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文档简介

小学实验室工作计划为了保证每个学生都有着手操作的时机，让小学生在真切的科学活动中提升他们的科学修养，下边是实验室的一些工作计划。.主要任务和目标依据新课程的要求，实验教课课程全面开放，实验开放率达到95%以上，指引学生基本用手达成各样实验，形成必定的实验技术，培育科学实践、实验和察看能力。二.详细工作举措实验室工作由校长和教课主任直接收理。实验室应有特意的管理员，即实验室技术员，负责实验室工作的详细管理。依据《省实行九年义务教育学科教课仪器，器械装备》的要求，各实验室一定拟订仪器设施的增补计划。更新、购置、保护和检查自然实验室的实验设施，为教课做准备。每个实验室一定拟订一个实验室学期工作计划和一个实验教课课程表。每个实验室都一定使用实验室设施和实验手段，选择适合的方法，踊跃创建条件，将演示实验转变成分组实验，踊跃为教课服务。每个实验室都能够采集和利用生活中各样荒弃物的功能，并联合实验室条件进行分组实验。依据教课需要，我们能够自己制作一些教具。各实验室一定增强安全举措，妥当保存危险药品，指导学生正确使用仪器设施，并装备齐备消防器械。各实验室一定做好仪器(资料)的管理工作，严格履行仪器(资料)的借出、赔偿和领用手续，实时做好财富登记，保证账物符合，账物相符。三、增强管理，合理使用这学期，科学实验室将持续增强管理、借阅和送还。在教课中，首先，实时填写实验通知单、实验名称和必需的实验设施。其次，合理实验，在讲堂上，应当对学生进行安全教育和正确的实验操作指导。最后，实验结束后，应实时放回原位，并记录好实验日记。第四，增强自制教具在教课中的重要作用。这学期，我们倡导师生共同开辟自然教课领域，科学角落，采集资料，自己制作教具，改良实验条件。同时，我们在实验教课中倡导“动手”，让学生真切参加自然科学探究的全过程，培育学生的着手操作能力和创新能力。五、着重电子教课方法的运用，优化组合。在科学教课中，应优化教课方法的组合，努力提升多媒体等电子教学方法在教

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