亲子游园活动方案(集锦15篇)

第页共页亲子游园活动方案(集锦15篇)亲子游园活动方案1如今已经进入20xx年最后一个月了，刚送走了感恩节，接着将迎来圣诞节，后面还有一个元旦节，在这个辞旧迎新的节日里，开展亲子活动是一个很好的方式，以下送上托班元旦节的亲子活动方案，供老师们参考，下面很多活动是可以通用的，大家可以仔细琢磨哦!活动目的：1、通过亲子迎新年活动增进家园的联络，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联络，增进彼此的感情。2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。活动准备：活动流程：亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好!因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的快乐!二、师幼家长表演开开心心做体操三、家长才艺展示为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，如今就让我们一起来欣赏由×××家庭带来的精彩节目……四、放《新年好》歌曲幼儿同唱“新年好”一首动听的歌,一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。五、亲子游戏我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐!1、叠叠乐(每组6个家庭，游戏进展2次)(每班4个)主持人：抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。游戏准备：易拉罐18个(3个×6组)游戏规那么：6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进展，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)2、抬花轿(每班四个家庭参加，游戏进展一次)主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊?今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……请绿色爱心家庭的走出来!游戏准备：床单3条游戏规那么：以班级为单位进展接力比赛，3个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进展，速度快的一组为胜!3、找宝宝(每组8个家庭，游戏进展2次)主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有一个考验默契的游戏，“找宝宝”。请黄色爱心的家庭出来。游戏规那么是……游戏准备：床单8条游戏规那么：请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住)，伸出小手，家长通过摸宝宝的手，判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。4、踩圈圈(每组9个家庭，分班级进展游戏)主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”。游戏的规那么类似于抢椅子……，下面，请红色爱心的家庭出来。游戏准备：准备9个呼啦圈游戏规那么：游戏的规那么类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭那么被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)5、毛毛虫游戏主持人：(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫)，今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。活动准备：地垫假设干连成3长条参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。活动玩法：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定道路游戏即可完毕。六、老师家长表演游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到，真热闹，为了祝贺小朋友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备了节目，请欣赏歌曲《北京欢送你》。掌声欢送，再次把热烈的掌声送给老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝福!七、完毕语欢乐的光阴总是过得很快，希望与美妙就在不远处等待。爱永久，信任地久天长!让我们交融在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，xx幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此完毕，祝大家在新的一年里，快乐平安!