与动荡之中,大批民众沦为战乱难民,所以,难民现象出现的主要原因是国内外政治局势动荡,A项正确;据所学知识,世界殖民体系在20世纪90年代已经崩溃,排除B项;材料中的难民现象是由国内外政治局势动荡造成的,与经济全球化迅猛发展无直接关系,排除C项;材料中的战乱与动荡只是局部的,和平与发展仍是当今世界的时代主题,没有变化,排除D项。故选A项。二、判断题(共1题,共2分)10、B【分析】【详解】

荷马史诗反映了前11—前9世纪希腊的社会面貌,人物形象生动,语言简练朴实,是关于荷马史诗内容的描述,不能得出荷马史诗的地位,因此史实和推论逻辑不符,错误。三、材料分析题(共6题,共12分)11、略

【分析】【详解】

(1)结合所学知识可知;《步辇图》是唐朝时期的作品;列鼎是西周时期的青铜器;军机处是在清朝时期设置的;北魏文官像是在魏晋时期出现的;活体字印刷术出现于北宋;兵马俑出现于秦朝。

(2)结合上述分析和所学知识可知,最后盛世的隐忧指的是清朝,因此军机处符合题意;科技领先的王朝指的是宋朝,因此活体字印刷术符合题意;分裂动荡中的民族融合指的是魏晋南北朝,因此北魏文官像符合题意;封建盛世的政治与文化指的是唐朝,因此《步辇图》符合题意;大一统帝国的形成指的是秦朝,因此兵马俑符合题意;等级森严的社会生活指的是西周,因此列鼎符合题意。【解析】(1)F;A、E、C

(2)C、E、D、A、F、B12、略

【分析】【详解】

(1)根据材料一“马其顿国王亚历山大继承王位之后,于公元前334年率领希腊联军东征。经过多场激烈的战斗建立了一个以巴比伦城为中心;地跨欧;亚、非三大洲的亚历山大帝国”,可得出亚历山大率领希腊联军远征,以武力征服的方式建立了地跨欧、亚、非三大洲的亚历山大帝国。

(2)根据材料二“亚历山大在远征过程中;屠杀的平民多达25万人亚历山大仍然纵兵烧杀掳掠”,可得出,亚历山大远征的性质是:具有侵略性质。从消极和积极两方面叙述亚历山大远征对东西方国家产生的影响。

(3)根据材料三“罗马帝国将各个文明汇聚成大河。罗马帝国统治下有着不同文化;不同宗教信仰;它采取不同的政策因地制宜,客观上维系了罗马帝国的存在,维护了地区和平,促进罗马帝国的强盛”,并结合所学可知,罗马帝国统治的影响是:使地中海地区保持了比较长期的和平。帝国境内不同地区经济文化联系不断加强,奴隶制商品贸易不断发展。根据材料三“同时罗马使原来隔绝的地区开始有了交流,东西方文明交流进一步频繁”,可得出,罗马帝国统治的影响是:促进了东西方文明的进一步交流。

(4)根据材料并结合所学知识,从文明交流意义、大国扩张只是文明交流的一种形式及对文明交流的态度等方面认识古代世界文明的交流。【解析】(1)方式:亚历山大率领希腊联军远征,以武力征服的方式建立了地跨欧;亚、非三大洲的亚历山大帝国。

(2)性质:具有侵略性质。

影响:一方面给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富;另一方面促进了东西方文化的大交汇,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。

(3)罗马帝国的统治,使地中海地区保持了比较长期的和平。帝国境内不同地区经济文化联系不断加强,奴隶制商品贸易不断发展。东西方文明交流进一步频繁。

(4)文明交流有利于世界各地经济文化联系的加强和发展。大国扩张只是文明交流的一种形式。应该促进文明文化的和平交流。13、略

【分析】【详解】

试题分析:(1)本题材料提到:《大清律例》规定;凡国人在蕃托故不归,复偷漏私回者,一经拿获,即行正法。这反映了清政府禁止国人出国;材料“凡有华民情甘出国,或在英国所属各处,或在外洋别地承工,俱准与英民立约为凭,无论单身或愿携带家属,一并赴通商各口,下英船只,毫无禁阻”;“期满如欲回国,彼处必将合同所注之水脚路费若干,按数备全交付,便船送回中华”反映了清政府允许出国,并逐渐注重保护华工利益。至于其变化原因,学生需结合所学知识归纳作答:英法等西方国家的强迫,清政府被动同意华民出国;西方近代观念的影响;洋务运动的推行。

