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文档简介
湘教版科学三年级上册浮与沉第一页,共21页。小学《科学》三年级上册4浮与沉第四单元奇妙的水王牌小学:黎帮云第二页,共21页。浮与沉实验记录单物体名称我们的猜想浮沉木块
石头
空水瓶
泡沫
苹果
玻璃珠
螺丝帽
树叶
我们猜想的物体是浮或是沉就在表格对应的地方打“√”,如果小组意见不统一的,在物体名称下面用“·”表示出来。第三页,共21页。观察物体的沉与浮实验要求:1、轻拿轻放,防止溅水。2、人人参与,认真观察。3、填好记录,总结发现。第四页,共21页。浮与沉实验记录单物体名称我们的猜想浮沉木块
石头
空水瓶
泡沫
苹果
玻璃珠
螺丝帽
树叶
我们猜想的物体是浮或是沉就在表格对应的地方打“√”,如果小组意见不统一的,在物体名称下面用“·”表示出来。√√√√√√√√第五页,共21页。我发现水对瓶子有……第六页,共21页。感知浮力物体在水中会受到水向上的托力,这就是水的浮力作用。第七页,共21页。水对下沉的物体有没有浮力体验材料:水槽、钩码、弹簧秤。实验要求:
1、慢提慢放,注意安全;2、全部浸入,不碰水槽;3、细致感受,交流体会。第八页,共21页。浮力的方向向上
物体在水中会受到水向上托的力,这就是水的浮力作用。第九页,共21页。你有什么方法能让浮的物体沉下去,让沉的物体浮起来?第十页,共21页。活动二:改变物体在水中的沉浮问题:1、瓶子在水中上浮,用什么办法让它沉下去?
2、橡皮泥在水中下沉,用什么办法让它浮上来?要求:先独立思考,然后小组讨论,最后举手回答。让瓶子沉下去的方法:灌水、装石子、捆上重物、不盖盖、压重物、在瓶上钻孔。让橡皮泥浮上来的方法:
捏成船型或碗型、放在浮的物体上、裹住能浮上来的物体、捏成空心球等。第十一页,共21页。三、迁移运用,提高能力1、想办法:怎样利用水的浮力选出优良的种子?要求:先独立思考,然后举手回答。
将种子放进水中,沉入水底的是优良的种子,浮在水面上的是劣质的种子。这些劣质种子一般都被虫蛀,相对来说较轻一些,所以会漂浮在水面上。第十二页,共21页。拓展练习:想办法感受浮力的存在。2、想一想:我们生活中那些地方用到了水的浮力?要求:先独立思考,然后举手回答。第十三页,共21页。我的收获第十四页,共21页。日常生活中,你见到过哪些浮、沉现象?考考你第十五页,共21页。第十六页,共21页。潜水艇第十七页,共21页。潜水艇第十八页,共21页。
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