亲子游园活动方案2美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们又一次的迎来了我们自己的节日——六一国际儿童节。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的节日，我园决定举办一个以“欢畅过六一”为主题的亲子游园活动。整个活动主要以游戏的方式来进展，让宝贝们和爸爸、妈妈在游戏中一起度过一个快乐、难忘的“六一”儿童节。一、活动时间：XX、5、30上午二、活动地点：广汇实验幼儿园中四班活动室三、活动目的：1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动2、培养孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识，让孩子的各种技能技巧得到锻炼3、让孩子们度过一个愉快又有意义的儿童节。四、活动准备1、活动室门前做好游戏海报，写好游戏内容、规那么2、各游戏负责人提早准备好游戏需要的材料3、幼儿园准备活动奖品和礼品4、提早通知家长参加活动五、活动过程1、播放六一国际儿童歌，让幼儿感受“六一”欢快的气氛。2、老师向各位家长介绍六一游园活动的内容、要求、规那么等。六、游园活动内容亲子游戏：贴鼻子游戏准备：1、单独鼻子贴纸3张2、缺少鼻子的脸庞贴纸3张游戏玩法：请家长蒙好眼睛后，由幼儿带着家长走到终点，并在幼儿的指引下贴在正确的位置。游戏完后，老师奖励小礼品。亲子游园活动方案3通过亲子活动，引导幼儿养成耐心细致的操作习惯。感受和爸妈一起做手工的乐趣，增进亲子感情。幼儿的创新的思维初步得到开展。初步掌握粘贴、折剪的根本技能，开展幼儿的小手协调才能。一、活动流程1、老师交代亲子手工活动意图引导幼儿学习根本的粘贴技能，开展幼儿动手才能和小手协调运作才能，在亲子合作中粘贴和表演活动中增进感情。2、讲解制作方法，进展制作1.展示纸箱的多种变化(镂空小车、小孩、大嘴巴……)开拓家长及幼儿的思路。2.家长与幼儿进展创新制作。二、手工完成并简单的深透环保知识将制作的作品进展户外展示、欣赏，再次感受废旧物品的可重复利用及亲自制作带来的快乐。活动精彩瞬间三、活动反思在这次活动中，家长都非常积极地参与，也都提早做了准备，所以整个活动进展的非常顺利。但是在活动题材的选择上没有考虑幼儿才能的开展程度，整个活动根本上都是家长在制作，孩子参与的比拟少。值得提出的是，在活动完毕后家长们都配合老师带着着孩子自觉地将撕剪下来的材料清扫干净，潜移默化的培养了孩子讲卫生、保护环境的好习惯。亲子游园活动方案4我们幼儿班组将再次创设适宜的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、老师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。一、活动目的1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。2、给孩子表现自我的时机，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往才能的开展。3、通过活动让家长进一步理解孩子，促进家园同步教育。二、时间20年x月x日(星期x)上午x∶00--x：00三、地点公园四、人员幼儿班全体幼儿、家长、老师五、活动准备1、按年龄组筹划游戏2、扩音器、哨子及游戏材料3、小礼物人手一份4、照相5、少量食物六、活动安排1、小班亲子游戏：(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇2、中班亲子游戏：(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳3、大班亲子游戏：(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立亲子游园活动方案5幼儿园六一亲子游园活动一、活动主题：《快乐家庭快乐宝贝》二、活动时间：6月1日上午：9:3010:30三、活动目的：1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动2.增加老师与家长之间的沟通时机.3、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。4、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节四、活动准备：1.布置活动场地2、准备各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、奖品.3.通知家长来参加亲子活动.五、活动过程：〔一〕9：00家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场〔各班级老师负责〕{〔二〕播放开场互动音乐——《最幸福的小孩》，《幸福拍手歌》让幼儿感受“六一”欢快的气氛〔三〕主持人出场:开场白：生命在于运动！在这快乐的日子里，我们托儿所小朋友迎来了第一次亲子运动会。而今天最为值得快乐的是，我们托儿所请来了这么一群大朋友，她们是我们度假区的领导漂亮阿姨们，我们灵山慈善基金会的叔叔,还有居委会的阿姨们，同时还请来了小朋友最亲最爱的爸爸妈妈。