(2)本题要求学生分析晚清时期促成中国海外移民增长的原因。结合材料及所学知识;学生可从国际和国内两方面作答:国际方面,伴随着工业革命的进行,欧美资本主义国家的工业化对劳动力需求日益增加;亚;非、拉殖民地的开发、拓展也需要大量的劳动力;l9世纪中期以后,黑人奴隶贸易被逐渐废除,导致对其它地区劳动力的增加。国内方面,由于外国商品和资本入侵,小农经济逐渐解体,广大自耕农、手工业者纷纷破产,寻求海外谋生;清政府海外移民政策的变化为中国近代海外移民提供了条件。

考点:近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争·影响;近代中国的思想解放潮流·从“师夷长技”到维新变法·洋务运动;资本主义世界市场的形成和发展·第一次工业革命·影响【解析】(1)变化:由禁止国人出国到允许出国;并逐渐注重保护华工利益。原因:英法等西方国家的强迫,清政府被动同意华民出国;西方近代观念的影响;洋务运动的推行。

原因:伴随着工业革命的进行;欧美资本主义国家的工业化对劳动力需求日益增加;亚;非、拉殖民地的开发、拓展也需要大量的劳动力;由于外国商品和资本入侵,小农经济逐渐解体,广大自耕农、手工业者纷纷破产,寻求海外谋生;清政府海外移民政策的变化为中国近代海外移民提供了条件。l9世纪中期以后,黑人奴隶贸易被逐渐废除,导致对其它地区劳动力的增加。

(2)本题要求学生分析晚清时期促成中国海外移民增长的原因。结合材料及所学知识,学生可从国际和国内两方面作答:国际方面,伴随着工业革命的进行,欧美资本主义国家的工业化对劳动力需求日益增加;亚、非、拉殖民地的开发、拓展也需要大量的劳动力;l9世纪中期以后,黑人奴隶贸易被逐渐废除,导致对其它地区劳动力的增加。国内方面,由于外国商品和资本入侵,小农经济逐渐解体,广大自耕农、手工业者纷纷破产,寻求海外谋生;清政府海外移民政策的变化为中国近代海外移民提供了条件。14、略

【分析】【详解】

(1)使节之路:结合所学可知;东汉时期甘英出使大秦,抵达波斯湾;根据材料“桓帝延熹九年(166年),大秦使者经海路抵达中国南部,然后再到洛阳进谒桓帝。”,可归纳为166年,大秦使者进谒桓帝。商贸之路:根据材料“当时向西方输出的丝织品享有盛誉”;“胡商通过丝绸之路向中国内地运送毛皮、毛织品、香料、珠玑等商品,交换中国内地盛产的丝织品和铜铁器物。”、“不少外籍商人通过大漠用路驼将地方特产运往内地,同时又把内地生产的丝绸、瓷器及其他手工业品源源不断地运往西域、欧洲乃至非洲广大地区。”,可以归纳为西方通过丝绸之路得到中国出口的丝绸、瓷器、纸张、茶叶、铜铁器物等;中国通过丝绸之路引进了国外优良的马匹、植物新品种、香料、药材、琉璃、毛皮、毛织品、珠玑等。文化交流:可从中西方文化交流的使者阿拉伯人入手分析,阿拉伯人把印度的数字和中国的造纸术传到欧洲。

(2)根据材料“火鸡原产于美洲”;结合所学可知,西红柿也是原产于美洲,后传播到欧洲;亚洲等地。影响:根据材料“火鸡已经是许多欧美国家很普通的一种肉食,在感恩节和圣诞节,火鸡更是必不可少的食品。”、“圈养在公园里供作观赏禽鸟,称为珍珠鸡。”、可以归纳为丰富了食物的种类;改变了人们的饮食习惯;移风易俗,丰富了饮食文化;改变欧洲人文地理格局;改变了自然环境状态。

(3)组织:结合所学可知,联合国粮食及农业组织简称“粮农组织”,于1945年10月16日正式成立,是联合国系统内最早的常设专门机构,是各成员国间讨论粮食和农业问题的国际组织。其宗旨是提高人民的营养水平和生活标准,改进农产品的生产和分配,改善农村和农民的经济状况,促进世界经济的发展并保证人类免于饥饿。主要内容:结合所学可知,国家制定了一系列保障粮食安全的法律法规;根据材料“2014年,“中国超级杂交水稻”百亩试验田平均亩产突破1000千克,这一技术的应用为人类消除饥饿作出了突出贡献。”可以归纳为发展现代农业科技;制度创新;坚持总体国家粮食安全观;根据材料“自2016年起,中国连续向亚非拉50余国提供紧急粮食援助,惠及上千万受灾群众。”,可以归纳为积极参与全球粮食安全治理;根据材料“杨凌农业高新技术产业示范区在“一带一路”沿线国家和地区海外示范种植面积超过25万亩,”,可以归纳为将“一带一路”倡议打造成全球粮食安全走廊。意义:可从国内实现自己;为国际粮食安全,世界和平等角度做答。具体可以阐述为。中国实现了粮食基本自给;中国成为维护世界粮食安全的重要力量;为人类消除饥饿作出贡献;有利于维护世界和平与安全。【解析】(1)使节之路:东汉甘英出使大秦;抵达波斯湾;166年,大秦使者进谒桓帝。

