金版新学案安徽省高三物理一轮第四讲实验一长度的测量必修公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件

第四讲试验一：长度测量第1页1．练习正确使用刻度尺和游标卡尺测量长度．2．用游标卡尺测量一段金属管长度、内径和外径，测量一个小量筒深度．

第2页1．游标卡尺结构游标卡尺结构以下列图所表示，它左测量爪固定在主尺上并与主尺垂直，右测量爪与左测量爪平行，固定在游标尺上，能够随同游标尺一起沿主尺移动．第3页2．游标卡尺测量原理主尺上最小分度与游标尺上最小分度不一样长，有一个差值，差值不一样，尺准确度就不一样．不论游标尺上有多少个小等分刻度，它刻度部分长度总比主尺上一样多个小等分刻度差1mm.惯用游标卡尺游标尺上小等分刻度有10个、20个、50个．主尺上每一小等分刻度都是1mm，而游标尺上每一小等分刻度比1mm要小一些．

第4页刻度尺、游标卡尺、金属管、小量筒．1．了解游标卡尺测量功效：用卡尺外测爪可测长度、外径，内测爪可测内径，固定在游标尺上深度尺可测筒深度．第5页2．游标卡尺读数方法游标尺/mm精度/mm测量结果(游标尺上第n条刻线与主尺上刻度线对齐时)/mm刻度格数刻度总长度每小格与1毫米差1090.10.1主尺上读毫米数＋0.1n20190.050.05主尺上读毫米数＋0.05n50490.020.02主尺上读毫米数＋0.02n第6页3．用刻度尺测量金属管长度，每次测量后让金属管绕轴转过约45°，再测量下一次，共测量三次，把测量数据填入下表中．4．用游标卡尺测量金属管内径和外径，测量时先在管一端测量两个方向相互垂直内径(或外径)，再在管另一端测量两个方向相互垂直内径(或外径)，把测量数据填入下表中．第7页5．用游标卡尺测量小量筒深度，共测量三次，把测量数据填入下表中.金属管小量筒长度l/mm内径d内/mm外径d外/mm深度h/mm123平均值6.分别求出长度、内径、外径、深度平均值填入表中．第8页1．游标卡尺读数时，主尺读数应从游标尺零刻度线处读，而不能从游标尺机械末端读．2．原理中与主尺对齐游标尺刻度线条数n，不含零刻度线．3．游标尺不估读，但刻度尺估读，所以要明确准确度．第9页附：一、用螺旋测微器测量长度1．螺旋测微器主要结构名称：以下列图所表示，①测砧、②测微螺杆、③固定刻度、④可动刻度、⑤旋钮、⑥微调旋钮、⑦尺架．第10页第11页3．螺旋测微器读数(1)读数时，从固定刻度上读取整、半毫米数，要注意固定刻度尺上表示半毫米刻线是否已露出，假如已经露出，则从固定刻度上读出整毫米数＋0.5mm.(2)然后从可动刻度上读取剩下部分．注意在最小刻度后必须再估读一位．因为要预计一位读数，所以以毫米为单位时读数小数点后应有3位，其中最终1位是估读值．第12页二、试验误差误差：测量值与真实值差异叫做误差．试验中误差是不可防止，只能够减小；试验中要努力减小误差，误差不是错误，错误是失误，是能够而且应该防止．1．系统误差：是因为仪器本身不准确(如天平两臂不严格相等或砝码不准)、或试验方法粗略(如做热学试验未考虑散热损失)、或试验原理不完善而产生．其特点是在屡次重做同一试验时，误差总是一样地偏大(测量值都比真实值大)或偏小(测量值都比真实值小)．减小系统误差方法是(针对误差产生原因)校准测量仪器、或改进试验方法，或设计在原理上更为完善试验．

第13页2．偶然误差：是因为各种偶然原因对试验者、测量仪器、被测物理量影响而产生．其特点是屡次重做同一试验时，误差总是有时偏大，有时偏小，而且偏大和偏小概率相同(机会均等)．减小偶然误差方法是屡次测量，求屡次测得数值平均值．第14页三、有效数字1．有效数字：带有一位不可靠数字近似数叫做有效数字，有效数字最终一位是测量者估读出来，所以这一位数字是不可靠．2．有效数字位数确实定方法：从左往右数，从第一个不为零数字起，数到右边最末一位估读数为止，共有几个数字，有效数字位数就是几．第15页第16页第17页解析：

本题主要考查：(1)毫米刻度尺读数．(2)放大法测量物体长度，本题是一道考查考生基本素质基础题目．观察本题图示，注意金属丝起点不在“0”处，所以测得金属丝长度为982.0mm－10.0mm＝972.0mm.

第18页因为一根金属丝直径太小，用mm刻度尺不易测量，故采取放大法测