那让我们以最热烈的掌声欢送叔叔.阿姨.爸爸妈妈们的到来！为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带着小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的时机，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了。在比赛的开场，先让我们一起来为自己加加油吧！〔鼓气势：嘿嘿嘿，我最棒！〕看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请顾园长致词.四/下面我们进展今天的快乐家庭/快乐宝贝亲子活动,请我们度假区的漂亮阿姨和灵山慈善基金会的叔叔做评委好吗/.赛出好成绩的小朋友都会有奖品哦/好我如今.宣读活动目的及考前须知考前须知：1、活动九点半准时开场，请家长携幼儿准时到场2、在游戏过程中请家长负责幼儿的平安。3、活动中，请遵守游戏规那么，自觉排队，服从裁判老师安排。4、请家长在活动中时刻做好典范作用，引导幼儿文明参与，不随便扔垃圾，不随地吐痰，注意保持活动场所的卫生清洁，并能在参与活动中和同伴友好相处。〔五〕活动开场六、活动游戏内容〔一〕剥香蕉准备:香蕉.椅子.垃圾桶玩法:五个亲子家庭,家长并排坐,小孩站在旁边作为起点,小孩从起点跑,要绕球跑一圈到终点拿一个香蕉,跑回来剥给家长吃.最先吃完者胜.〔二〕抢凳子准备：5张凳子由家长抱着小孩,音乐一起,大家就按顺时针方向围着凳子走,音乐一停就马上找凳子,做不到凳子家庭出具,依次类推,最后一组做到凳子为胜.〔三〕母鸡下蛋玩法:3对亲子,先有宝宝爬向家长后,由家长背着宝宝,爬向宝宝出发点,先到达为胜.七、颁奖八、完毕语在欢乐的气氛中，我们的活动也该完毕了。通过这次亲子运动会，我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒！大朋友更棒！”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后我们非常感谢度假区的领导灵山慈善基金会的领导以及社区居委会的领导对我们的关心和支持最后祝小朋友们安康快乐成长，祝大朋友们家庭幸福、永远快乐！亲子游园活动方案6一、活动时间：6月1、2、3日二、活动地点：一楼大舞台、四楼儿童商场三、主办单位：儿童世界商场四、协办单位：市场营销部、现场管理部、幼儿园五、活动主题：六一儿童节欢乐123…六、活动内容：1、导语：新世纪的第一个六一儿童节就要来到了，新的世纪是儿童的世纪，儿童是新世界的将来，我们济南举办的欢乐儿童节，也已经三岁了，我们精心准备了各种精彩游乐活动，将和新世纪的小朋友们一起携手度过美妙节日。2、“好宝宝”爬行大赛：6月1日下午，参赛幼儿8-12个月，5月30日前报名，限报30名;3、“小巨星”少儿文艺表演专场：6月1日上午，聘请市内优秀少儿演出团体，专场展示将来“巨星”风采;4、“心灵之窗”盲童文艺汇演：6月1日上午，展示残疾儿童美丽心灵才智，擦亮将来心灵之窗;5、“一休杯”儿童模特大赛：6月2日上午幼儿组5-7岁;下午少儿组8-10岁，5月30日前报名，各限报30名;6、“小聪聪”插塑比赛：6月3日上午，聪明儿童，小试身手。参赛儿童8-12岁，5月30日前报名，限报20名;7、“乐哈哈”儿童游艺专场：6月3日下午精彩搞笑游戏，层出不穷，现场儿童即时参与，人人乐在其中;8、“我爱妈妈”绘画比赛：凡12岁以下儿童，均有时机将自己亲手画写的“亲爱妈咪画像和祝福”六一前报送4楼儿童世界，6月1、2、3日在殿堂内悬挂展示评奖。9、“惠卖展”—即日起至6月3日：儿童世界各种儿童礼品、玩具、用品，世纪新品大惠卖，全场7折起;凡在儿童世界购物满100元的顾客，可以获赠88折龙凤卡一张，每天限送200张。每天最新到儿童世界购物满100元的前100名顾客，赠送太阳帽一顶。七、广告支持：时报1/8黑白通栏;店内卡通人物充气模，1、4楼各一个;店内儿童歌谣播送;楼外横幅;店内活动公告。亲子游园活动方案7活动目的'1.通过精心设计的亲子活动，指导和帮助家长更新家庭教育观念，指导和帮助家长重视言传身教，以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女，努力建立民主、平等、和谐的家庭关系，积极进展学习型家庭的创立理论,做到:真正形成家庭、学校教育的合力。2.创设环境，通过孩子对社会生活的模拟，学会与别人协作，使他们的合作交往才能得到充分开展，同时感受成长中的快乐。3.家长和孩子一起游戏，互相影响、互相促进，共同进步，增进亲情。活动主题我在快乐中成长。指导对象二年级(2)班学生以及学生家长。活动内容与说明1.我最棒(说明：孩子进展穿衣服、整理书包比赛。此项为必选工程，10人为一个小组，分5个小组，每个小组前5名为优胜者，得分100分。后5名得分50分。)2.过河(说明：家长和孩子参加，家长和孩子在呼啦圈内向前跳，两组同时进展，先到目的地者为胜得分100分，第二名得分为50分。)3.同心协力(说明：家长和孩子一起参加，家长蒙着眼睛背小孩走向讲台，由小孩拿毽子，再返回原处。两组同时进展。快、准者为胜，得分100分。否那么得50分。)4.我做你猜(说明：小孩根据屏幕的提示做动作，家长猜相应的字或者词(家长背向屏幕)，共猜两个，每猜对一个得50分。总分值100分。)5.