商贸之路:西方通过丝绸之路得到中国出口的丝绸;瓷器、纸张、茶叶、铜铁器物等;中国通过丝绸之路引进了国外优良的马匹、植物新品种、香料、药材、琉璃、毛皮、毛织品、珠玑等。

文化交流:阿拉伯人把印度的数字和中国的造纸术传到欧洲。

(2)西红柿。

影响:丰富了食物的种类;改变了人们的饮食习惯;移风易俗;丰富了饮食文化;改变欧洲人文地理格局;改变了自然环境状态。(任意3点)

(3)组织:联合国粮食及农业组织。

主要内容:制定了一系列保障粮食安全的法律法规;发展现代农业科技;制度创新;坚持总体国家粮食安全观;积极参与全球粮食安全治理;将“一带一路”倡议打造成全球粮食安全走廊。(任意2点)

意义:中国实现了粮食基本自给;中国成为维护世界粮食安全的重要力量;为人类消除饥饿作出贡献;有利于维护世界和平与安全。(任意2点)15、略

【分析】【详解】

(1)①:结合所学知识;公元前138年,张骞受汉武帝的任命,第一次出使西域;②:10世纪时,陆上交通受阻,海路渐趋发达对应宋宋朝(北宋也可);③:明初,郑和七下西洋,使古代海上丝绸之路达到顶峰。

(2)结合所学知识;陆上丝绸之路从地理环境的视角可命名为沙漠绿洲丝绸之路。“沙漠绿洲丝绸之路”形成于公元前2世纪与公元1世纪之间,直至16世纪仍在使用。“张骞凿空西域”的典故便源出于此。这是一条东起长安;西至罗马的大陆通道,分为南北两条支线。南路由敦煌出阳关西行,沿昆仑山麓穿越葱岭(帕米尔高原),西达大月氏(今新疆和阿富汗东北一带)、安息(今伊朗)、条氏(今阿拉伯半岛),最后抵达大秦(罗马帝国)。北路由敦煌出玉门关西行,沿天山南麓跨过葱岭(帕米尔高原),经大宛、康居(均在今中亚地区),再向西南行与南路汇合。此道沿途多为沙漠和戈壁,由绿洲逐站相连,恰似串串珍珠。全程约7000余公里,其中4000公里位于我国境内,占总长度的二分之一强,A项正确;“草原丝绸之路”开通得比较早,公元5世纪时达到其巅峰。这条路东起蒙古高原,西至哈萨克斯坦丘陵或黑海低地,所经之处多为广袤的草原,其开拓者当为古代马背民族。在位于阿尔泰山麓的古墓中,曾发现了公元5世纪前后产自中国的丝绸和瓷器,排除B项;游牧地区丝绸之路即草原丝绸之路,排除C项;中亚地区是陆上丝绸之路的必经之地,排除D项。故选A项。

(3)侧重:根据材料“丝绸之路的不同部分;可以分别称为‘玉石之路’‘香料之路’‘毛皮之路’‘瓷器之路’‘白银之路’等”可知,观点一侧重立足不同空间,根据商路交流之物品进行解释;根据材料“丝绸之路依次可分为:使节的时代;朝圣者的时代、商人的时代和传教士的时代”及所学知识可知,观点二侧重立足不同时间,根据商路交流之主体变化进行解释。价值:结合所学丝绸之路的作用可得出丝绸之路是商贸流通、人员往来、文化互鉴、传播友谊之路等。

(4)结合所学知识;新航路开辟后,西班牙主导了横跨太平洋的贸易,主要在其两大殖民地菲律宾和墨西哥之间进行。坚固;快速和装备精良的西班牙武装商船“马尼拉大帆船”,运载大量中国生产的生丝、丝绸、棉布和瓷器等产品到墨西哥交换白银,再将这些白银运回马尼拉。据研究,自1571年马尼拉大帆船航线开通后的20年间,平均每年有150吨白银运到马尼拉,这些白银也大量流入中国,B项正确;马可•波罗在17岁时跟随父亲和叔叔前往中国,于1275年到达元朝的首都,在中国游历了17年,马可•波罗通过陆上丝绸之路到达中国,排除A项;麦哲伦船队进行了环球航海,首次证明了地圆学说的正确性,排除C项;1807年,美国人富尔顿发明的汽船,是第一次工业革命的重大发明,排除D项。故选B项。