小作坊：学生与家长合作用准备好的材料，制作出有特色的小制作。(此项是必选工程，不评分。)活动准备1.丰富生活经历。利用课外活动的时间与学生交流：你们平常在家里是自己穿衣服吗?你会整理自己的书包吗?你是怎样做的?2.带学生参观中高年级的体育课，组织学生有目的地观察，知道通过合作，小组才能获得游戏的成功。3.积累表示人物动作、表情或动物名称的词语，并且请家长指导动作演示。4.丰富游戏材料。a家长和幼儿共同搜集废旧材料，如：饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。学生在家长的指导下完成小制作。b老师准备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。5.布置活动环境。将教室打扮成乐园，与当前的主题活动互动，使快乐成为教室里活动的风景线。活动过程：一、明确游戏内容及规那么，家长与孩子选择游戏“我最棒”和“小作坊”是每个同学都要参加的活动，在另外三个活动中再选一个;在“过河”和“同心协力”这两个活动中，你们将会和自己的家长共同努力到达目的，享受到合作的乐趣;“我做你猜”这个活动可以充分展示你的才华，也能看出你和父母的默契。如今你想参加哪个游戏?为什么?二、我最棒师：当你的朋友进展“穿衣服、整理书包”比赛时，你能为他们做些什么呢?生：我要为他们加油。我会分享他们成功的喜悦……师：假如在比赛中没有获得成功，那怎么办?生：我会鼓励他不要气馁，以后多加练习……(第一个小组的十个同学走到活动场地的中间，排好队，铃响，比赛开场，只见他们在快节奏的音乐声中，迅速地拿起外衣穿起来，接着整理书包背起来，动作敏捷。周围是同学们和家长的加油声、欢呼声，气氛非常热闹。第二组、第三组……)完毕语：孩子自立自强，自己能做的事自己做，从小事做起，培养孩子独立的品质是学校和家庭共同的任务。三、过河、同心协力师：你们知道要顺利完成任务的关键是什么吗?由家长指导学生详细做法，达成共识。(合作、同心协力)师：老师想请一位同学一起来玩第一轮比赛。谁愿意?第一轮：第一组(语文老师和学生甲)对第二组(数学老师和学生乙)第二轮始由学生与家长参加。(这两项活动在热闹中进展得井然有序，家长带着自己的孩子按照老师安排的顺序参赛。活动的过程中，学生和家长都在边看边总结经历，并且互相交流。)老师变换角色，采访学生：你刚刚做游戏时心情怎样?有的学生说紧张，有的说开心，也有的说不管是否成功都很开心，因为是父母一起参加的，共同努力了，虽败犹荣。活动完毕：家长与学生交流感受。师：请问小朋友，当你在活动过程中，你和父母的意见不同或者你们的行进速度不一样时，你是怎样解决这个问题的?(家长可以做适当的指导。)四、我做你猜请小朋友到这里来展示你的表演天分，用你丰富的表情和恰当的动作来告诉大家：瞧，我多聪明!(从前两个稍大运动量的活动过度到这项只需呆在原地就可完成的节目，既让大家的身体得舒缓，又可调节冲动的情绪。而大家的热情丝毫不减，如：当屏幕显示“大象”时，表演的学生学着大象的样子勾着“长鼻子”不停地摇摆，那逗人样儿让看的人都忍俊不禁。)家长谈感受：孩子对字词的感受才能很强，能用动作和表情来表示，说明他们内心世界的情感也是非常丰富的，平常喜怒哀乐形于色，我们应当让孩子在生活中体会到各种情感，这样有利于他们的身心安康成长。五、小作坊你们做了些什么小制作?谁来告诉大家，你是怎么做的，遇到了什么困难?怎样解决困难?(同学们纷纷拿出自己的小制作，小组的同学走到一起交流经历。霎时，活动场地成了“展览馆”：飞机模型、遥控汽车、火箭、轮船、机器人……作品之多让人目不暇接，作品之精巧让你不得不佩服小孩子的创造力。最后每个小组推荐一名同学演示、讲解。)六、活动评价、总结、发奖。引导学生自我评价，互相评价。(1)今天，你们快乐吗?为什么?(2)你觉得你的同学、你的父母今天表现怎样?(3)下次你想玩什么游戏?为什么?亲子游园活动方案8一．活动安排1.活动时间：20xx年6月1日上午8：302.活动地点：安丘市机关幼儿园3.组织人员：幼儿园全体老师4.本班区域划分：亲子游戏区5.组织老师：宋捷亓娜陈安珍6.区域活动地点：三楼蒙氏四班教室7.平安工作：本班全体老师二．活动准备1.园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。2.本班准备假设干游戏，三位老师各自负责。3.每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品假设干。三．活动流程家长带着孩子持邀请函于上午八点半入园，自主选择区域进展活动。四．本区活动方案蒙氏四班作为亲子游戏区，既能让亲子共度六一，增进亲子感情；还能促进家园沟通，有利于家园共育。五．区域布置这次活动将本班划分为三个活动区。外间教室用装饰门帘隔断，分为两个活动区。同时将本班寝室加以布置和装饰，作为第三个活动区，由本班三位老师分组进展组织活动。本班活动区名称暂定为亲子乐园。教室门口装饰好亲子游戏班牌及活动考前须知，教室内布置好分区及各种挂饰，充分表达六一亲子活动的温馨及快乐。六．考前须知1.本区为亲子游戏区，设有夹弹珠、我是小小带路人、快乐贴贴贴、吹吧吹吧、我喂爸爸妈妈吃豆豆、我给爸爸妈妈化装、水果投掷、钓瓶子、瓶子绕绕绕九个小游戏。这些游戏既可以促进亲子关系的开展，又可以强化子女与父母之间的情感联络，是亲子交往的最好方式，望家长带着孩子踊跃参与。2.在活动开场后，请家长们遵从老师的统一指挥，在规定的区域内有秩序地观看和参加比赛。家长千万不要挤到孩子的前面或者把孩子抱在身上。在参加游戏活动的过程中，请家长积极给予掌声和欢呼声，为每个表演者、每位孩子鼓掌、加油！3.需要摄像、拍照的家长请不要站在比赛区域内，不影响其别人观看，做文明观众，也做孩子们学习的典范。请宝宝的爸爸妈妈在保护孩子平安的同时也注意自己的平安。4.最后，借此时机，感谢所有积极参与比赛的家长。感谢你们的投入和认真，为孩子成长所付出的辛劳汗水，感谢你们对我们幼儿园的大力支持！祝你们活动愉快，祝所有小朋友六一快乐！五、游戏简介游戏一：夹弹珠准备：弹珠、筷子、碗各四双份。玩法：一亲子为一组，四组同时进展夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。游戏二：我是小小带路人游戏准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶假设干，给瓶子罐好水，间隔的摆成6行，蒙眼布6根游戏玩法：家长和小朋友站在起点处，游戏开场，家长蒙好眼睛，小朋友牵着家长的手绕着瓶子走S道路，走到终点后瓶子不倒下为胜。游戏三：快乐贴贴贴游戏准备：贴纸布条游戏玩法：两个家长背对背站立，用布条捆住，幼儿站在家长对面指定位置往家长脸上贴贴纸，以贴纸的多少定胜负。游戏四：吹吧吹吧游戏准备：一次性杯子气球游戏玩法：在桌子上摆一排杯子，幼儿吹好气球后在家长的帮助下用气球吹跑杯子游戏五：我喂爸爸妈妈吃豆豆游戏准备：筷子盘子豆子游戏玩法：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆子放到家长手心，时间2分钟，以数量多者为胜。游戏六：我给爸爸妈妈化装游戏准备：即时贴剪成的彩色眉毛、脸蛋、胡子假设干游戏玩法：幼儿自主为爸爸妈妈化装，用事先准备好的即时贴装饰爸爸妈妈的脸蛋。假设有困难，可由爸爸妈妈帮助揭即时贴上的胶。完成后。比比谁的爸爸妈妈最漂亮，有小奖品奖励。游戏七：水果投掷游戏准备：卡纸做成的红、黄、绿、紫投掷框，四色报纸球游戏玩法：将四组彩色投掷框掉在天花板上，游戏分四组进展。孩子从父母手中接过报纸球，投掷到相应的彩色框中，一分钟投入最多的一组获胜。游戏八：钓瓶子游戏准备：贴有各种图形的小矿泉水瓶假设干，钓鱼竿六组，图形排列卡假设干游戏玩法：游戏分六组进展，每组持一张图形排列卡，按卡片上的图形钓起相应的瓶子。只要全部完成便可以获得一份小礼物。游戏九：瓶子绕绕绕游戏准备：大瓶一只小瓶一只为一组，共五组，每组两只瓶子用长线连起。游戏玩法：家长与孩子分别拿一只瓶子站在两端，进展绕线圈活动。最短时间内将两只瓶子绕到一起碰头即为成功。备注：1.活动正式开场后，根据游园人数酌情向会场放人，以保正活动的有序进展。2.各个区域的活动要有一定的流动性，及时行，便于孩子尽可能多的参与的工程3.建议本次活动设计奖项：最正确组织奖、最正确人气奖、最正确区域奖亲子游园活动方案9活动目的1、通过参加不同运动工程的活动促进爬、跳、投掷等运动才能的开展，进步协调性、灵敏性等运动素质。2、在自身与家人合作游戏、竞赛的过程中，体会家人对自己的关爱、体会亲子运动的快乐。3、知道遵守游戏规那么。活动准备1、园部和各班布置节日环境，各游戏室门口张贴个性化的游戏单。2、标记贴假设干{1｝，可以随时调整赛场间隔的起点线和终点线。3、平安警示牌：'不要拥挤'、'注意平安'。(朱朱统一准备)4、音响设备、欢快的音乐。5、为每个幼儿统一制作游园卡一张。{2｝6、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品假设干。活动过程第一局部：亲子游园活动准备阶段1、鼓励幼儿、家长根据自己的兴趣积极报名参加。2、统计各工程所需要的时间。3、合理规划运动场地和人员安排：赛程的长短，器械的摆放，人员的职责。4、召开年级组老师以及家委会成员赛前分工会，理解各自的任务。第二局部：亲子游园活动开展阶段1、开幕式。主持人讲话园长致开幕词。主持人宣布平安要求和游戏竞赛总要求。2、幼儿早操、律动表演、圈操表演。3、亲子游戏。(1)看谁坐得多。游戏地点：多功能厅游戏玩法：家长每人一个小篮子装六个气球，家长站在起点线吹气球，然后交给幼儿，幼儿携气球跑到终点的泡沫垫然后坐扁，看谁最先将气球坐扁。(每轮5组幼儿)游戏材料：气球假设干、5个小篮子、泡沫垫在终点线处摆一排负责人员：乔欢、龚嘉珍、吴春玉、贺奕诚妈妈、陈紫萱妈妈、朱梓钰妈妈人员安排：乔欢负责组织整个游戏，家长代表贺奕诚妈妈协助组织并发放获奖标志;龚嘉珍在多功能厅前门口负责组织进入游戏的家长和幼儿;朱梓钰妈妈负责侧门退场家长的引导及组织;吴春玉负责气球等活动材料的投放;陈紫萱妈妈负责终点处幼儿的组织及泡沫垫的整理;何芸妈妈负责发放奖品并盖小印章。(2)推小车游戏地点：绿草坪游戏玩法：家长将幼儿的双腿抬起，幼儿双手撑在地上前进，到达终点处摸一下动物玩偶才能再原路返回起点，先到者为胜。(每轮5组幼儿)游戏材料：一个大的动物玩偶、起点线和终点线负责人员：许静、刘欣、苗三班颜子熙爸爸、罗楠茜奶奶、邓爱华。人员安排：许静负责组织整个活动，颜子熙爸爸和罗楠茜奶奶协助开展活动并发放获奖标志;刘欣负责门口进场幼儿的组织、邓爱华负责奖品的发放和盖小印章。(3)看谁得第一。游戏地点：美劳室游戏玩法：幼儿站在起点线，家长的眼睛先被蒙上站在终点线。