(5)根据材料“生产者出售产品缴纳货币赋税”并结合所学知识可知;该赋税制度是一条鞭法。明朝后期,随着商品经济的发展与白银流通量的增加,张居正在全国推行一条鞭法。一条鞭法实行赋役合并;一概折银,即不但赋税折银征收,而且役也改由丁、田共同承担,折成银两,统一征收。政府所需的役,由政府从税银中拿出一部分统一雇人。一条鞭法是中国赋役制度上的重大变革,C项正确;唐朝前期实行租庸调制,排除A项;唐朝中期废除租庸调,实行两税法,排除B项;1712年,康熙帝规定以前一年的丁银作为定额,不再增加,称“滋生人丁,永不加赋”。雍正帝即位后,将这笔丁银分摊到田赋中,称“摊丁入亩”。从此,在中国历史上存在了约2000年的人头税彻底废除,国家对百姓的人身束缚进一步减弱,排除D项。故选C项。

(6)中国古代商人“以末致富;以本守之”,用今天的话说,就是在商海中奋力拼搏,赚了钱后买房买地,才能把赚来的钱牢牢锁住,体现了明代经济依然以小农经济为主体,D项正确;ABC项与“储藏”体现的经济特点不符,排除。故选D项。

(7)综合材料信息和所学知识,从经济、政治、文化等不同角度,或从积极和消极方面等,加以概括。如:经济:传统丝绸之路纳入全球贸易网络,大量白银流入中国;商品经济渐趋活跃;政府进行赋税改革,缓解财政危机。西方力图进一步打开中国大门。政治:殖民者东来;政府逐渐转向闭关自守政策;专制主义制度开始受到挑战。文化:传教士东来,传播宗教的同时,客观上也带来先进科学技术;中国文化随商贸交流影响西方等。【解析】(1)①西域;②宋;③郑和。

(2)A

(3)侧重:观点一侧重立足不同空间;根据商路交流之物品进行解释;观点二侧重立足不同时间,根据商路交流之主体变化进行解释。

价值:商贸流通;人员往来、文化互鉴、传播友谊之路等。(任二)

(4)B

(5)C

(6)D

(7)从经济;政治、文化等不同角度;或从积极和消极方面等,加以概括。

【如:经济:传统丝绸之路纳入全球贸易网络,大量白银流入中国;商品经济渐趋活跃;政府进行赋税改革,缓解财政危机。西方力图进一步打开中国大门。政治:殖民者东来;政府逐渐转向闭关自守政策;专制主义制度开始受到挑战。文化:传教士东来,传播宗教的同时,客观上也带来先进科学技术;中国文化随商贸交流影响西方等。】16、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)贡献:根据材料中“张元济参与主持和督导商务印书馆近60年”可知;开创了对教育有巨大影响力的商务印书馆;根据“1903年推出‘最新教科书’成为中国第一套现代教科书;1912年推出‘共和国教科书’为变革中的国家确立全新文化标准、1922年推出‘新学制教科书’诠释了民国教育改革巅峰”,结合所学知识可知,推出一系列现代教科书,促进中国教育现代化发展;根据“编书不仅有抵御外侮的意思,更有扭转社会风气、抵抗人格堕落的宏愿在内”可知,注重受教育者道德品质和爱国精神的培养。

(2)原因:根据材料中“中国近现代最杰出的学者之一”,结合张元济对中国教育的贡献,从个人经历、时代背景、传统文化和教育的作用等方面分析可知,其取得相关成就的主要原因有,具有渊博的知识和顽强的意志,具有忧国忧民,教育救国的情怀并注重优秀传统文化的继承发扬。【解析】(1)贡献:开创了对教育有巨大影响力的商务印书馆;推出一系列现代教科书;促进中国教育现代化发展;注重受教育者道德品质和爱国精神的培养。

(2)原因:具有渊博的知识和顽强的意志;具有忧国忧民,教育救国的情怀;注重优秀传统文化的继承发扬。四、论述题(共1题,共4分)17、略

【分析】【分析】

【详解】

根据图1;可提取信息:北方民族迁往中原,中原汉族迁往江南,总体由北向南。根据图2,可提取信息:向边远地区四散迁移;东南向内地;台湾迁移;华北向西北、东北迁移规模大、范围广。

说明:根据所学;可从魏晋南北朝时期,北方战乱频繁,社会动荡,北魏孝文帝改革的推进等说明北方各族纷纷内迁;可从南方社会相对安定,自然条件较优越,统治者重视农业生产等说明北民南迁的原因,可从带来了劳动

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