比赛开场后幼儿跑到对面拉着爸爸妈妈的手，把他们带到起点。家长蒙上眼睛以后可以在赛场投放障碍物(每次5对亲子)游戏材料：蒙眼睛的布5块，障碍物假设干、欢快音乐及扩音设备。负责人员：余斌、任彩云、盛文翠、陈一凡妈妈、李锦熙妈妈人员安排：余斌负责组织整个活动，李锦熙妈妈协助组织，并发放获奖标志。任彩云负责在门口组织进场以及离场的家长;盛文萃负责活动过程中障碍物的投放、陈一凡妈妈负责奖品的发放及盖小印章。(4)喂食。游戏地点：会议室游戏玩法：幼儿将碗里的黄豆用勺子舀到矿泉水瓶里，在音乐停下来的时候，看谁舀进去的豆子最多者为胜，游戏过程中父母可以给宝宝加油，但是不能帮助。(每轮六组幼儿)游戏材料：矿泉水瓶6个、小勺子6个、大篮子6个、黄豆假设干、轻音乐。负责人员：周元、曾敏、孙海霞、苗三班杨博茗妈妈、吴玥昕妈妈、谭冬辰妈妈、王子宁妈妈。人员安排：周元负责组织整个活动，杨博茗妈妈协助发放获奖标志物;曾敏和吴玥昕妈妈负责材料的投放及每轮完毕后材料的整理。孙海霞负责门口家长的进场、离场组织，控制人数、王子宁妈妈负责发放奖品并盖小印章。4、宣布亲子活动完毕。领完奖品后，凭游园卡在门口领取点心和饮料，离园，完毕活动。第三局部：运动会总结阶段1、活动完毕后，整理相关材料，用现场拍摄的照片、道具等布置主题墙饰，鼓励幼儿勇于挑战。2、从活动的组织、运动工程的设置、幼儿的表现等方面分析^p活动中存在的问题和改良的思路。3、活动情况在网站、报刊、橱窗加以宣传。4、材料归档。亲子游园活动方案10幼儿园六一亲子游园活动方案游戏一：听音乐抢椅子准备：三张大椅子玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停顿以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜！规那么：要求音乐停顿后才能抢椅子坐下！游戏二：树袋熊准备：障碍物玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜！规那么：宝宝假设不小心滑下来掉地，游戏终止。游戏三：投沙包准备：场地上画好假设干格子，格子内分别写上数字，沙包假设干个。玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。规那么：在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。游戏四：推小车准备：场地上画好四个走道。玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和家长一起向前进，先到达终点的一组为胜。规那么：起点和终点必要在规定的范围中。游戏五：鸿运当头准备：1-10的纸牌玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和最大的一组家庭为优胜。假如加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可。游戏六：垒垒乐准备：麻将牌假设干玩法：家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高的时机只有一次，中途倒塌，游戏就完毕，最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。游戏七：夹弹珠准备：弹珠、筷子、碗各四双份。玩法：一亲子为一组，四组同时进展夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。游戏八：投海洋球准备：海洋球假设干、篮子四个玩法：一亲子为一组，四组同时在规定间隔内进展投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。游戏九：螃蟹夹球准备：皮球8个，椅子4把。玩法：家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为成功。规那么：在运球的过程中假如掉下来要重新从起点开场。游戏十：俩人三足准备：四条绳子。玩法：由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进展同时比赛，先到终点的一对即为获胜。规那么：起点和终点必要要在规定的范围中。游戏十一：运球走准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖玩法：一家庭为一组，四组同时进展比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开场，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。规那么：家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏。游戏十二：巧叠火柴棒准备：火柴棒假设干、矿泉水空瓶4个〔去掉盖子〕玩法：一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。规那么：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即终止游戏亲子游园活动方案11庆“六一”亲子兴趣活动方案一、指导思想为了让孩子们过一个快乐的“六一”儿童节，锻炼协调配合、团结互助的才能，增进孩子与家长之间的关系，本着“友谊第一，比赛第二”的精神开展此项活动。二、活动内容：“两人三足”小组赛三、活动人员：本班全体学生、家长四、活动时间：6月1日五、活动地点：学校运动场六、活动步骤1.活动准备：课桌4张、皮筋4条、秒表1块、口哨1个、卡片假设干。2.比赛规那么(1)家长与孩子伙伴，以小组为单位抽签进展。(2)绳子必须绑在小腿上，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。(3)中途假设有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之后，再继续。(4)路程为50米跑道一趟，中途需经过2处障碍，小组成员全部到达终点后，进展“我来模拟，你来猜”的兴趣活动，在规定时间内答题最多的小组获胜。3.活动后(1)颁奖：所有参加活动的学生每人一份纪念品，优胜小组的组员每人一份奖品。(2)安排人员有序分开，2人负责把皮筋全部收回，8个人负责把桌子搬回。亲子游园活动方案12活动主题：欢乐圣诞，喜迎新年活动时间：亲子班：xx-12-239:30—11：30半日班：xx-12-249:30—11：30活动地点：阳光宝贝早教中心物品准备：游戏材料、音乐、美食等；活动详细安排：一、欢乐游园会，亲子乐淘淘。亲子班游戏：1.摘苹果；2.圣诞帽运糖果；3.顶包拾糖；4.听声音找宝贝；半日班游戏：1.顶包拾糖；2.听声音找宝贝；3.抛接圣诞球；4.猜声音游戏；二、圣诞狂欢，歌曲串串烧。1.《jinglebells》。2.《wewishyouamerrychristmas》3.《i’macat》4.《flyingbee》5.《fivelittleducks》三、圣诞老人出动派发糖果。四、美食分享：老师将为宝宝们准备丰富的美食，大家一起品味与分享，共同欢庆新年的到来。亲子游园活动方案13一、活动时间：20xx年10月20日上午8:30—11:00二、活动地点：总园三、活动目的：1、通过音乐游戏和体育亲子游戏，满足幼儿喜欢游戏的天性，让全体幼儿参与活动，给有音乐天赋的幼儿一个展示的平台。2、锻炼孩子的跑、跳、躲闪等多种技能技巧，进步孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识。3、家长近间隔地参与幼儿的全部活动，与孩子一起真正成为节日的主人，同孩子们欢度节日，重温儿时的快乐。增进亲子感情交流，让家长有进一步理解自己孩子的时机，加深家园情、师生情，亲子情，增进家园互动，践行开门办园。四、活动准备：1、各游戏区域宣传海报及园内宣传海报2、各游戏负责人提早准备好游戏需要的材料3、幼儿园准备活动奖品、制作游园卡等五、活动过程1、播放运发动进展曲，让幼儿与家长在进展曲的伴奏下，以班级为单位，按照小一班、小二班、中一班、中二班、大一班、大二班、大三班的顺序入场，到达指定的位置。2、园长致辞：3、家长代表发言4、全体幼儿随音乐进展27分钟的音乐游戏展示。5、亲子游园游戏附：亲子游戏玩法及规那么游戏一：《二人三足跑》〔大一班组织〕玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，六组家庭同时游戏。每队亲子组合站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起出发跑到终点线后绕过小椅子返回，先返回到起跑线的前两组家庭获胜。规那么：家长要保护好幼儿；带子要系紧。游戏二：羊角球比赛〔大二班组织〕玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定间隔的A、B起跑线上，游戏开场后，由家长骑坐羊角球从A线向B方向跳去，然后将球交给幼儿，幼儿再骑坐羊角球向A线跑去，先到者为胜。规那么：1.家长站在起跑线上，幼儿站在相对的方向准备。2.家长骑着羊角球到达规定地方时，幼儿才能接过羊角球继续比赛。家长和幼儿骑羊角球时必须跳起来。3.满6组家长和幼儿才能开场比赛，前两名为胜者。游戏三：抢椅子〔大三班组织〕玩法：家长抱着幼儿〔10人一组，9把椅子〕，锣声轻轻响起家长抱幼儿逆时针围着小椅子转，一锤定音，家长迅速抢椅子坐好，没抢到椅子的拿走一把小椅子并退出游戏场地，以此类推，最后留下的三名家长获胜。规那么：必须听到重重的一锤定音后才能坐下。游戏四：揪尾巴〔中一班组织〕玩法：10名幼儿和家长为一组，家长将幼儿抱在怀里，在幼儿的裤腰上塞一条尾巴，听到口令后开场游戏，在保护好自己的尾巴的同时幼儿将别人的尾巴揪下来。规那么：1.游戏过程中家长不可以帮助幼儿揪别人的尾巴。2.假如幼儿落地，就退出游戏。3.奖励方法：每轮游戏中坚持到最后的3组为成功者，进展奖励。游戏五：踩气球〔中二班组织〕玩法：幼儿每人腿绑一个气球，家长拉着孩子的手，在保护好自己孩子气球的前提下，想方设法去踩别的家庭组合的气球，气球被踩破的组合退出比赛场地，没被踩破的3对组合获胜。规那么：1.家长和幼儿的手不能松开，不能抱起幼儿。2.气球必须绑在幼儿的脚踝上。3.凑足8-10个家庭组合游戏即开场。4.要在圈内进展游戏，不能跑到圈外去。游戏六：袋鼠跳〔小一班组织〕玩法：幼儿当小袋鼠套进老师准备好的袋子里，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两角与幼儿一起从起点跳到终点，绕过小椅子再返回起点，六队为一组进展比赛，最先返回的两组为成功者。规那么：1.家长不能提起幼儿比赛。2.幼儿必须双脚自然跳起，蹦跳着前行。游戏七：大脚带小脚〔小二班组织〕玩法：家长和孩子对面站，孩子的双脚踩在家长的双脚上，家长拉住孩子的手，听到口令后，家长带着幼儿向前快走，走到终点绕过小椅子返回起点，幼儿双脚不能分开家长的脚，先到终点的前两组家庭获胜。规那么：1.孩子的双脚必须踩在家长的双脚上。2.大脚带小脚共同前行时，必须绕过小椅子。奖励方法：六队为一组进展比赛，先到达终点的前两组为胜。六、人员安排1、音乐游戏全体老师上场，同幼儿一起活动。2、亲子游戏时各班老师负责本班游戏的组织、发奖以及活动后卫生的清理等。3、唐清明负责音响、话筒的调试。4、陈燕平负责照相、陈园长、贺园长负责巡视全场录像，搞好统筹、协调工作6、唐清明负责看门。亲子游园活动方案14一、活动目的：为了营造书香校园，打造校园文化，引导我校学生静心读书、深化考虑，从而增长知识、开阔视野、提升品位，特举行以“我成长我快乐”为主题的演讲比赛活动，引导学生畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同进步。进而推进我校小学生素质教育的全面开展。二、比赛时间和地点：时间：11月底详细时间待定地点：学校地面操场三、参加对象：1、小学三~六年级学生2、每班推荐3人四、比赛要求：1.演讲符合主题，内容安康，演讲富有感染力。2.穿戴整齐，言行文明有礼。3.普通话标准，语言流利，富有感情。4.准时参加，否那么以缺席处理。5.参赛选手必须在3~6分钟以内脱稿独立完成。五、奖励方法：1、中年级组(三、四年级)：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。2、高年级组(五、六年级)：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。六、评委：1到6年级语文老师比赛最后得分，除去分和最低分，取最后的平均分。分数当场亮相，在第二位选手演讲完，主持人播报前一位选手成绩。七、人员安排：略八、现场要求：本活动要求各班学生按秩序就坐，每班有班主任及副班主任老师负责纪律和平安，不得迟到、早退、喧哗及随意走动。九、演讲完毕后颁奖备注：各个班将参赛内容于附件：略亲子游园活动方案15幼儿园“大手牵小手，大家同欢乐”“六一”亲子游园活动方案一、活动主题：《大手牵小手，大家同欢乐》二、活动时间：20xx年5月28日上午,家长义工8：30分来园三、活动地点：幼儿园跑道和小学操场四、活动对象：全体幼儿〔每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动〕五：活动拍摄负责人：小二班梁俊艺外公；中班段溪晨爸爸六、5月25日下午4：30，家长义工在小一班召开会议。十、游戏名称和玩法：1、你抛我接〔负责人：刘映霞家长义工:小一班邹锦鹏爸爸〕材料：沙包假设干、装沙包的篮子、大人围裙2条玩法：两名幼儿与家长共同游戏，每个幼儿假设干沙包，向着对面3米处的家长投去，家长身穿围裙，用围裙去接沙包，30秒内，以接的多的沙包为胜，获胜者奖励2个印章，没获胜奖励1个印章。规那么：家长不能超过线，不能用其它辅助的方法〔如用手接〕，否那么被视为失败。2、杂技演员〔负责人：陈美虹家长义工：小二班潘子航妈妈〕材料：叠叠杯2个，障碍物6个玩法：两名幼儿与家长共同游戏，家长头顶一个叠叠杯站在起点线后，听口令走向前方，连续绕过3各障碍物按原路返回起点，把叠叠杯放在站在起点线的幼儿头上，幼儿像家长一样，绕过障碍物按原路返回起点，以速度快的家庭为胜。获胜者奖励2个印章，没获胜奖励1个印章规那么：在走的过程中，不能用手扶杯，如中途杯掉下，捡好放好后，才能继续前进。3、夹球跑〔负责人：张叶家长义工：小二班余楚彤妈妈〕材料：指压板、篮球玩法：一名幼儿和一名家长共同游戏。幼儿抱球经过指压板，从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间，通过指压板跑回终点。完成后获得1个印章。规那么：如球掉需捡回球夹住，继续走。4、套圈〔负责人：华秀艳家长义工:廖建钧妈妈〕材料：奶粉罐十个〔奶粉罐需要简单装饰〕，呼啦圈6个玩法：一名幼儿和一名家长共同游戏。每个幼儿手里拿6个呼啦圈，站在指定位置上。把手里的呼啦圈套向前面的瓶子里。套中3个瓶子，奖励1个印章。套中5个或5个以上的瓶子，奖励2个印章。5、吹球进筐〔负责人：吴洁家长义工：大一班江钰雯妈妈〕材料：乒乓球10个、小篮子两个、桌子两张玩法：一名幼儿和一名家长共同游戏。家长和幼儿分别在桌子的两端，桌上放10只乒乓球，幼儿将乒乓球吹到桌子另一端，家长拿着小篮子去接乒乓球，家长接到乒乓球的数量为5个，奖励1个印章。数量为5个以上，奖励2个印章。规那么：家长可以指导孩子吹球时，要掌握方向和力度6、搭高楼〔负责人：林远花家长义工：大二班蔡安妮妈妈〕材料：海绵砖30块，爬行垫两块，大力脚4个，篮子两个玩法：两名幼儿和家长共同游戏，幼儿从起点处将海绵砖通过爬行垫爬行将海绵砖运给家长，家长穿好大力脚接过海绵砖，将海绵砖运到在终点的篮子里，一分钟内，谁运的海绵砖最多谁获胜，获胜者奖励2个印章，没获胜奖励1个印章规那么：一次只可以运一块，幼儿要通过爬行垫爬行，家长要